浙教版科学九年级全册知识点整理
第1章 知识纳总结
第二章生物环境
基概念
（）种群
1定义：生活定区域 种生物体 总称种群
2生物特征：种生物体总
3种群密度计算公式：生物体数种群生存面积（体积）
4性例计算公式：男性数女性数×100
5出生率计算公式：新体数种群体总数×1000‰
6死亡率计算公式：死亡体数种群体总数×1000‰
（二）群落
1定义： 定生活环境 生活 生物种群总 组成生物群落生物群落简称 群落
2生物特征：定区域全部 种群 区域全部 生物
3关系：群落中生物间存着 直接 间接相互关系：食物关系栖息寄生关系繁殖关系等中 食物关系
4生物分布特点：垂直分布
（三）植
1定义：生活 定然区域 植物 总称植物群落 球表面 植物群落 称植
3作：群落中起 导作 植物 动物 微生物 直接间接赖植物
4破坏植危害： 水土流失 气候变化异常动植物资源枯竭 等
（四）生态系统
1非生物素：阳光温度空气水土壤等
2．种生物非生物素求
例：(1)松杉般农作物强光生长良——— 阳光
(2)苹果宜热带种植 ———— 温度
荔枝等宜寒带种植
(3)沙漠区般植物难生长沙拐枣生长良—— 水分
3生物环境关系：生物 适应 环境通活动 影响 环境
4．涵义： 生物群落 生活环境中 非生物素起组成生态系统
5．生态系统成分包括生产者消费者分解者非生物物质量
生产者 ：合成机物生物直接间接量源
6缺少成分 分解者：物质量循环中起着转化作
( 机物 转化成 机物生产者提供原料)
7生物间关系 食物 关系
8．区域：根实际需选定种群群落生态系统区域 直接较
（五）食物链食物网
1．食物链
(1)涵义：生态系统中种生物通 食物关系 形成联系——食物链
举例： 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰
(3)功：生态系统中 物质 量 流通渠道
变化规律 ： 量 箭头方逐级递减
2食物网
(1)涵义：生态系统中条 食物链 连接交叉形成种网状联系—— 食物网
(2)功：生态系统中 物质循环 量流动 渠道
注意：①生态系统中消费者分解者需量直接间接绿色植物—— 生产者
②生态系统中需量终源 太阳
（六）生态系统稳定性
1保持生态系统稳定性原：生态系统具 动调节力
般说生态系统成分越 复杂 生物种类 越 动调节衡力 越强
2生态系统稳定性破坏
（1）破坏原： 超 生态系统动调节力——生态衡遭破坏
（2）破坏素： 然素 素
①然素：然灾害震 火山 台风 等
②素：类然资源度利类活动造成环境污染等
③ 素 导致 然素 强化弱化
第3章 健康环境
章特点
n 1中心然谐发展指导思想章涉科学知识技健康 影响健康利素影响健康利素线索构建系统知识体系
n 2章涉健康疾病关许概念知识学目解健康环境关科学知识技外更重培养科学态度情感价值观
n 3突出科学探究
n 4渗透科学史反映新技术社会问题
章知识体系
第1节 健康
n 1健康指生理心理社会关系三者处佳状态
n 生理健康 2健康包括 心理健康
社会关系健康
n
生物素 3 影响健康素 生活方式素
第2节 微生物威胁
n 1微生物（细菌病毒等）患传染病
（1）病原体
（2）特点：传染性流行性免疫性
n 2传染病 （3）流行三环节：传染源传播途径易感群
（4）常见传染病预防
实施调查程
n 1明确调查目
n 2确定调查象
n 3编制调查表
n 4实施调查
n 5统计原始数进行分析
关传染病概念
n 病原体：指发生传染病病原微生物寄生虫（ 微生物包括细菌病毒）
n 传染源：指会散发病原体动物
n 易感群：指某种传染病缺乏免疫力容易感染疾病者
n 传播途径：病原体传染源易感群途径
防止传染病流行方法
n 1．控制传染源
n ２．切断传播途径
n ３．保护易感群
第3节 身体防卫
n 1抵抗微生物三道防线
第道防线：皮肤呼吸道消化道眼伤口等防御种病原体侵入体
第二道防线：吞噬细胞抵抗入侵种病原体
第三道防线：血液中淋巴细胞进行免疫反应抵抗入侵病原体
非特异性免疫
（1） 抗传染免疫 体液免疫
特异性免疫
细胞免疫
n 2免疫 然免疫
（2）免疫 工动免疫
工免疫
工动免疫
（3）计划免疫
n 3体免疫功
第4节 非传染性疾病
n 1恶性肿瘤
n 2冠心病
n 3高血压 病预防
n 4糖尿病
第5节 顾身体
（1）环境毒物中毒
n 1防中毒
（2）食物中毒
n 2衡膳食
n 3毒品吸烟危害
n 4急救常识
n 5血型输血
第四章
第节类发展环境问题
口增长造成问题
类发展环境间矛盾：口问题
二环境问题
类现面环境问题：
（1）合理开发利然资源造成环境破坏资源浪费形成生态破坏类环境问题盲目开耕荒滥伐森林度放牧掠夺性捕捞乱挖滥采量抽取液体资源等引起水土流失草原退化面沉降土壤沙漠化盐碱化沼泽化森林面积急剧缩矿藏资源遭破坏水源枯竭野生动植物资源水生生物资源日益减少旱涝灾害频繁流行性方性疾病蔓延等问题
（2）城市化工农业生产中产生三废污染噪声污染放射性农药污染等污染温室效应臭氧层破坏酸雨等
第二节 源开发利
类发展面第三类问题：类发展源问题
1目前类源煤石油水
2源分类：矿质源非矿质源
3世界源消费总量变化源结构变化：消费总费逐年升消费结构断改变
原：（1）生产技术消费技术变化 （2）生性生性影响 （3）环境污染制约存问题：环境污染持续发展（存量限）
4类社会发展源利变化
（1）古代 生物质水
（2）第次工业革命 煤炭
（3）第二次工业革命 石油电量
（4）21世纪 核量
5面源问题类该办？
（1）开发新源
沼气原子核太阳风氢乙醇
（2）改进现源方式
（3）公众层面源节约
第三节实现持续发展
1类生活需利球资源？
煤石油天然气森林草原海洋淡水土等
2资源分类：生生资源
3类发展球资源出现什问题？
（1）森林草原掠夺性破坏危害
（2）海洋资源破坏危害
（3）淡水土资源匮乏等
4策：
森林持续发展：（1）砍伐方式（完全砍伐边砍边种选择砍伐）
（2）森林理：森林分割成许区域年区域砍伐
松树区20—30年砍伐次硬木森林40—100年砍伐次
（3）鉴定树木：鼓励公众选择鉴定持续发展理模式培育出木材
（4）少次性筷子纸盒
（5）纸制品重复
海洋（渔场）持续发展：
（1）限量捕捞 （2）建立禁渔期 （3）改变捕鱼方式 （4）水产养殖 （5）新资源
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第1章 知识纳总结
第二章生物环境
基概念
（）种群
1定义：生活定区域 种生物体 总称种群
2生物特征：种生物体总
3种群密度计算公式：生物体数种群生存面积（体积）
4性例计算公式：男性数女性数×100
5出生率计算公式：新体数种群体总数×1000‰
6死亡率计算公式：死亡体数种群体总数×1000‰
（二）群落
1定义： 定生活环境 生活 生物种群总 组成生物群落生物群落简称 群落
2生物特征：定区域全部 种群 区域全部 生物
3关系：群落中生物间存着 直接 间接相互关系：食物关系栖息寄生关系繁殖关系等中 食物关系
4生物分布特点：垂直分布
（三）植
1定义：生活 定然区域 植物 总称植物群落 球表面 植物群落 称植
3作：群落中起 导作 植物 动物 微生物 直接间接赖植物
4破坏植危害： 水土流失 气候变化异常动植物资源枯竭 等
（四）生态系统
1非生物素：阳光温度空气水土壤等
2．种生物非生物素求
例：(1)松杉般农作物强光生长良——— 阳光
(2)苹果宜热带种植 ———— 温度
荔枝等宜寒带种植
(3)沙漠区般植物难生长沙拐枣生长良—— 水分
3生物环境关系：生物 适应 环境通活动 影响 环境
4．涵义： 生物群落 生活环境中 非生物素起组成生态系统
5．生态系统成分包括生产者消费者分解者非生物物质量
生产者 ：合成机物生物直接间接量源
6缺少成分 分解者：物质量循环中起着转化作
( 机物 转化成 机物生产者提供原料)
7生物间关系 食物 关系
8．区域：根实际需选定种群群落生态系统区域 直接较
（五）食物链食物网
1．食物链
(1)涵义：生态系统中种生物通 食物关系 形成联系——食物链
举例： 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰
(3)功：生态系统中 物质 量 流通渠道
变化规律 ： 量 箭头方逐级递减
2食物网
(1)涵义：生态系统中条 食物链 连接交叉形成种网状联系—— 食物网
(2)功：生态系统中 物质循环 量流动 渠道
注意：①生态系统中消费者分解者需量直接间接绿色植物—— 生产者
②生态系统中需量终源 太阳
（六）生态系统稳定性
1保持生态系统稳定性原：生态系统具 动调节力
般说生态系统成分越 复杂 生物种类 越 动调节衡力 越强
2生态系统稳定性破坏
（1）破坏原： 超 生态系统动调节力——生态衡遭破坏
（2）破坏素： 然素 素
①然素：然灾害震 火山 台风 等
②素：类然资源度利类活动造成环境污染等
③ 素 导致 然素 强化弱化
第3章 健康环境
章特点
n 1中心然谐发展指导思想章涉科学知识技健康 影响健康利素影响健康利素线索构建系统知识体系
n 2章涉健康疾病关许概念知识学目解健康环境关科学知识技外更重培养科学态度情感价值观
n 3突出科学探究
n 4渗透科学史反映新技术社会问题
章知识体系
第1节 健康
n 1健康指生理心理社会关系三者处佳状态
n 生理健康 2健康包括 心理健康
社会关系健康
n
生物素 3 影响健康素 生活方式素
第2节 微生物威胁
n 1微生物（细菌病毒等）患传染病
（1）病原体
（2）特点：传染性流行性免疫性
n 2传染病 （3）流行三环节：传染源传播途径易感群
（4）常见传染病预防
实施调查程
n 1明确调查目
n 2确定调查象
n 3编制调查表
n 4实施调查
n 5统计原始数进行分析
关传染病概念
n 病原体：指发生传染病病原微生物寄生虫（ 微生物包括细菌病毒）
n 传染源：指会散发病原体动物
n 易感群：指某种传染病缺乏免疫力容易感染疾病者
n 传播途径：病原体传染源易感群途径
防止传染病流行方法
n 1．控制传染源
n ２．切断传播途径
n ３．保护易感群
第3节 身体防卫
n 1抵抗微生物三道防线
第道防线：皮肤呼吸道消化道眼伤口等防御种病原体侵入体
第二道防线：吞噬细胞抵抗入侵种病原体
第三道防线：血液中淋巴细胞进行免疫反应抵抗入侵病原体
非特异性免疫
（1） 抗传染免疫 体液免疫
特异性免疫
细胞免疫
n 2免疫 然免疫
（2）免疫 工动免疫
工免疫
工动免疫
（3）计划免疫
n 3体免疫功
第4节 非传染性疾病
n 1恶性肿瘤
n 2冠心病
n 3高血压 病预防
n 4糖尿病
第5节 顾身体
（1）环境毒物中毒
n 1防中毒
（2）食物中毒
n 2衡膳食
n 3毒品吸烟危害
n 4急救常识
n 5血型输血
第四章
第节类发展环境问题
口增长造成问题
类发展环境间矛盾：口问题
二环境问题
类现面环境问题：
（1）合理开发利然资源造成环境破坏资源浪费形成生态破坏类环境问题盲目开耕荒滥伐森林度放牧掠夺性捕捞乱挖滥采量抽取液体资源等引起水土流失草原退化面沉降土壤沙漠化盐碱化沼泽化森林面积急剧缩矿藏资源遭破坏水源枯竭野生动植物资源水生生物资源日益减少旱涝灾害频繁流行性方性疾病蔓延等问题
（2）城市化工农业生产中产生三废污染噪声污染放射性农药污染等污染温室效应臭氧层破坏酸雨等
第二节 源开发利
类发展面第三类问题：类发展源问题
1目前类源煤石油水
2源分类：矿质源非矿质源
3世界源消费总量变化源结构变化：消费总费逐年升消费结构断改变
原：（1）生产技术消费技术变化 （2）生性生性影响 （3）环境污染制约存问题：环境污染持续发展（存量限）
4类社会发展源利变化
（1）古代 生物质水
（2）第次工业革命 煤炭
（3）第二次工业革命 石油电量
（4）21世纪 核量
5面源问题类该办？
（1）开发新源
沼气原子核太阳风氢乙醇
（2）改进现源方式
（3）公众层面源节约
第三节实现持续发展
1类生活需利球资源？
煤石油天然气森林草原海洋淡水土等
2资源分类：生生资源
3类发展球资源出现什问题？
（1）森林草原掠夺性破坏危害
（2）海洋资源破坏危害
（3）淡水土资源匮乏等
4策：
森林持续发展：（1）砍伐方式（完全砍伐边砍边种选择砍伐）
（2）森林理：森林分割成许区域年区域砍伐
松树区20—30年砍伐次硬木森林40—100年砍伐次
（3）鉴定树木：鼓励公众选择鉴定持续发展理模式培育出木材
（4）少次性筷子纸盒
（5）纸制品重复
海洋（渔场）持续发展：
（1）限量捕捞 （2）建立禁渔期 （3）改变捕鱼方式 （4）水产养殖 （5）新资源
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