2021年人教版小学六年级数学下册教学工作总结


     2021年教版学六年级数学册教学工作总结
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    2021年教版学六年级数学册教学工作总结
    现学期教学工作做出总结
    认真备课备课时备教材备教法根教学容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排做详细记录突出节课难点突出节课重点课做备堂课课前做充分准备课趁记忆犹新时反思写学生学中闪光点困惑
    二注重课堂教学师生间学生间交互动发展增强课技提高教学质量___分钟成绩课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快培养学生动口动手动脑力学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获
    三创新评价激励促进学生全面发展评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段学生学评价___学生知识技理解掌握更___情感态度形成发展___学生数学学结果更___学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定性采评语形式表现数学作业数学学周记学生素质评价手册中评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
    四认真批改作业布置作业针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透彻讲评针关情况时改进教学方法做放矢
    五做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加学困生辅导力度学困生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高学困生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣关学困生课堂顾外拉师生间距离建立信心次进行辅导遗漏知识动弥补新学容耐心讲解天制定目标时点滴进步时予鼓励表扬激发求知欲进心数学产生兴趣取较成绩
    总学期教学工作成功喜悦存困惑然取定成绩存少缺点新课改理念学探讨教学工作中吸取长处弥补足力争创佳绩
    篇2教版学六年级数学册教学工作总结
    时光流水弹指挥间学期学期认真执行学校教育教学工作计划积极探索改革教学学校正确领导新课程促进课程改革全面提高教育教学质量培养学生数学意志品质技培育学生创新力学期数学教育教学工作开展作简回顾总结
    求新思变积极探索改革教学
    样教数学新课程标准数学教学容教学方式教学评估教育评价等方面提出许新求效新课程标准基理念设计思路课程目标容标准实践教学相结合教学实践中积极摸索教学方法创新教学手段
    二常抓课堂理营造谐活跃氛围
    规矩成方圆没良课堂氛围提高课堂教学质量水中月良课堂氛围提高课教学质量前提条件学期初第节课结合数学学科特点针学生课堂坐听说讲练提出具体求课堂提倡动静相宜动时积极热烈敢动手操作乐参实践活动畅欲言静时暝思苦想勤思考
    三注重常规提高质量搭建桥梁
    课行军仗胜利否准备工作关重充分发挥课堂作真真课堂教学落实处四十分钟效益常规教学中认真作节课课前准备(备教材解节课教学容教学目标教学难点重点二备教法数学学科独特处教学容知识点特点教学方法应相部班方式方法
    四尊重差异激发兴趣
    学生先天天素成长历造成学生接受力理解力等种素质教学中首先解层次学生知识基础接受力理解力做心中数次针层次学生采方法材施教
    然学期教学中意处教学工作中奋力前行断提高业务力提高身专业素养教学工作中改进加强
    篇3教版学六年级数学册教学工作总结
    徐清江学期担六年级数学教学工作学期实际教学中教学纲求结合校实际条件学生实际情况全面实施素质教育努力提高身业务水教学力克服足总结验工作更层楼现学期教学工作作出总结
    认真备课
    备课时结合教材容学生实际精心设计堂课教学程考虑知识相互联系拟定采教学方法教学环节然衔接突出节课重点突破节课难点认真写教案教感
    二认真课
    提高教学质量体现新育理念知识技程方法情感态度价值观教学目标真正实施实际课堂教学中课堂教学注重精讲练特注意调动学生积极性强化探究合作意识节课新知学通联系现实生活学生生活中感知数学学数学运数学通组交流活动学生探究合作中动手操作掌握方法体验成功等鼓励学胆质疑注重层次学生学需求学力课堂学生学生成学
    三认真批改作业
    学生作业布置着异适中适量原进行合理安排作业基础性针性综合性考虑学生实际突出层次性坚决做毫意义作业学生次作业批改时认真做面批面改错题面讲解出错率___认真作出分析进行___讲评
    四认真做进行转化工作
    班学生中学中者占半抓差补阙工作认真尤重学期课堂顾外课开灶首先通动谈心解家庭状况济基础邻里关系等找出中原心理疏导拉师生间距离建立信心次进行辅导遗漏知识动弥补新学容耐心讲解天制定目标时点滴进步时予鼓励表扬通学期时间点容物措施五落实辅导工作激发求知欲进心数学产生兴趣取较成绩
    总学期教学工作成功喜悦失败困惑然取定成绩存少缺点新课改理念学探讨信息基础教育教学验方法等方面教学工作中汲取长处弥补足力争取更成绩
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    z***a

    贡献于2021-08-09

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