学目标导航
1.熟读课文通分析文严谨结构层次掌握苏州园林特点
2.通合作探究揣摩语句体会语言准确生动特点
3.激情展示阳光展示领略国江南园林风貌美享受
二语言积累
1辨明字音:
轩榭( ) 池沼( ) 邱壑( ) 模( )样 重峦叠嶂( ) 相间( )
嶙峋( )庸俗( ) 镂( )空 蔷薇( ) 斟酌( ) 称( )
2辨明词义
鉴赏:
制宜:
斟酌:
重峦叠嶂:
3.找出列词语中4错字横线订正
鉴赏 映衬 治宜 出新裁
曼延 鳞峋 具匠心 称心满意
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三整体感知
1.初读课文文中找出代表苏州园林位句话文中概括苏州园林总特征句子?
2作者角度说明幅画完美?
3出四讲究文关系?——感受文章什序进行说明( ) 说明文三说明序里面包含 (时间序空间序逻辑序)里
四深入体会美:
1苏州园林方面美中较喜欢欣赏美?逐文中找出面方式写写
例:文中苏州园林绝讲究称意避免似……美术画求然趣讲究称
写出 苏州园林意避免称追求然趣特点
联想宫常见左右称建筑然规范整齐华美甚雄伟恢宏千世界芸芸众生品貌异性纷呈变化常曲折万端中国古典音乐高山流水春江花月夜学熟悉美术课山水花鸟绘画作品等情感寄托山水重追求然灵动趣
体现苏州园林然美(亭台轩榭布局然美假山池沼艺术美花木树木映衬美花墙廊子层次美讲究角落构图美门窗图案美圆建筑色彩美)
五仅深深体会苏州园林美领受叶圣陶老先生语言优美典雅文语言特色外作篇说明文文语言什特点呢?读面句子体会说明文语言准确性
(语言准确)
例句:水面假成河道模样安排桥梁 (掉?)
明确:掉表达失分寸原句强调样全层意思
1)苏州园林说百处十处
2)国建筑古代宫殿代般住房绝部分称
3)池沼引活水
4)池沼河道边少砌齐整石岸
5)苏州园林北京园林极少彩绘
6)总切构成完美图画存决容许欠美伤美败笔 (掉切决?)
7)假山堆叠说项艺术仅技术 (艺术技术什区?否调换什?)
8)说说总印象觉苏州园林国园林标(标里什意思?)
六.说明文常说明方法定义举例子作较方分类画图表列数字引等 画出文中说明方法结合二处实例说说作
七结
学回忆天第次学说明文明确学说明文方法什呢?
八写作鉴
写片段介绍学校教学楼花园(注意抓住特点写适运说明方法300字左右)
九:链接资料库
1作者简介:叶圣陶(1894—1984)原名叶绍钧现代著名作家教育家优秀语言艺术家称代表作长篇说倪焕童话集稻草古代英雄石出版叶圣陶全集叶圣陶苏州苏州园林熟悉苏州园林情趣特征深刻体会
2简介苏州园林:
首先学生明白苏州园林某园林名称指苏州方园林群体较出名园林:
拙政园沧浪亭狮子林留园网师园怡园
3 文作篇说明文写作特点什?请学课文中找出说明外表达方式句子说说表达效果
表达方式文熔说明记叙议炉概括说明介绍园林生动描述形容景物通俗议分析原理文章眉目清楚生动形象耐寻味启兴趣
明确:
记 叙1高树低树俯仰生姿……花树相间写出万木争荣景象
2古老藤萝……珠光宝气烘托出园林繁华气氛
3 游览者鱼戏莲叶间’入画景描绘游观鱼动情景
议 1觉苏州园林国园林标评价苏州园林园林艺术中位
2想图画方……讲究称评讲究称美学原理
3开花时候满眼珠光宝气……没法说出评样栽种艺术效果
十:堂检测
1文体裁 ?文说明象 ?
2苏州园林整体特征什?
3课文方面具体说明明苏州园林特征?
4文章( )角度抓住( )特点条分缕析介绍苏州园林
角度: A.建筑学 B.园林历史 C.导游 D.欣赏者
特点: A.苏州园林总特点 B.代表性园林
阅读题:
()
设计者匠师制宜出心裁修建成功园林然苏州园林中点似设计者匠师致追求:务必游览者站点眼前总幅完美图画达目讲究亭台轩榭布局讲究假山池沼配合讲究花草树木映衬讲究景远景层次总切构成完美图画存决容许欠美伤美败笔惟愿游览者画图中美感成绩实现愿游览者园里没心里想着口头说着画图中
1苏州园林作者 名 著名 家 家学篇童话
2 文说明象特征:
3结合文试分析列语句采说明方法
a苏州园林说百处十处 ( )
b园里古老藤萝盘屈嶙峋枝干幅画( )
c苏州园林北京园林极少彩绘 ( )
4切构成完美图画存决容许欠美伤美败笔中败笔改方否?什?
5句改心里想着口里说着画图中’效果会样?种说法?
(二)
游览苏州园林必然会注意花墙廊子墙壁隔着廊子界着层次景致见深墙壁砖砌式镂空图案廊子两边傍实际隔隔界未界更增加景致深度园林适位置装面镜子层次更说整园林翻番
游览者必然会忽略外点苏州园林角落注意图画美阶砌旁边栽丛书带草墙蔓延着爬山虎者蔷薇木香果开窗正着白色墙壁太单调补竿竹子棵芭蕉诸类非游览者极范围局部美享受
1.文中词语单调形容开窗着白色墙壁感觉请具体解释补竹子芭蕉掉单调感觉原
答:
2.两段文字说明苏州园林特征?
答:
3.第段中适位置短语否删掉?什?
答:
4.请写出花墙廊子特点作
答:
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学案答案
二语言积累
1轩榭(xuān xiè) 池沼(zhǎo) 邱壑(hè) 模(mú)样 重峦叠嶂(zhàng) 相间(jiàn) 嶙峋(lín xún) 庸俗(yōng)镂(lòu)空 蔷薇(qiáng wēi)
2辨明词义
鉴赏:艺术品文物欣赏评价
制宜:根具体形设计选择适合事物
斟酌:考虑事情文字等否行否适
重峦叠嶂:重重山峰层层峭壁
3.治改制 新改心 曼改蔓 鳞改嶙.
三整体感知
1明确——位:苏州园林国园林标
总特征:游览者站点眼前总幅完美图画
2(明确:作者指出苏州园林讲究亭台轩榭布局讲究假山池沼配合讲究花草树木映衬讲究景远景层次切构成完美图画存)
3(明确:说明序总分整体局部次)(逻辑序)
四深入体会美:(园林美语言美)
1)(重峦叠嶂词写出假山玲珑巧园林中突兀起层层叠叠景象)
2)(高低屈曲状写池沼河道边少砌整齐石岸总然特色)
3)略
4)(俯仰生姿写出高树低树种植起相风姿描绘出类树木错落致精心安排)
5)(盘曲嶙峋形容古老藤萝枝条弯曲枯干满眼珠光宝气写出藤萝花典雅风韵写出藤萝争春情景烘托园林繁华气氛构成生意盎然画面)
6)略
7)(蔓延补字表示匠师细心善化静动化单调彩)
8)略
五仅深深体会苏州园林美领受叶圣陶老先生语言优美典雅文语言特色外作篇说明文文语言什特点呢?读面句子体会说明文语言准确性
1)苏州园林说百处十处(略)
2)国建筑古代宫殿代般住房绝部分称(略)
3)池沼引活水(说明全部体现说明语言准确性)
4)池沼河道边少砌齐整石岸(略)
5)苏州园林北京园林极少彩绘(极少说明少体现语言准确性)
6)总切构成完美图画存决容许欠美伤美败笔 (掉切决?)
明确:掉切决表示十分肯定意思强调苏州园林总特点
7)假山堆叠说项艺术仅技术 (艺术技术什区?否调换什?)
明确: 艺术强调独创性活动成果审美愉悦法复制技术意味着固定程序手法成果具实际效东西般量复制调换概念层次高文章重点突出前者
8)说说总印象觉苏州园林国园林标(标里什意思?)
明确:标原指实物原样整理供学研究时参考动物植物矿物里典范样意思词非常简练说明苏州园林园林中重位园林广泛影响
六.说明文常说明方法定义举例子作较方分类画图表列数字引等 画出文中说明方法结合二处实例说说作
①分类
达目讲究亭台轩榭布局讲究假山池沼配合讲究花草树木映衬讲究景远景层次
(作答题思路:什进行分类说明条理清楚说明说明象什)
②作较
国建筑古代宫殿代般住房绝部分称……苏州园林绝讲究称
苏州园林北京园林极少彩绘
(答题思路:什什进行较突出说明象什特点)
③引
……游览者园里没心里想着口头说着画图中’
(答题思路:说明容更充实增加说明趣味性)
④举例子
者重峦叠嶂者座山配合着竹子花木……
阶砌旁边栽丛书带草墙蔓延着爬山虎者蔷薇木香
( 答题思路:举什例子具体真切形象说明说明象什)
⑤列数字
四扇八扇十二扇综合起谁赞叹高度图画美
(答题思路:列举具体数字科学准确具体说明说明象什)
作较:
(1)国建筑古代宫殿代般住房绝部分称左边样右边样苏州园林绝讲究称
(2)苏州园林北京园林极少彩绘
方:
图画方称建筑图案画美术画园林美术画美术画求然趣讲究称
引:
游览者鱼戏莲叶间’入画景
摹状貌:
园里古老藤萝盘曲嶙峋枝干幅画开花时候满眼珠光宝气游览者感限繁华欢悦没法说出
七:略
八:略
九略
十堂检测:
1说明文苏州园林
2务必游览者站点眼前总幅完美图画
3文章先1亭台轩榭布局2假山池沼配合3花草树木映衬4景远景层次等四方面5角落构图美6门窗图案美7建筑色彩美等三方面具体说明苏州园林总特点
4DA
阅读题:()
1叶圣陶 绍钧 教育 文学 古代英雄石
2 务必游览者站点眼前总幅完美图画
3结合文试分析列语句采说明方法
a苏州园林说百处十处 ( 列数字 )
b园里古老藤萝盘屈嶙峋枝干幅画( 举例子方 )
c苏州园林北京园林极少彩绘 (作较 )
4句中败笔半句中图画相应换成方没层应
5效果会第种说法第种说法双重否定句语气强烈强调苏州园林设计成功确实够做游览者站点眼前总幅完美图画种肯定句语气前种双重否定句强
(二)1答:色彩减少单调感觉图画增添观赏兴趣
2.答:务必游览者站点眼前总幅完美图画
3.答:短语说明设计者安排精心确保点设计美效果
4.答:特点:墙镂空图案廊子两边傍作:增加层次感增加景致深度
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