「最新」国开电大《行政组织学》十年期末考试名词解释题库(排序版)


    [新]国开电行政组织学十年期末考试名词解释题库(排序版)
    说明:试卷号:2542
    资料整理2021年6月2日涵盖2010年1月2021年1月中央电期末考试全部试题答案
    标竿理:[2015年7月试题]分析行业标竿行着手学成功验提高身绩效种绩效理方法标竿理早美国施乐公司提出现已成企业政府部门绩效理重方法
    标竿理:[2017年6月试题]分析行业标竿行着手学成功验提高身绩效种绩效理方法标竿理早美国施乐公司提出现已成企业政府部门绩效理重方法
    成熟成熟理:[2010年7月试题]阿吉里斯创立性组织书中指出组织中性发展会历成熟成熟程程动动赖独立觉觉程程仅仅正式组织难完成需理者吸收工参采取工中心理方式工具种工作历进行角色体验强化工责工理
    突:[2010年7月试题]指两两社会单元间目标特点利益产生立态度行
    突:[2012年7月试题]指两两社会单元间目标特点利益产生立态度行
    突:[2013年7月试题]指两两社会单元间目标特点利益产生立态度行
    突:[2014年1月试题]指两两社会单元间目标特点利益产生立态度行
    突:[2017年1月试题]指两两社会单元间目标特点利益产生立态度行
    单环学:[2012年1月试题]组织动作结果组织策略行联系起策略行进行修正组织绩效保持组织规范目标规定范围组织规范目标身保持变
    非权力性影响力:[2011年7月试题]称非强制性影响力源领导者格魅力源领导者领导者间相互感召相互信赖
    非权力性影响力:[2016年1月试题]称非强制性影响力源领导者格魅力源领导者领导者间相互感召相互信赖
    非正式沟通:[2013年7月试题]指正式沟通渠道外信息交流传递受组织监控选择沟通渠道
    非正式组织:[2014年1月试题]正式组织干成员相互接触感情交流情趣相利害致未设计产生交互行意识然形成种际关系
    非正式组织:[2018年7月试题]正式组织干成员相互接触感情交流情趣相利害致未设计产生交互行意识然形成种际关系
    分权式组织结构:[2011年7月试题]指组织结构体系中完成定务命设置层级机关职权范围独立处理事务者适应区需分设立独立法位处理事务全权受级机关指挥监督组织结构体系
    分权式组织结构:[2013年7月试题]指组织结构体系中完成定务命设置层级机关职权范围独立处理事务者适应区需分设立独立法位处理事务全权受级机关指挥监督组织结构体系
    工作设计:[2018年1月试题]通工作进行重新调整设计工作更趣富挑战性增强员工工作满意度激发员工工作热情提高组织工作效率
    理层次:[2014年7月试题]组织系统中划分理层级数额
    理幅度:[2014年1月试题]领导机关理员够直接效理控制属员单位数目
    理幅度:[2016年7月试题]领导机关理员够直接效理控制属员单位数目
    行政组织:[2020年7月试题]指推行国家公行政事务法建立起种行政机关统称
    行政组织绩效理:[2010年1月试题]通行政组织绩效标准设定实施完成情况评估反馈改进优化理
    行政组织绩效理:[2011年7月试题]通行政组织绩效标准设定实施完成情况评估反馈改进优化理
    行政组织绩效理:[2019年7月试题]通行政组织绩效标准设定实施完成情况评估反馈改进优化理
    行政组织结构:[2015年1月试题]行政组织部构成部分部分间确定关系模式
    行政组织结构:[2019年7月试题]行政组织部构成部分部分间确定关系模式
    行政组织结构层级化:[2013年1月试题]行政组织系统划分干层级层级职目标工作性质相辖范围理权限高低逐级缩
    行政组织结构层级化:[2019年1月试题]行政组织系统划分干层级层级职目标工作性质相辖范围理权限高低逐级缩
    行政组织决策:[2013年7月试题]指行政组织系统履行行政理职面解决行政问题制定选择活动方案做出种决定程
    行政组织决策程序:[2012年7月试题]指行政组织决策程中必须遵循工作次序工作步骤
    行政组织结构分部化:[2021年1月试题]行政组织功活动范围横划分干职部门职部门工作性质行政位辖范围权限行相
    行政组织决策体制:[2014年7月试题]指进行行政组织决策体系制度形式固定承担行政组织决策务机构员设置职权划分运行关系模式
    行政组织决策体制:[2017年6月试题]指进行行政组织决策体系制度形式固定承报行政组织决策务机构员设置职权划分运行关系模式
    行政组织决策体制:[2021年1月试题]指进行行政组织决策体系制度形式固定承报行政组织决策务机构员设置职权划分运行关系模式
    行政组织领导:[2013年1月试题]指行政组织中领导者法运国家公权力通决策指挥组织协调监督控制等方式引导影响属成员达成公目标活动程
    行政组织领导:[2015年1月试题]指行政组织中领导者法运国家公权力通决策指挥组织协调监督控制等方式引导影响属成员达成公目标活动程
    行政组织文化:[2011年7月试题]指定社会历史背景行政组织长期实践活动中逐步形成组织成员普遍认接受组织成员具持久影响力行政价值观行政意识行政规范行政思维模式总
    行政组织文化[2013年1月试题]指定社会历史背景行政组织长期实践活动中逐步形成组织成员普遍认接受组织成员具持久影响力行政价值观行政意识行政规范行政思维模式总
    行政组织文化[2018年1月试题]指定社会历史背景行政组织长期实践活动中逐步形成组织成员普遍认接受组织成员具持久影响力行政价值观行政意识行政规范行政思维模式总
    行政组织学:[2015年1月试题]行政组织体指行政组织应环境变化提高治理力进行系统化持续集体学程行政组织程中通种途径方式断获取知识组织传递创造出新知识带行组织绩效方面改善组织体系断完善
    行政组织学:[2019年7月试题]行政组织体指行政组织应环境变化提高治理力进行系统化持续集体学程行政组织程中通种途径方式断获取知识组织传递创造出新知识带行组织绩效方面改善组织体系断完善
    霍桑试验:[2018年7月试题]际关系学派代表物乔治•梅奥罗斯利斯伯格持开展时间1924年开始1932年结束点美国芝加哥西方电器公司霍桑工厂霍桑试验工作环境工作条件群体行员工态度工作士气生产效率间关系系列研究认生产效率仅仅取决生理方面物理方面素更受社会环境社会心理等方面影响
    棱柱模式理:[2012年1月试题]美国代著名行政学家里格斯创立棱柱模式理社会形态划分三种基模式农业社会棱柱社会工业社会然分较特征社会环境行政制度影响里格斯说农业社会相似传统社会工业社会相现代社会棱柱社会渡社会棱柱社会概念提出里格斯重贡献里格斯理特色
    民族区域治制度:[2016年1月试题]民族区域治制度指中央政府统领导少数民族聚居方实行区域治设立治机关行治权
    敏感性训练:[2017年6月试题]称敏感度训练T组训练种实验室进行调练方式敏感性训练通群体间相互作体验提高受训者社会敏感性行灵活性帮助提高受训者群体组织认知力理解力掌握处理社会关系技
    帕森斯:[2011年1月试题]美国著名社会学家社会系统组织理创始者帕森斯社会生活中组织现象独特研究认社会组织身社会系统社会系统面分干社会系统整社会社会系统社会系统质组织成员行行关系构成研究组织时应重点研究行活动角色关系a帕森斯认种社会组织面适应目标达成部整合模式维持等四基问题组织存目解决问题解决问题通决策阶层理阶层技术阶层完成
    权力性影响力:[2017年1月试题]称强制性影响力源法律职位惯武力等等权力性影响力影响带强迫性抗拒性通外推力方式发挥作
    群体:[2011年1月试题]指介组织间通定社会互动关系集合起进行活动集合体
    群体属意识:[2019年1月试题]体觉属参加群体种情感种情感体会群体规范准活动觉维护群体利益群体成员情感产生鸣表现出相情感致行属群体特点准
    群体属意识:[2020年1月试题]体觉属参加群体种情感种情感体会群体规范准活动觉维护群体利益群体成员情感产生鸣表现出相情感致行属群体特点准
    群体规范:[2012年1月试题]指群体确定行标准群体规范风俗文化语言舆公约时尚等行规范种价值标准
    群体凝聚力:[2010年7月试题]指群体成员吸引程度群体成员间关系紧密程度
    群体凝聚力:[2014年7月试题]指群体成员吸引程度群体成员间关系紧密程度
    群体凝聚力:[2016年7月试题]指群体成员吸引程度群体成员间关系紧密程度
    三环学:[2011年1月试题]指组织应该学学命名学次级学深程度学
    三环学:[2013年1月试题]指组织应该学学命名学次级学深程度学
    三环学:[2014年7月试题]指组织应该学学命名学次级学深程度学
    团队建设:[2016年7月试题]群体成员提高群体效率计划性活动目运行科学方法分析处理群体存问题协调改进群体部关系发挥群体效率提高组织效率
    仲裁解决法:[2010年1月试题]指突发生通协商已法解决时需第三者较高阶层专家领导出面调解通仲裁突解决
    仲裁解决法:[2011年1月试题]指突发生通协商已法解决时需第三者较高阶层专家领导出面调解通仲裁突解决
    仲裁解决法:[2012年1月试题]指突发生通协商已法解决时需第三者较高阶层专家领导出面调解通仲裁突解决
    总理负责制:[2015年1月试题]指总理国务院工作中重问题具决策权决定领导全部工作负全面责
    组织:[2016年1月试题]特定社会环境中定素组成达成定目标建立起着部素外部环境断变化求适应调整具特定文化特征开放系统
    组织:[2019年1月试题]特定社会环境中定素组成达成定目标建立起着部素外部环境断变化求适应调整具特定文化特征开放系统
    组织:[2020年1月试题]特定社会环境中定素组成达成定目标建立起着部素外部环境断变化求适应调整具特定文化特征开放系统
    组织变革:[2015年7月试题]指组织系统适应外环境发展变化组织系统结构功进行调整改变旧理模式建立新组织理形态维系组织生存发展提高组织效程行
    组织潜结构:[2010年1月试题]组织中目标价值观念态度气质情感等方面相互关系称组织潜结构潜结构素
    组织沟通:[2012年7月试题]指组织中间群体群体间级间定媒介通道传递思想情感观点交流情报信息期达相互解相互支持实现组织谐序发展行程
    组织沟通:[2015年7月试题]指组织中间群体群体间级间定媒介通道传递思想情感观点交流情报信息期达相互解相互支持实现组织谐序发展行程
    组织沟通:[2018年1月试题]指组织中间群体群体间级间定媒介通道传递思想情感观点交流情报信息期达相互解相互支持实现组织谐序发展行程
    组织环境:[2018年7月试题]指存组织边界外组织总体局部产生直接间接影响素
    组织结构设计:[2012年7月试题]指组织理者根组织外环境素规划选择建立种适合组织身特点结构优良功齐全运转灵活组织结构程活动
    组织决策科学化:[2010年1月试题]指决策者参者充分利现代科学技术知识方法特行政决策理方法采科学合理决策程序进行决策
    组织决策科学化:[2015年7月试题]指决策者参者充分利现代科学技术知识方法特行政决策理方法采科学合理决策程序进行决策
    组织决策科学化:[2017年1月试题]指决策者参者充分利现代科学技术知识方法特行政决策理方法采科学合理决策程序进行决策
    组织文化:[2016年7月试题]指定社会历史条件组织长期实践活动中形成组织成员普遍认遵循价值观念心理意识行规范活动准思维模式总
    组织文化:[2020年7月试题]指定社会历史条件组织长期实践活动中形成组织成员普遍认遵循价值观念心理意识行规范活动准思维模式总
    组织学:[2010年7月试题]指组织成员断获取知识改善身行优化组织体系断变化外环境中保持持续生存健康谐发展程
    组织学:[2014年1月试题]指组织成员断获取知识改善身行优化组织体系断变化外环境中保持持续生存健康谐发展程
    组织学:[2016年1月试题]指组织成员断获取知识改善身行优化组织体系断变化外环境中保持持续生存健康谐发展程
    组织学:[2017年1月试题]指组织成员断获取知识改善身行优化组织体系断变化外环境中保持持续生存健康谐发展程
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    h***s

    贡献于2021-06-03

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