课后服务应与课堂教学衔接

课服务应课堂教学衔接
课服务作种教育供方式简单作解决家长接送问题单纯社会化服务纳入学校教育教学整体规划中科学统筹规划课堂教学效衔接成提升学生综合素养新台新途径新方式笔者认三方面入手做课服务课堂教学机衔接
首先结合课堂教学容开展开阔学生视野提升学生力课服务教育类服务满足学生现实需求服务提质赋服务着明确教育目必须放矢采科学方式方法保证服务质量参服务教师结合学生课堂学容布置家庭作业中心进行该辅导辅导学生量校完成家庭作业该实践实践弥补课堂场足法进行动手实践类活动种服务课堂教学种传承时种延展
次做国家课程方课程弥补完善工作受功利化办学思维影响时课堂教学传授知识提升技音体美课程劳动类课程特色化课程少开展者开展够学生发展够充分学校应充分助课服务契机欠缺容时补做提优补差工作学校做计划统筹安排师资促进学生全面发展性化发展
做家长协调沟通课服务更精准学生优势什缺点什学校教师未必全部清楚学校应家长沟通时倾听声音解家长希提供什样服务什类型服务长时间服务做登记备案工作样便课程安排设置便科学安排学生服务时间种前置性工作做课服务综合设计基础前提
总课服务种教育学校教师忘服务初心命开展什活动开展必须围绕教育进行
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