2023国家开放学电专科学前童艺术教育（音乐）期末试题答案（试卷号：2507）
盗传必究
填空题（空1分10分）
1．加德纳认想理解童艺术发展需理解生命程中三系统：制作系统知觉系统感受系统
2．音乐句法素旋律声节奏
3．幼拍感两方面合拍二拍三拍强弱韵律感
4 音乐作品现性指音乐作品中句法非句法形式描绘刻画物点事件等客观现实性质
5 34岁幼嗓音达音区d1 bl
6．幼三种身体动作类型非移动动作移动动作物体起移动动作
7．肌肉感引导幼辨认先紧松节奏型方法双手抱拳伸展
8．学前童音乐技类型身体动作音乐技嗓音表达音乐技击乐器音乐技兴乐技
9．幼园音乐作品选择标准音乐作品形式性现性表现性
10学前童音乐课程评价象幼园音乐课程方案幼园音乐课程方案实施程幼园音乐课程方案效果
二简答题（题6分30分）
11．简述接受早期音乐教育童八岁前没获全面基础音乐验原
答：第早期音乐学缺乏感受系统参第二早期音乐学缺乏音乐知觉系统参第三音乐学缺乏制作系统参（2分）
12简述学前童音乐作品现性挖掘步骤
答：(1)曲式分析旨捕捉现容音乐题(2)动作表现旨诠释现容（3分）
13简述器乐曲动作意象三种方式
答：(1)作品原意进行情节性动作意象(2)离开作品原意进入幼理解生活情节动作意象(3)带舞蹈意味情节动作意象（2分）
14．简述声音高低验获机制
答：(1)幼通空间高低探究知觉声音高低(2)幼通教师手势提示理解声音(3)嗓音模拟生活环境中高低声音（2分）
15．简述身体动作嗓音表达轻重区
答：幼身体动作表达轻重情绪状态高涨控制（3分）然嗓音表达轻重时唱重唱轻基情绪状态静（3分）
三述题（15分）
16阐述幼年龄阶段音乐关键验目标中第二层次音乐形式验目标
答：(1)节奏：稳定节拍疏密节奏型
(2)旋律：声音高低旋律行行旋律跳进级进
(3)音色：日常音色击乐音色声乐器音色
(4)速度：快慢渐快渐慢
(5)织体：击乐舞蹈中声音层次伴奏伴奏较声音厚薄1较声：部歌唱
(6)力度：轻重渐强渐弱
(7)结构：模仿句重复句喊答句副歌三段体回旋曲引子
(8)风格：摇篮曲舞曲进行曲（点2分全部答15分）
四活动方案设计题（45分）
17根音乐材料选择某年龄段幼设计系列活动方案（少两活动注明适合年龄段）
参考答案
幼园班歌唱活动泡泡见
活动目标
1感受歌曲轻松愉快情绪初步学间奏处控制唱
2通吹泡泡游戏动作记忆歌词学唱歌曲
3胆参歌唱活动体验吹泡泡动作表示间奏音乐乐趣
活动准备
1教师带幼起玩吹泡泡游戏
2吹泡泡工具份
活动程
1教师吹出串串泡泡激发幼活动兴趣引出题
2引导幼回忆吹泡泡情景学56句歌词
教师泡泡
喊喊泡泡X|泡泡X|(泡泡抓泡泡抓)
引导幼说出泡泡见(边说边做动作)
3幼完整学唱歌曲
教师范唱歌曲12遍间奏处吹泡泡动作表示
教师泡泡唱首听歌起听听
通动作帮助幼回忆歌词
教师听什 (吹呀吹泡泡飞呀飞天飞呀飞天)
教师根幼回答节奏念歌词做出动作
教师带幼听琴节奏念歌词
重点练间奏处吹泡泡动作表示
幼学演唱歌曲23遍
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填空题（空1分10分）
1．加德纳认想理解童艺术发展需理解生命程中三系统：制作系统知觉系统感受系统
2．音乐句法素旋律声节奏
3．幼拍感两方面合拍二拍三拍强弱韵律感
4 音乐作品现性指音乐作品中句法非句法形式描绘刻画物点事件等客观现实性质
5 34岁幼嗓音达音区d1 bl
6．幼三种身体动作类型非移动动作移动动作物体起移动动作
7．肌肉感引导幼辨认先紧松节奏型方法双手抱拳伸展
8．学前童音乐技类型身体动作音乐技嗓音表达音乐技击乐器音乐技兴乐技
9．幼园音乐作品选择标准音乐作品形式性现性表现性
10学前童音乐课程评价象幼园音乐课程方案幼园音乐课程方案实施程幼园音乐课程方案效果
二简答题（题6分30分）
11．简述接受早期音乐教育童八岁前没获全面基础音乐验原
答：第早期音乐学缺乏感受系统参第二早期音乐学缺乏音乐知觉系统参第三音乐学缺乏制作系统参（2分）
12简述学前童音乐作品现性挖掘步骤
答：(1)曲式分析旨捕捉现容音乐题(2)动作表现旨诠释现容（3分）
13简述器乐曲动作意象三种方式
答：(1)作品原意进行情节性动作意象(2)离开作品原意进入幼理解生活情节动作意象(3)带舞蹈意味情节动作意象（2分）
14．简述声音高低验获机制
答：(1)幼通空间高低探究知觉声音高低(2)幼通教师手势提示理解声音(3)嗓音模拟生活环境中高低声音（2分）
15．简述身体动作嗓音表达轻重区
答：幼身体动作表达轻重情绪状态高涨控制（3分）然嗓音表达轻重时唱重唱轻基情绪状态静（3分）
三述题（15分）
16阐述幼年龄阶段音乐关键验目标中第二层次音乐形式验目标
答：(1)节奏：稳定节拍疏密节奏型
(2)旋律：声音高低旋律行行旋律跳进级进
(3)音色：日常音色击乐音色声乐器音色
(4)速度：快慢渐快渐慢
(5)织体：击乐舞蹈中声音层次伴奏伴奏较声音厚薄1较声：部歌唱
(6)力度：轻重渐强渐弱
(7)结构：模仿句重复句喊答句副歌三段体回旋曲引子
(8)风格：摇篮曲舞曲进行曲（点2分全部答15分）
四活动方案设计题（45分）
17根音乐材料选择某年龄段幼设计系列活动方案（少两活动注明适合年龄段）
参考答案
幼园班歌唱活动泡泡见
活动目标
1感受歌曲轻松愉快情绪初步学间奏处控制唱
2通吹泡泡游戏动作记忆歌词学唱歌曲
3胆参歌唱活动体验吹泡泡动作表示间奏音乐乐趣
活动准备
1教师带幼起玩吹泡泡游戏
2吹泡泡工具份
活动程
1教师吹出串串泡泡激发幼活动兴趣引出题
2引导幼回忆吹泡泡情景学56句歌词
教师泡泡
喊喊泡泡X|泡泡X|(泡泡抓泡泡抓)
引导幼说出泡泡见(边说边做动作)
3幼完整学唱歌曲
教师范唱歌曲12遍间奏处吹泡泡动作表示
教师泡泡唱首听歌起听听
通动作帮助幼回忆歌词
教师听什 (吹呀吹泡泡飞呀飞天飞呀飞天)
教师根幼回答节奏念歌词做出动作
教师带幼听琴节奏念歌词
重点练间奏处吹泡泡动作表示
幼学演唱歌曲23遍
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