农村学数学教学中培优补弱方式方法研究
阶段性工作结
学期校托教版学数学教材助造信团队孕育信学子校训通培优补弱提高学生数学学成绩数学素养确立襄州区效课题农村学数学教学中培优补弱方式方法研究通两月研究实施开展活动已初见成效现总结：
阶段研究活动做法
4月份：
1教师撰写农村学培优补弱方式方法研究计划（开学初）
2开展理学（47）
3青年教师王少月讲课题研究专题课轴称（414）
4校级骨干教师陆雪珺针教师辅导学生培优补弱方式方法研究开展活动（421）
5月份
1课题组教师撰写农村学培优补弱方式方法研究文（57）
2校级骨干教师杜月老师针组合作中培优补弱方式方法研究开展活动（514）
3年级针家校联合开展培优补弱活动（521）
扎实推进课题研究校课题组成员立项日便开始紧张序种教研活动：制定计划理学教案评评课说课青年教师武撰写文家校联手研究等渠道全方位开展课题研究活动结合周三理科教研活动制定周课题活动题周研究方面月结总结出年级先进验做法存问题困惑更进步推动阶段课题研究重点
4月7日理科组全体教师会议室进行农村学培优补弱方式方法研究理学组织新入职教师课题组成员交体会4月14日校长带领理科课题组成员四(2)班听王少月老师教研课进行评课活动整教案设计课堂教学教师层次性关注引导等方面整教学效果达预期目标
接着校长课题组成员节课进行点评总结：王老师节课题研究课中差生优先提问课堂教学中渗透培尖补差
采分层教学法助长中等生兼顾两头学生中等生学困生更关注更提问更提问更督促更思考激发学生学兴趣积极性精讲精练发现问题解决问题针问题找解决办法学困生收获进步学困生生更层楼更高峰攀登学生循序渐进进步学生消化掌握数学知识
4月21日校级骨干教师针教师辅导学生培优补弱方式方法研究开展活动验总结新入职两年优秀教师工作中辅导学生妙招特学困生辅导更棋高招带三（2）班李梦娜学生刚分班数学成绩50分耐心辅导现成绩明显升时考100分传授验：利课余时间种情况学进行辅导提高材施教症药根学生素质采取相应方法辅导具体方法
l．教师课外辅导利课余时间(周二午课外活动)2．课差生板演中等生订正优等生解决难题3．安排座位时坚持差桌结学子兵教兵4．进行周测月考练实时掌握学生知识掌握情况时针考试反应出问题症药5常家长联系相互解学生家校情况促进学生作业情况培养学兴趣树立学信心
@@镇中心学两校区课题研究仅校区开展活动时肖坡校区开展课题研究活动5月14日初夏雨带着丝寒意课题组成员袁校带领肖坡校区听校级骨干教师杜月老师针组合作中培优补弱方式方法研究开展活动
校领导仅重视教师课堂教学中培优补弱方式方法研究时重视培优教师时优秀验撰写更教师推广运5月7日袁校组织课题组教师撰写农村学培优补弱方式方法研究文学校领导评选晋林敏王孝顶文价值高意义值位教师学
培优补弱方式方法研究课题研究教师家长必须时发力联手利放学时间针性学生进行家访特天表现特学生先告知家长孩子校表现情况解孩子家表现情况家长起讨解决办法孩子成绩更提高关注留守童父母外通电话家长取联系家长孩子联系孩子父母爱更学
二 阶段研究成效成果：
通两月课题研究校学困生方面进步期中测试成绩校格率优秀率分提低分率程度降低学生信心学信心增强2021年@@镇期中考试二年级抽考六年级统考@@镇中心学取全镇第成绩前天庆祝中国产成立100周年六童节文艺汇演活动中校学生胆展示华课剧舞蹈合唱弹钢琴诗朗诵等形式样丰富彩节目展示着@@镇中学信尊强风采
三 探索实践中存问题困惑：
班两特困生基础太差学完全失信心学生天辅导没进步教师已束手策
4月14日青年教师王少月讲课题研究专题课轴称
4月14日理科教师二楼会议室评课王少月讲课题研究专题课轴称
校级骨干教师杜月老师针组合作中培优补弱方式方法研究开展活动
4月21日肖丽老师李星宇家进行作业辅导
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阶段性工作结
学期校托教版学数学教材助造信团队孕育信学子校训通培优补弱提高学生数学学成绩数学素养确立襄州区效课题农村学数学教学中培优补弱方式方法研究通两月研究实施开展活动已初见成效现总结：
阶段研究活动做法
4月份：
1教师撰写农村学培优补弱方式方法研究计划（开学初）
2开展理学（47）
3青年教师王少月讲课题研究专题课轴称（414）
4校级骨干教师陆雪珺针教师辅导学生培优补弱方式方法研究开展活动（421）
5月份
1课题组教师撰写农村学培优补弱方式方法研究文（57）
2校级骨干教师杜月老师针组合作中培优补弱方式方法研究开展活动（514）
3年级针家校联合开展培优补弱活动（521）
扎实推进课题研究校课题组成员立项日便开始紧张序种教研活动：制定计划理学教案评评课说课青年教师武撰写文家校联手研究等渠道全方位开展课题研究活动结合周三理科教研活动制定周课题活动题周研究方面月结总结出年级先进验做法存问题困惑更进步推动阶段课题研究重点
4月7日理科组全体教师会议室进行农村学培优补弱方式方法研究理学组织新入职教师课题组成员交体会4月14日校长带领理科课题组成员四(2)班听王少月老师教研课进行评课活动整教案设计课堂教学教师层次性关注引导等方面整教学效果达预期目标
接着校长课题组成员节课进行点评总结：王老师节课题研究课中差生优先提问课堂教学中渗透培尖补差
采分层教学法助长中等生兼顾两头学生中等生学困生更关注更提问更提问更督促更思考激发学生学兴趣积极性精讲精练发现问题解决问题针问题找解决办法学困生收获进步学困生生更层楼更高峰攀登学生循序渐进进步学生消化掌握数学知识
4月21日校级骨干教师针教师辅导学生培优补弱方式方法研究开展活动验总结新入职两年优秀教师工作中辅导学生妙招特学困生辅导更棋高招带三（2）班李梦娜学生刚分班数学成绩50分耐心辅导现成绩明显升时考100分传授验：利课余时间种情况学进行辅导提高材施教症药根学生素质采取相应方法辅导具体方法
l．教师课外辅导利课余时间(周二午课外活动)2．课差生板演中等生订正优等生解决难题3．安排座位时坚持差桌结学子兵教兵4．进行周测月考练实时掌握学生知识掌握情况时针考试反应出问题症药5常家长联系相互解学生家校情况促进学生作业情况培养学兴趣树立学信心
@@镇中心学两校区课题研究仅校区开展活动时肖坡校区开展课题研究活动5月14日初夏雨带着丝寒意课题组成员袁校带领肖坡校区听校级骨干教师杜月老师针组合作中培优补弱方式方法研究开展活动
校领导仅重视教师课堂教学中培优补弱方式方法研究时重视培优教师时优秀验撰写更教师推广运5月7日袁校组织课题组教师撰写农村学培优补弱方式方法研究文学校领导评选晋林敏王孝顶文价值高意义值位教师学
培优补弱方式方法研究课题研究教师家长必须时发力联手利放学时间针性学生进行家访特天表现特学生先告知家长孩子校表现情况解孩子家表现情况家长起讨解决办法孩子成绩更提高关注留守童父母外通电话家长取联系家长孩子联系孩子父母爱更学
二 阶段研究成效成果：
通两月课题研究校学困生方面进步期中测试成绩校格率优秀率分提低分率程度降低学生信心学信心增强2021年@@镇期中考试二年级抽考六年级统考@@镇中心学取全镇第成绩前天庆祝中国产成立100周年六童节文艺汇演活动中校学生胆展示华课剧舞蹈合唱弹钢琴诗朗诵等形式样丰富彩节目展示着@@镇中学信尊强风采
三 探索实践中存问题困惑：
班两特困生基础太差学完全失信心学生天辅导没进步教师已束手策
4月14日青年教师王少月讲课题研究专题课轴称
4月14日理科教师二楼会议室评课王少月讲课题研究专题课轴称
校级骨干教师杜月老师针组合作中培优补弱方式方法研究开展活动
4月21日肖丽老师李星宇家进行作业辅导
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