执教者
活动背景:
校学生绝数独生子女众星捧月似备受父母长辈宠爱呵护旦遇挫折便正确悲观失哭闹:暴跳雷气愤加
活动目:
1体会感受挫折掌握承受挫折战胜困难方法
2解挫折成长重性
3正确认识挫折勇挑战困难形成够受考验健康心理
活动重点:
学会战胜困难挫折方法
活动难点:
正确认识挫折勇挑战困难
活动准备:
开始阶段
(暖身破冰分组)
学天进行次扳手劲赛
胜利学做表情动作请失败学做表达刻心情表情
转换阶段(题呈现)
伤心难遗憾失落生活中种正常情绪表现天起节面挫折怕心理健康活动课
题活动阶段(问题探索解决)
认识挫折
刚暖身活动中部分学已感受失败挫折生活中常会遇
老师昨天晚遭遇次子检查作业道题会做思考会说明天问问老师吧教数学
1遭受方面挫折?
(1)找名学回答
(2)遇挫折写纸卡
2遭遇挫折什样感受?
请遭遇挫折时心情乌云形式心形纸片画画完放前面桌子盒子里
遇挫折时心理想呢?
学挫折果没解决藏心里会越积越直接会影响身心健康
二战胜挫折
1遇挫折时样做?
2两青蛙事
3萝卜鸡蛋咖啡豆事
4出刚写出困难挫折桌者前坐讨样战胜?
三游戏活动
1快乐结出条绳子两手许离开绳子谁够绳子系扣
2说说活动感受?
3时心情云朵会变成什样呢?画画
结束阶段(升华承诺)
总结:漫长生命历程中没永远成功历风雨见彩虹积极健康心态面困难挫折做失败中倒挫折中奋起没登山峰没趟河流老师送家首阳光总风雨起勇敢迎接生风雨吧
板书设计: 面挫折怕
风雨见彩虹
挫折中奋起 没登山峰
没趟河流
课笔:
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