13彩泥连连
教材简析：
彩泥连连湘教版年级册美术课程通解树枝彩泥材质特征激发学生运橡皮泥树枝兴趣兴趣驱发挥丰富想象力运橡皮泥树枝生动完成件作品
二学情分析：
课彩泥连连学生常玩玩具教师指点玩更加心应手节课解树枝彩泥材质特征外感受材质美感受创造美乐趣
学生初步接触立体半立体造型握样作品粘稳
三教学目标：
1．解树枝彩泥材质特征
2．运树枝彩泥进行趣物动物制作技巧步骤
3．感受材质美感受创造美乐趣
四教学重点：彩泥树枝塑造出组生动作品
五教学难点：学生初步接触立体半立体造型握样作品粘稳
六教法学法：引导观察发现组合作交流
七教具学具：种颜色橡皮泥棍等学具
八课时安排：1 课时
九教学程序：
动画欣赏 激趣导入
1 观动画片丰富学生视觉感受激发学兴趣
问：孩子喜欢动画？天老师准备段意思动画坐 家起欣赏吧
2 提出问题：谁发现刚动画常什样？动画中动画形象什 材料做？（橡皮泥）观察真仔细 3 板书课题： 娃娃彩泥做天没彩泥橡皮泥代吧起走进 世界（板书：彩泥连连）
二观察感受 解特点
1问：朋友老师布置材料橡皮泥树枝带？手摸摸两种材 料甚？（抽 2——3 回答）
师总结：橡皮泥软软意造型颜色漂亮树枝呢？直直分叉学会奇怪？玩橡皮泥树枝做什呢？
2（家黄黄橙橙处跑真开心睡盘子难受）什黄黄站起漂亮橙橙呢？橡皮泥太软树枝里 起支撑作
三欣赏感受
1老师带许爱班什？（掀开布教室回走作品呈现）
2家更清楚老师放进电脑里边
（1）树枝变成刺猬刺 太阳光芒特喜欢太阳衣服夺目
（2）站起树枝 变成腿（生答指）果想椅子更稳里装饰点橡皮泥
（3）里树枝形状样拐树枝变成娃娃手腿找吸 相似树枝变成喝饮料吸
四．尝试造型
树枝作真谁会利
1 问：老师里螃蟹没腿眼睛知道放？该什工具帮助呀？（树枝）
位朋友想树枝试试呀？没道朋友面 裁判做样？
2 师机指导树枝粗细叉橡皮泥连连(螃蟹条腿？十条腿走路 8 条剩走路钳子挖洞防御进攻 选择树枝形状讲究哟)
3 学善观察爱动脑筋孩子卢老师想做做做什呢？做 老鼠吧老师宝贝属鼠想做送谁教教老师做 老鼠树枝？样？老师试试希老师做时候学手睁眼睛认真老师样做老师加油样？
（找团泥搓圆球头搓尖身子做然做五官先做眼睛眼睛 常画眼睛样分黑眼珠白眼球样起更加立体黑色取点分成两 部分搓圆手指压扁白色取部分刚黑色点相方法然 黑色压白色面眼睛做耳朵选择喜欢颜色搓圆半压扁压压 粘头鼻子选取喜欢颜色搓圆粘面果粘稳压
老师做？老师问题考考家刚老师做橡皮泥时候方法？
总结板书（板书：捏搓压粘）树枝里起什作？（支撑装饰连 接）作机评价
五．学生作业
1布置作业 刚学手痒痒想橡皮泥做什呀？呢？吧该表现孩 子动手吧橡皮泥树枝做做喜欢动物物注意色彩搭配 （课件：布置作业音乐） 2学生作业教师机指导评价
六．评价：做学说说做作品名字说作品优点面 孩子意话微笑吧师评
七．环保教育 （出示课件：） 问：孩子树枝里说说做？（意折断枝丫 应选择拾掉树枝样话树枝会更加茂盛）
八．拓展（天橡皮泥树枝做许趣东西站起更加立体 纸石头木头等材料做出样立体物品然神奇果孩 子善发掘利魔法师
彩泥连连反思
王建
彩泥连连节课认激发学生运橡皮泥树枝兴趣兴趣驱 发挥丰富想象力运橡皮泥树枝生动完成件作品理念学生说老 师示范制作老鼠程中体现融汇贯通程中发挥学生体性留痕迹导入课求：造型色彩突破常规进行胆夸张变形想 创造色彩搭配鲜明强烈树枝合理利学生创意提供广阔 空间没限制觉漂亮趣行
里四组单位进行制作较样话制作程中体 集体讨时候四分工合作幅作品中某部分然拼贴添画成 幅完整容趣作品讨中相互知道喜欢趣准备制 作什制作程中相互学鉴作品拼张卡纸形成 整体相互欣赏欣赏中然会相互较评时心目中初步形 成种合作意识独创作出趣形状制作中会感受合作 乐趣
展示评述程中学生组作品放投影仪进行展示学生感 兴趣兴奋做完学生想台说说表现表现想种 成功体验吧作品投影仪放放屏幕出现作品心里 特高兴特豪
心里暗暗决定美术课量学生作品 面展示展示感棒优秀干持续效提 高学积极动性
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教材简析：
彩泥连连湘教版年级册美术课程通解树枝彩泥材质特征激发学生运橡皮泥树枝兴趣兴趣驱发挥丰富想象力运橡皮泥树枝生动完成件作品
二学情分析：
课彩泥连连学生常玩玩具教师指点玩更加心应手节课解树枝彩泥材质特征外感受材质美感受创造美乐趣
学生初步接触立体半立体造型握样作品粘稳
三教学目标：
1．解树枝彩泥材质特征
2．运树枝彩泥进行趣物动物制作技巧步骤
3．感受材质美感受创造美乐趣
四教学重点：彩泥树枝塑造出组生动作品
五教学难点：学生初步接触立体半立体造型握样作品粘稳
六教法学法：引导观察发现组合作交流
七教具学具：种颜色橡皮泥棍等学具
八课时安排：1 课时
九教学程序：
动画欣赏 激趣导入
1 观动画片丰富学生视觉感受激发学兴趣
问：孩子喜欢动画？天老师准备段意思动画坐 家起欣赏吧
2 提出问题：谁发现刚动画常什样？动画中动画形象什 材料做？（橡皮泥）观察真仔细 3 板书课题： 娃娃彩泥做天没彩泥橡皮泥代吧起走进 世界（板书：彩泥连连）
二观察感受 解特点
1问：朋友老师布置材料橡皮泥树枝带？手摸摸两种材 料甚？（抽 2——3 回答）
师总结：橡皮泥软软意造型颜色漂亮树枝呢？直直分叉学会奇怪？玩橡皮泥树枝做什呢？
2（家黄黄橙橙处跑真开心睡盘子难受）什黄黄站起漂亮橙橙呢？橡皮泥太软树枝里 起支撑作
三欣赏感受
1老师带许爱班什？（掀开布教室回走作品呈现）
2家更清楚老师放进电脑里边
（1）树枝变成刺猬刺 太阳光芒特喜欢太阳衣服夺目
（2）站起树枝 变成腿（生答指）果想椅子更稳里装饰点橡皮泥
（3）里树枝形状样拐树枝变成娃娃手腿找吸 相似树枝变成喝饮料吸
四．尝试造型
树枝作真谁会利
1 问：老师里螃蟹没腿眼睛知道放？该什工具帮助呀？（树枝）
位朋友想树枝试试呀？没道朋友面 裁判做样？
2 师机指导树枝粗细叉橡皮泥连连(螃蟹条腿？十条腿走路 8 条剩走路钳子挖洞防御进攻 选择树枝形状讲究哟)
3 学善观察爱动脑筋孩子卢老师想做做做什呢？做 老鼠吧老师宝贝属鼠想做送谁教教老师做 老鼠树枝？样？老师试试希老师做时候学手睁眼睛认真老师样做老师加油样？
（找团泥搓圆球头搓尖身子做然做五官先做眼睛眼睛 常画眼睛样分黑眼珠白眼球样起更加立体黑色取点分成两 部分搓圆手指压扁白色取部分刚黑色点相方法然 黑色压白色面眼睛做耳朵选择喜欢颜色搓圆半压扁压压 粘头鼻子选取喜欢颜色搓圆粘面果粘稳压
老师做？老师问题考考家刚老师做橡皮泥时候方法？
总结板书（板书：捏搓压粘）树枝里起什作？（支撑装饰连 接）作机评价
五．学生作业
1布置作业 刚学手痒痒想橡皮泥做什呀？呢？吧该表现孩 子动手吧橡皮泥树枝做做喜欢动物物注意色彩搭配 （课件：布置作业音乐） 2学生作业教师机指导评价
六．评价：做学说说做作品名字说作品优点面 孩子意话微笑吧师评
七．环保教育 （出示课件：） 问：孩子树枝里说说做？（意折断枝丫 应选择拾掉树枝样话树枝会更加茂盛）
八．拓展（天橡皮泥树枝做许趣东西站起更加立体 纸石头木头等材料做出样立体物品然神奇果孩 子善发掘利魔法师
彩泥连连反思
王建
彩泥连连节课认激发学生运橡皮泥树枝兴趣兴趣驱 发挥丰富想象力运橡皮泥树枝生动完成件作品理念学生说老 师示范制作老鼠程中体现融汇贯通程中发挥学生体性留痕迹导入课求：造型色彩突破常规进行胆夸张变形想 创造色彩搭配鲜明强烈树枝合理利学生创意提供广阔 空间没限制觉漂亮趣行
里四组单位进行制作较样话制作程中体 集体讨时候四分工合作幅作品中某部分然拼贴添画成 幅完整容趣作品讨中相互知道喜欢趣准备制 作什制作程中相互学鉴作品拼张卡纸形成 整体相互欣赏欣赏中然会相互较评时心目中初步形 成种合作意识独创作出趣形状制作中会感受合作 乐趣
展示评述程中学生组作品放投影仪进行展示学生感 兴趣兴奋做完学生想台说说表现表现想种 成功体验吧作品投影仪放放屏幕出现作品心里 特高兴特豪
心里暗暗决定美术课量学生作品 面展示展示感棒优秀干持续效提 高学积极动性
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