2020江西中考物理试题分析
2020年江西省中考物理试卷全日制义务教育物理课程标准（2011年版）中考说明命题试题突出课程知识技程方法情感态度价值观三维目标求试卷面全体学生贴生活实际注重物理知识生活实践结合起体现生活走物理物理走社会课程理念
试卷整体印象
年试卷结构没变化知识板块分值占分布总体保持稳定整体难度年持没偏题怪题没深坑试题知识覆盖面更广加强学生基础知识全面掌握考查实验类试题占增遍布题型中考查更细学生动手做实验力求更强实验器材掌握求更次考查实验器材：压强计卷尺电流表电压表电表滑轮组量筒圆筒测力计凸透镜成器具灵敏电流计简易气压计温度计试题总体布局考查学生时动手实验情况体现学生创新精神实践力等综合性科学素养考查果时课堂教师言堂讲实验讲物理规律学生刷题海战忽视动手进行科学探究没探究历中发现仪器出现问题没实验中找规律会规律迁移创造性解决生活中物理问题……中考物理高分非常难度
二题型结构
三试卷知识结构
考查分值统计
1填空题
2选择题
3简答计算题
4实验探究题
四两年相
试卷中方
1破填空题选择题中考查应公式计算常规T18需计算滑轮组中力功问题
2频繁考查坐标图类试题年没出现代考查实验仪器制作思路否转换法（T16)滑动变阻器实验探究中作考查(T17)更加突显学生动手动脑探究历力考查
3简答题考查量转化等力学问题考查验电器作电流表测电笔原理作然侧重学生实验历力考查
4T21动态电路计算题年电路图形式出现考查实物图开关通断引起电路变化时改代数类计算学生综合解题力求更高
5T26开放型探究题题纯粹开放型探究前两题中出现简易气压计简易温度计实教版教材想想做做板块中出现实验制作容第三问中拓展延伸考查气体温度计旨考查指引教师学生落实想想做做中制作实验
总体讲年试题考查更细更全面更侧重学生探究学物理考查课程标准中指出：科学探究学生学目标重教学方式科学探究列入课程容旨学生历科学工作者相似探究程动获取物理知识领悟科学探究方法发展科学探究力体验科学探究乐趣养成实事求科学态度敢创新科学精神实验类题目试卷中加强更指引教师时教学程中注重学生科学探究精神培养
试题亮点评析
1试题取材拘泥教材更身边物品生活中常见现象
相年智手机等素材说年洗衣板旋涡路牌口罩等素材全体考生适物理教材前言关样学物理中黑体字提：善观察联系实际联系社会勤思考……果学生物理眼光观察身边现象问什应种题型没难度果时没方面学惯课堂题中没遇类似T20路牌问题部分学生会知道80面单位什
2实验相关试题遍布全卷考查形式更加新颖独
整初中物理教材中实验器材测量实验探究实验学善纳总结逐步形成结易混淆知识惯滑动变阻器作前更出现探究题某问年种选题形式出现（T17）
3探究性试题利培养学生科学探索创新精神
物理学程中种物理仪器仪器演变呢？次试题中T26简易气压计简易温度计拓展气体温度计学生适解物理学史物理仪器演变体验科学家探究程够培养学生科学探索创新精神
4试题难度梯度握位拉开差距利筛选优生
中考选拔性场考试学续学指引方初中物理知识相简单拉开梯度卷中T10182122拉开梯度题目
T10综合考查动态电路分析中串联分压问题电压定时电流电阻成反问题属中偏难题型
T18中考生承担动滑轮绳子股数较难判断会误n6错选AB横梁受拉力容易理解成6N分析出需加两侧绳子定滑轮拉力题属难题
T21T22两计算题综合性强属中偏难高分必须分析电路计算力做思路清晰做答题规范
试题易错点分析
1生活实践方面较薄弱
失分原：缺乏物品某方面感知会易感知数转化分析失分
试题举例：T11
试题解读：题说考生答案怀疑30 g捏住否正确时时熟悉鸡蛋50 g实验室钩码50 g天中20 g砝码考生体验太少出选项中厚度相判断刻度尺05 cm厚10 J更法直接判断出需利GWh10 J1 m10 NmGg10 N10 Nkg1 kg1000 g判断1700 N难判断需利SFP1700 N1×105 Pa0017 m2170 cm2计算出面积考生面积较难抽象出利刻度尺手量量草稿纸面积便知D正确
2图示中细节握位
失分原：忽略细节判断出错
试题举例：T13
试题解读：题果没仔细观察会A正确A错误仅仅阻力作点没鱼杆点考生容易忽视B中光线方问题容易忽视
3审题够严谨导致掉坑
失分原：遇相似题出现审题疏忽
试题举例：T23（3）
试题解读：审题仔细细致思考考生容易结：甲图原正负接线柱接反果考生遇类似相识题目时够仔细审题完全避免类错误外实验历考生会发现果反偏应该止偏角度应该没校零问题第二空应该量程选问题
4答题规范导致会做题目失分
失分原：写错字未规范物理术语未选填项容填空计算时代错物理符合数单位等出错
试题举例：T21
试题解读：终答案考生会电源电压U代入题中未告电源电压U
备考策略
2020年中考试题题型设计分布易错点分析知物理试题会出现偏题怪题者复杂计算实验题学果感觉试题难度更原基础扎实概念清晰述易错题中丢分更原方法正确做题惯较差答题规范等针足续复中应该注重方面：
1立足课重视基础深入理解善总结
教材物理知识源头必须书放第位熟知课清教材中细节包括插图科学世界STS动手动脑学物理等考题直接源教材教材找原形例：2020中考试题T13T16T26题中配图源教材
2纳总结知识系统化
例2020中考试题T17综合考查滑动变阻器实验中作T26考查简易气压计简易温度计等果时总结纳惯易混淆问题轻易化解
3重视实验加强科学探究力培养
重视知识获程仅仅知识身例2020中考试题更侧重实验考查时渗透物理理念实验中探究物理知识探索科学
4教材精选资料
教材学媒介辅导资源法代仅新授课时认真阅读教材复阶段更需关注教材正文容外教材图片教材题重命题素材物理学中样需资料帮助学选择权威辅导资料提高学效率中考新评价错选择
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2020年江西省中考物理试卷全日制义务教育物理课程标准（2011年版）中考说明命题试题突出课程知识技程方法情感态度价值观三维目标求试卷面全体学生贴生活实际注重物理知识生活实践结合起体现生活走物理物理走社会课程理念
试卷整体印象
年试卷结构没变化知识板块分值占分布总体保持稳定整体难度年持没偏题怪题没深坑试题知识覆盖面更广加强学生基础知识全面掌握考查实验类试题占增遍布题型中考查更细学生动手做实验力求更强实验器材掌握求更次考查实验器材：压强计卷尺电流表电压表电表滑轮组量筒圆筒测力计凸透镜成器具灵敏电流计简易气压计温度计试题总体布局考查学生时动手实验情况体现学生创新精神实践力等综合性科学素养考查果时课堂教师言堂讲实验讲物理规律学生刷题海战忽视动手进行科学探究没探究历中发现仪器出现问题没实验中找规律会规律迁移创造性解决生活中物理问题……中考物理高分非常难度
二题型结构
三试卷知识结构
考查分值统计
1填空题
2选择题
3简答计算题
4实验探究题
四两年相
试卷中方
1破填空题选择题中考查应公式计算常规T18需计算滑轮组中力功问题
2频繁考查坐标图类试题年没出现代考查实验仪器制作思路否转换法（T16)滑动变阻器实验探究中作考查(T17)更加突显学生动手动脑探究历力考查
3简答题考查量转化等力学问题考查验电器作电流表测电笔原理作然侧重学生实验历力考查
4T21动态电路计算题年电路图形式出现考查实物图开关通断引起电路变化时改代数类计算学生综合解题力求更高
5T26开放型探究题题纯粹开放型探究前两题中出现简易气压计简易温度计实教版教材想想做做板块中出现实验制作容第三问中拓展延伸考查气体温度计旨考查指引教师学生落实想想做做中制作实验
总体讲年试题考查更细更全面更侧重学生探究学物理考查课程标准中指出：科学探究学生学目标重教学方式科学探究列入课程容旨学生历科学工作者相似探究程动获取物理知识领悟科学探究方法发展科学探究力体验科学探究乐趣养成实事求科学态度敢创新科学精神实验类题目试卷中加强更指引教师时教学程中注重学生科学探究精神培养
试题亮点评析
1试题取材拘泥教材更身边物品生活中常见现象
相年智手机等素材说年洗衣板旋涡路牌口罩等素材全体考生适物理教材前言关样学物理中黑体字提：善观察联系实际联系社会勤思考……果学生物理眼光观察身边现象问什应种题型没难度果时没方面学惯课堂题中没遇类似T20路牌问题部分学生会知道80面单位什
2实验相关试题遍布全卷考查形式更加新颖独
整初中物理教材中实验器材测量实验探究实验学善纳总结逐步形成结易混淆知识惯滑动变阻器作前更出现探究题某问年种选题形式出现（T17）
3探究性试题利培养学生科学探索创新精神
物理学程中种物理仪器仪器演变呢？次试题中T26简易气压计简易温度计拓展气体温度计学生适解物理学史物理仪器演变体验科学家探究程够培养学生科学探索创新精神
4试题难度梯度握位拉开差距利筛选优生
中考选拔性场考试学续学指引方初中物理知识相简单拉开梯度卷中T10182122拉开梯度题目
T10综合考查动态电路分析中串联分压问题电压定时电流电阻成反问题属中偏难题型
T18中考生承担动滑轮绳子股数较难判断会误n6错选AB横梁受拉力容易理解成6N分析出需加两侧绳子定滑轮拉力题属难题
T21T22两计算题综合性强属中偏难高分必须分析电路计算力做思路清晰做答题规范
试题易错点分析
1生活实践方面较薄弱
失分原：缺乏物品某方面感知会易感知数转化分析失分
试题举例：T11
试题解读：题说考生答案怀疑30 g捏住否正确时时熟悉鸡蛋50 g实验室钩码50 g天中20 g砝码考生体验太少出选项中厚度相判断刻度尺05 cm厚10 J更法直接判断出需利GWh10 J1 m10 NmGg10 N10 Nkg1 kg1000 g判断1700 N难判断需利SFP1700 N1×105 Pa0017 m2170 cm2计算出面积考生面积较难抽象出利刻度尺手量量草稿纸面积便知D正确
2图示中细节握位
失分原：忽略细节判断出错
试题举例：T13
试题解读：题果没仔细观察会A正确A错误仅仅阻力作点没鱼杆点考生容易忽视B中光线方问题容易忽视
3审题够严谨导致掉坑
失分原：遇相似题出现审题疏忽
试题举例：T23（3）
试题解读：审题仔细细致思考考生容易结：甲图原正负接线柱接反果考生遇类似相识题目时够仔细审题完全避免类错误外实验历考生会发现果反偏应该止偏角度应该没校零问题第二空应该量程选问题
4答题规范导致会做题目失分
失分原：写错字未规范物理术语未选填项容填空计算时代错物理符合数单位等出错
试题举例：T21
试题解读：终答案考生会电源电压U代入题中未告电源电压U
备考策略
2020年中考试题题型设计分布易错点分析知物理试题会出现偏题怪题者复杂计算实验题学果感觉试题难度更原基础扎实概念清晰述易错题中丢分更原方法正确做题惯较差答题规范等针足续复中应该注重方面：
1立足课重视基础深入理解善总结
教材物理知识源头必须书放第位熟知课清教材中细节包括插图科学世界STS动手动脑学物理等考题直接源教材教材找原形例：2020中考试题T13T16T26题中配图源教材
2纳总结知识系统化
例2020中考试题T17综合考查滑动变阻器实验中作T26考查简易气压计简易温度计等果时总结纳惯易混淆问题轻易化解
3重视实验加强科学探究力培养
重视知识获程仅仅知识身例2020中考试题更侧重实验考查时渗透物理理念实验中探究物理知识探索科学
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