学年度学期
理科组集体备课计划
指导思想：
课堂教学改革提高课堂教学效率目标扎扎实实做新课标研究断提高教学理水积极推进集体备课落实加强教师间交流合作建立适合学校发展教研机制
二基情况分析：
教师：理科组现七位教师学历专科均年龄35岁教学验较丰富中年教师年富力强年轻教师教学基功扎实进取心强责心强更提高教育教学质量扎实基础
学生：校现学前班五年级学生学生分陈湾学区村部分学生学态度踏实没养成学惯学方法导致学成绩参差齐数学生学基础差教学带阻力制约着老师教学教师趣味性启发性方面功夫备课
三工作点：
理科组备课组学期继续围绕学校教研室研究工作计划科教学计划认真组织岗理科教师学新课程标准树立新教学理念落实教学实践中树立科学发展观转变教学行求真务实开展集体备课活动研究实践新课程理念确保备课质量稳步提高促进课堂教学效率提高争取获良教学效果
四具体措施：
1严格学校教研室工作计划理科教学组计划备课组工作计划开展组备课研究做相关备课资料积累
2严格教务处规定认真钻研教材心设计教学方案力争高效率完成备课务精心写备课材料力做高质量备课
3备课探讨时心听提出修改意见着重提出值探讨问题客气表达观点提倡写课堂教学笔反思案例
4集体备课教案作参考样位老师根理解班级学生实际校教学条件作出相应修改防止两种情况：① 集体备课教案冷抽屉验课② 死记硬背全盘搬
5提倡教学相长时开展间合作研讨交流教学验讨教学问题努力提高备课质量
6提倡阅读类教育教学报刊资料努力汲取先进教育思想高效率教学设计指导教学备课
五工作安排表
时 间
姓 名
学科
活动形式
题容
9月20日
数 学
集体备课
操作基础悟理求升华
10月18日
数 学
集体备课
利媒体提高学生创新力
11月1日
数 学
集体备课
组合作学生效倾听
11月22日
数 学
集体备课
创设促进学生探究空间
12月6日
数 学
集体备课
资源数学互补数学更精彩
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指导思想：
课堂教学改革提高课堂教学效率目标扎扎实实做新课标研究断提高教学理水积极推进集体备课落实加强教师间交流合作建立适合学校发展教研机制
二基情况分析：
教师：理科组现七位教师学历专科均年龄35岁教学验较丰富中年教师年富力强年轻教师教学基功扎实进取心强责心强更提高教育教学质量扎实基础
学生：校现学前班五年级学生学生分陈湾学区村部分学生学态度踏实没养成学惯学方法导致学成绩参差齐数学生学基础差教学带阻力制约着老师教学教师趣味性启发性方面功夫备课
三工作点：
理科组备课组学期继续围绕学校教研室研究工作计划科教学计划认真组织岗理科教师学新课程标准树立新教学理念落实教学实践中树立科学发展观转变教学行求真务实开展集体备课活动研究实践新课程理念确保备课质量稳步提高促进课堂教学效率提高争取获良教学效果
四具体措施：
1严格学校教研室工作计划理科教学组计划备课组工作计划开展组备课研究做相关备课资料积累
2严格教务处规定认真钻研教材心设计教学方案力争高效率完成备课务精心写备课材料力做高质量备课
3备课探讨时心听提出修改意见着重提出值探讨问题客气表达观点提倡写课堂教学笔反思案例
4集体备课教案作参考样位老师根理解班级学生实际校教学条件作出相应修改防止两种情况：① 集体备课教案冷抽屉验课② 死记硬背全盘搬
5提倡教学相长时开展间合作研讨交流教学验讨教学问题努力提高备课质量
6提倡阅读类教育教学报刊资料努力汲取先进教育思想高效率教学设计指导教学备课
五工作安排表
时 间
姓 名
学科
活动形式
题容
9月20日
数 学
集体备课
操作基础悟理求升华
10月18日
数 学
集体备课
利媒体提高学生创新力
11月1日
数 学
集体备课
组合作学生效倾听
11月22日
数 学
集体备课
创设促进学生探究空间
12月6日
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