良心理素质全面素质中重组成部分心理健康教育提高中学生心理素质教育实施素质教育重容初中生正处身心飞速发展时期着生理心理发育发展社会阅历扩展思维方式变化学生活际关系升学意识等方面会遇种样心理困惑问题促进身心全面谐发展制定计划
指导思想
运心理健康教育理方法培养中学生良心理素质促进身心全面谐发展
二教学目标
()总体目标
提高全体学生心理素质充分开发潜
(二)具体目标
培养学生重爱尊信独立格外界评价力积极心态面学生活压力身心出现变化
首先:适应新学环境学求富责感进取心形成良认识力
次:掌握青春期生理心理卫生常识适应身心变化够方体学异性长辈交勤奋精神刻苦毅力逐渐养成
次:形成锲舍性特征掌握心态情绪调适方法改善学方法够升学业方面做出合适决定
三学生基情况分析
中学生心理问题类分障碍性问题发展性问题障碍性问题学生中极少出现发展性问题伴学生心理发展阶段交际范围扩出现问题表现适应
学生心理问题表现际关系学动机认识等方面师生关系亲子关系学关系异性关系紧张学出现焦虑紧张厌学情绪感觉体验评价失等
校学生心理问题具体表现:
1学生学适应良产生苦恼
学生历着许变化环境学活动际交角色转化等变化变化适应学适应良困扰学生问题
2学生紧张焦虑情绪
种良情绪致情况:前途未分担忧信心降出现消极情绪知宣泄导致长时间处压抑状态影响学效果际交
3学交特异性交出现困惑
4家庭素影响产生良情绪
四基原
心理健康教育遵循中学生身心发展特点规律外必须遵循基原:
()发展性原
面全体通普遍活动教育学生心理健康积极认识提高学生心理素质促进学生全面发展
(二)差异性原
注意性教育尊重学生性发展解握学生心理状态
(三)动性原
采取积极动方式帮助学排解厌学卑恐惧焦虑等消极情绪真正做防微杜渐
(四)活动性原
活动注重活动程教育作学生活动中体验中成长发展
(五)尊重理解原
尊重学生格需情感营建民等谐师生关系
外遵循保密性助助原
五教学容
普心理健康基知识树立心理健康意识解简单心理调节方法重点学会学际交升学择业生活社会适应等方面常识
帮助学生适应中学学环境学求培养正确学观念发展学力改善学方法握择业方解学会克服青春期烦恼逐步学会调节控制情绪加强认识客观评价积极学老师家长进行效沟通逐步适应生活社会种变化培养挫折耐受力
六途径方法
()心理健康课载体采团队活动事心理剧等形式引导学生树立心理健康意识帮助学生掌握般心理保健知识培养良心理素质
(二)咨询辅导
采学生沟通方式学生学生活中出现问题予指导排解困扰
(三)发挥全体教师教育教学活动中格魅力师表作建立起民等相互尊重新型师生关系班级团队班工作中渗透心理健康教育
(四)加强家长沟通交流指导家长改变教子观念解掌握心理健康教育方法注重身良心理素质养成营造家庭心理健康教育环境家长理想追求品格行影响孩子
七学期设计题
1学会设计:通活动学生懂确立奋斗目标获成功基础激励学生追求美理想确立远志学达目标具体方法通榜样学进步增强激励水形成奋发勇进取精神风貌
2爱教育:爱祖国爱父母爱老师爱助邹越老师演讲材料组织学
3走进中学:帮助学生适应新学环境掌握初中学规律方法
4做情绪:考试心理交技巧
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