前3章康复心理试题
第章绪
选择题
（） 单选题
1 关康复心理学表述正确 C
A交叉学科 B边缘学科
C思想教育学科 D心理学分支 E康复学重分支
2 康复心理学研究种疾病患者 C
A康复期床表现 B生物理化致病素
C康复期患者特殊心理行表现 D康复期心理行变化心理康复方法技术
E康复期患者心理行变化般规律
3 康复心理学发展理根 A
A生物心理社会模式 B生物社会模式
C生物社会心理模式 D生物医学理模式 E社会医学理模式
4 关康复心理学位叙述错误项 A
A康复心理学心理学分支床心理学咨询心理学社会心理学分支学科
B康复心理服务项专业性较强工作需受充分训练心理学专业员承担
C康复心理学采心理行科学进行床咨询组织方法
D康复机构单独成立康复心理科（室）聘训练心理治疗师参加伤病残者康复专业治疗组参综合功评定制定全面参康复治疗计划
E康复心理学专业员务病伤残者提供心理学方面服务促进适应工作适应生活适应社会程
5 医学心理学合适描述 E
A研究心理素疾病发生诊断治疗预中作
B心身医学研究治病心理素
C身心医学研究疾病体残心理影响
D医学心理学张运心理学知识研究维护心理健康种手段达预防疾病目
E偏重研究相正常行
6 建立世界第心理实验室 B
A Lotze BH BWundt W CFreud S DWitmer L ETonlun M
7 精神分析学派心理康复理创始 B
A冯特 B弗洛伊德 C华生 D贝克 E巴甫洛夫
8 关精神分析学派心理康复理方法描述正确项 D
A精神分析学派心理康复方法核心医师利患者移情克服阻力
B弗洛伊德认进行心理康复首先搞医患关系
C理源治疗精神病床验
D现代心理康复起始源早弗洛伊德精神分析理
E重视异常行分析强调心理学应该研究意识现象
9 行学派心理康复理创始 C
A巴甫洛夫 B伴拉 C华生 D斯金纳 E亚历山
10 关行学派心理康复理方法描述正确项 B
A认现代疾病心理障碍良行引起
B张研究意识
C反省张应实验方法
D张极端研究心理部结构程否定研究意识重性限制心理学健康发展
E行义研究观察行心理学走客观研究道路积极作
11 认知学派心理康复理成西方心理学研究方时间 C
A20世纪50年代 B20世纪60年代 C20世纪70年代 D20世纪80年代 E20世纪90年代
12 列认知学派心理康复理方法描述正确项 C
A研究高级心理程认识程注意知觉表象记忆思维语言等
B做信息加工系统认认知信息加工包括感觉输入变换简约加工存储全程
C直接观察部心理程
D认知重建认知学派心理康复中心
E认知心理学20世纪50年代中期贝克MohoneyEllis等创建
13 心理生理学派心理康复理创始包括 D
A沃尔夫 B亚历山 C马森 D马斯洛 E恩格尔
14 心理生理学派心理康复理方法表述正确项 C
A心理刺激定心理中介程生理中介程引起躯体器官器质性变化生理功性变化
B体没易罹患器官神功失调
C认心身疾病心身障碍存强烈心理刺激
D心理康复方法纠正错误认知错误思维方法
E心理康复方法已建立病理性良行消
15 义学派心理康复理方法代表物 A
A亚伯拉罕•马斯洛卡尔•罗杰斯
B亚伯拉罕•马斯洛卡尔
C卡尔罗杰斯压力山
D沃尔夫压力山
E亚伯拉罕•马斯洛压力山
16 义学派心理康复理题 E
A心理特征社会质关系
B性
C性未身发展影响
D研究影响社会进步素
E性社会生活关系
17 义学派心理康复理方法理解正确项 E
A20世纪50—60年代兴起美国种心理学思潮
B强调尊严价值反心理学中出现性兽化机械化倾
C心理障碍心理疾患患者实现受阻潜未发挥
D张格发展进行整体分析案研究
E强调动物实验结果推行
18 研究心理现象发生发展般规律 A
A普通心理学 B发展心理学 C教育心理学 D社会心理学 E神心理学
19 研究心理素疾病发生诊断治疗预中作 C
A发展心理学 B普通心理学 C医学心理学 D生理心理学心理心理学 E社会心理学
20 关发展心理学理解正确项 B
A研究心理种系发展心理体发展
B毕生发展心理学揭示体某年龄阶段规律
C研究种系发展心理学较心理学动物心理心理进行较较中确定联系差
D研究心理体发展毕生发展心理学
E 毕生发展心理学探讨年龄阶段心理特征
21 反省张应实验方法心理学派 C
A 精神分析 B 功义 C 行义 D 构造义 E 认知义
22 毕生发展心理学包括 E
A 婴幼童心理学 B 青少年心理学 C 成年心理学 D 老年心理学 E 犯罪心理学
23 教育心理学包括 D
A 受教育者道德品质形成 B 知识技掌握 C 心理差异 D 心理活动引起生理变化 E 教育者心理品质
24 重视异常行分析强调研究意识现象心理学派 D
A 行义 B 功义 C 构造义 D 精神分析 E 认知义
25 直接观察记录体团体行活动分析研究两变量间相互关系研究法 B
A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法
26 加干涉情景中直接观察研究象行称 D
A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 然观察法 E 控制观察法
27 护士巡视病房时患者心理活动行方式进行观察 D
A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 然观察法 E 控制观察法
28 危重患者监护病房情境中观察情绪行反应方法 B
A 然观察 B 控制观察 C 实验观察 D 测验观察 E 测验法
29 运观察法时观察质量取决 C
A 控制观察条件 B 患者 C 观察者力 D 观察环境 E 观察时间
30 控制观察法解释正确项 C
A 预先控制观察情境条件进行观察
B 优点取试者愿意者没够报告行数
C 资料性高
D 观察者活动影响观察者行表现观察结果失真
E 结果定局限性
31 通试者会晤交谈解心理活动方法 E
A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法
32 关访谈法理解正确项 E
A 通常采取访谈方式
B 调查法中种
C 试者交谈解心理活动时观察访谈时行反应
D 效果取决问题性质研究者身知识水方法技巧
E 法仅患者调查心理康复常方法
33 事先种需调查容列成调查表面邮寄等方式供调查者填写收集结果逐条进行分析医学心理学中种研究方法称 E
A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 问卷法 E 控制观察法
34 运量表测验患者焦虑程度研究方法 D
A 控制观察 B 问卷法 C 访谈法 D 测验法 E 调查法
35 控制情况研究者系统操变量观察变量改变受影响方法 E
A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法
（二） 选题（X题型)
1 康复心理学康复医学中作 ABCDE
A 开展医学康复时通认知疗法行疗法理性情绪疗法等措施进行心理康复够实现心身康复目标
B 开展教育康复时通帮助患者克服挫折感树立信心等措施解心理障碍提高教育康复效果实现全面康复重返社会终目标
C 职业康复操作中应心理学理原理予指导职业康复利效进行实现全面康复目标
D 心理康复实现患者重返社会关键环节
E 提高患者社会适应力增强患者心理承受力外界良刺激免疫力时解心理障碍
2 属康复心理学务 ABCDE
A纠正错误认知活动建立正确求医行
B正确运心理防卫方式
C培养积极情绪状态
D提供心理咨询心理治疗帮助
E动员心里代偿功
3 属康复心理学研究象 ABCDE
A精神障碍患者
B慢性患者
C老年病患者
D童患者
E外伤性残疾
4 列项属康复心理学研究容 ABCE
A揭示心理行慢性病伤残关系
B慢性患者伤残者开展综合性床咨询
C种心理行治疗技术应
D研究康复期心理行物理学基础
E康复患者心理评定
5 关生物医学模式叙述正确 BCD
A百年阻碍疾病原认识
B受心身二元分析原影响
C医学研究中注意生物素忽视心理社会素
D影响着数床医师诊疗思路
E健康疾病问题关注生物心理社会素综合作
6 列属医学模式转变动 ABCDE
A现代生活节奏断加快部适应力提出更高求
B意识心理活动操作调节维持健康具忽视作
C类死亡谱结构发生显著性变化
D致死性疾病直接间接吸烟酗酒等良行关行心理社会素直接关
E追求生活质量提高中包括求心理舒适健全
7 国康复心理学发展现状认识正确 ADE
A国康复心理学起步20世纪40年代末50年代初
B20世纪50年代医学心理学工作者创立神衰弱快速综合治疗方法标志着国康复心理治疗迈出第步
C国康复心理学年发展迅猛领域发展国外发达国家水
D专业员专业机构少缺乏完善专业教育标准资格认证制度等职业化程度差
E研究方法等方面够深入系统缺乏适合国文化国情土化研究
8 列属心理学派心理康复理 ABCDE
A心理生理学派 B精神分析学派 C行学派 D义学派 E认知学派
9 列属心理生理学派心理康复理创始 ABCE
A沃尔夫 B马森 C亚历山 D冯特 E恩格尔
10 康复心理学常研究方法 ABCDE
A观察法 B调查法 C访谈法 D测验法 E实验法
11 列项属观察法 AB
A然观察法 B控制观察法 C实验观察法 D测验观察法 E测验法
12 列属控制观察法 AB
A装单玻璃病房闭症患伴交流游戏活动进行观察
B重症监护病房里烧伤患者心理反应进行观察
C康复治疗师通康复治疗患者心理活动行方式进行观察
D护士巡视病房等患者心理活动行方式进行观察
E幼园里老师正做游戏朋友进行观察
13 列选项中属调查法 AE
A问卷法 B观察法 C调查法 D实验法 E访谈法
14 问卷法解释正确选项 ABCDE
A采事先设计调查问卷
B适短时间书面收集范围群相关资料
C问卷法质量取决设计者事先问题性质容目求明确程度
D问卷法简便易行信息量较短时间获量信息
E结果真实性性受条件素影响
15 实验法理解正确 ABCE
A现场试验研究范围广泛受实验情景影响接真实生活结果易推广
B实验法具体操作时严格实验设计基原进行分组抽样获数进行统计学处理显著性检验
C观察法调查法相仅明确研究问题什注重研究什
D现场实验情境更加接现实生活试验实验条件控制较容易
E种方法某学说证实某种手段方法效果研究
三名词解释
1康复心理学研究康复领域中关心理问题学科心理学系统知识应康复医学领域研究伤病残者心理现象心理素残疾发生发展转中作
2观察法指研究者直接观察记录体团体行活动分析研究两变量间相互关系种方法
3然观察法指加干涉然情境中研究象行直接观察记录分析解释获行变化规律方法
4控制观察法预先控制观察情境条件进行观察方法
5调查法通访谈问卷等方式获资料加分析研究方法
6访谈法通试者会晤交谈解称理活动时观察访谈时行反应补充验证获资料记录分析研究结果方法
7问卷法指采事先设计调查问卷现场通信函交试者填写然回收问卷分
门类分析研究方法
8测验法称心理测验指心理侧验作体心理反应行特征等变量定量评估手段方法
9实验法指控制情况研究者系统操变量系统改变观察变量改变受影响探究变量变量果数方法
三简答题
1康复心理学研究象十分广泛包括身体残疾者精神障碍者慢性患者老年患者童患者等具体象包括①残疾康复医学先天性残疾者非传染性疾病致残疾者外伤性疾病患者象②老年病患者③童患者④种慢性病患者③精神障碍患者
2康复心理学研究务①培养积极情绪状态②动员心理代偿功③纠正错误认知活动建立正确求医行④正确运心理防卫方式⑤提供心理咨询心理治疗帮助发展子社会福利事业
3康复心理学常研究方法根手段分观察法调查法访谈法测 验法实验法
(2)观察法指研究者直接观察记录体团体行活动分析研究两变量间相互关系种方法
（2)调查法通访谈问卷等方式获资料加分析研究方法包括访谈法问卷法
（3)测验法指心理测验作体心理反应行特征等变量定量评估手段方法
(4)实验法指控制情况研究者系统操变量系统改变观察变量改变受影响探究变量变量果数方法
5康复心理学研究容包括方面
(1)揭示心理行慢性病伤残关系
(2)慢性患者伤残者开展综合性床咨询
(3)种心理行治疗技术应
(4)康复患者心理评定
5 (1)精神分析学派心理康复理方法奥利维纳精神病医师弗洛伊德创立理源治疗精神病床验精神分析学派重视异常行分析强调心理学应该研究意识现象
(2)行学派心理康复理方法行义两重特点①反研究意识张心理学研究行②反省张应实验方法
（4）认知学派心理康复理方法研究高级心理程认识程注意知觉表象记忆思维语言等
（6）心理生理学派心理康复理方法沃尔夫马森亚历山恩格尔创立心理生理学派认心身疾病心身障碍具列三点规律①强烈心理刺激存②心理刺激欲引起心身疾病必须心理中介(认知评价验)生理中介程(通神系统分泌系统免疫系统)引起躯体器官器质性变化生理功性变化③体易罹患器官神功失调
（7） 义学派心理康复理方法义心理学代表物亚伯拉罕·马斯洛卡尔·罗杰斯义学派研究题性社会生活关系
二 名词解释
1 康复心理学 2观察法 3然观察法 4控制观察法 5调查法 6访谈法 7问卷法 8测验法 9实验法
三 简答题
1 简述康复心理学研究象
2 简述康复心理学研究务
3 简述康复心理学常研究方法
4 简述康复心理学研究容
5 简述心理学派心理康复理方法
第二章 康复心理学基础
选择题 单选
1 心理学研究 B
A 意识潜意识科学 B心理现象规律科学
C物质意识关系科学 D 情绪情感科学
E格倾性格心理特征
2 心理现象脑功受社会 B
A 改变 B制约 C协调 D理解 E制
3 关心理实质正确答案 D
A 切物质心理产物 B心理物质派生
C种反应 D心理脑功客观现实反映
E心理意识第性物质第二性
4 体心理脑发育 A
A 物质基础 B精神基础 C感情基础 D心理基础 E思想基础
5 客观现实心理活动容 C
A 基础 B形式 C源泉 D转化 E发展
6 感觉脑直接感觉器官客观事物（）反映 A
A 属性 B整体属性 C抽象性 D概括性 E间接性
7 苹果红色外观闻苹果香味触摸苹果光滑表皮等引起心理活动 A
A 感觉 B知觉 C思维 D想象 E注意
8 面属外部感觉C
A 视觉 B听觉 C动觉 D味觉 E嗅觉
9 疼痛般夜晚重白天A
A 影响 B 情绪影响 C注意影响 D暗示影响 E感受性提高影响
10 盲失视觉功学会通声音辨附建筑物形等B
A 感觉象 B感觉补偿 C感觉 D感觉适应 E联觉
11 入芝兰室久闻香入鲍鱼肆久闻臭C
A 感觉 B感觉补偿 C感觉适应 D感觉象 E联觉
12 刚刚察觉刺激量称感觉A
A 绝阈值 B差阈值 C绝感受性 D差感受性 E选择性
13 时间知觉D
A 事物空间关系反映
B 事物位移位移速度反映
C 事物空间关系连续性反映
D 事物延续性序性反映
E 事物空间关系位移反映
14 强光射暗光黑板总黑知觉 B
A 整体性 B恒常性 C选择性 D理解性 E组织性
15 短时记忆容量限般说信息储存容量单位约 D
A4±2 B5±2 C6±2 D7±2 E8±2
16 似相似燕表现记忆程中 D
A 识记 B保持 C遗忘 D认 E回忆
17 识记容遗忘快发生识记 A
A 第天 B第二天 C第三天 D第三天 E第五天
18 清晨见屋顶面湿便知道夜里雨思维 C
A 变通性 B概括性 C间接性 D 聚合性 E 发散性
19 幼掰着手指数数思维形式 B
A 简单思维 B动作思维 C形象思维 D抽象思维 E常规思维
20 想象脑中创造出新形象程基素材 A
A 表象 B联想 C回忆 D感受性 E知觉映
21 睡眠时做梦属 E
A 联想 B幻想 C意想象 D造想象 E意想象
22 文学作品中塑造物形象种 D
A 想象 B表象 C意想象 D创造想象 E造想象
23 外科手术程中高度集中注意数时体现 B
A 注意广度 B注意稳定性 C注意分配 D注意转移 E注意分散
24 眼观六路耳闻八方体现注意特征 C
A 指性 B选择性 C分配性 D稳定性 E集中性
25 护士患者病情观察程属 C
A 意注意 B意注意 C注意 D注意分配 E注意广度
26 原始情绪称基情绪动物活动联系情绪包括 B
A 快乐 B焦虑 C愤怒 D悲哀 E恐惧
27 逢喜事精神爽反应种精神状态 A
A 心境 B激情 C应激 D心情 E感情
28 相感情言情绪具特点 E
A 较稳定持久 B易控制 C具深刻性 D具隐性 E带情景性
29 列关情感叙述中项正确 C
A 具明显外部表现 B具情景性 C类独 D具稳定性 E动物具情感
30 感情范畴求知欲种 B
A 道德感 B理智感 C美感 D责感 E集体感
31 意志意运动基础列项属意志 D
A 远志 B努力工作 C控制情绪 D手碰火立动缩回
E达目罢休
32 特殊场合机立断敢作敢变现体现意志 C
A 觉性 B坚定性 C果断性 D制力 E独立性
33 格指心理面貌 A
A 总 B质 C核心 D形式 E容
34 世界没完全相两指格特征 C
A 整体性 B 稳定性 C独特性 D社会性 E动性
35 遗传提供格发展 A
A 然基础 B社会学基础 C生理学基础 D化学基础 E物理基础
36 格中种心理特征彼交织相互影响指 D
A 稳定性 B功性 C独特性 D 整体性 E社会性
37 处相环境中心理避免存某性格 E
A 独特性 B整体性 C差异性 D稳定性 E社会性
38先提出格特征理 C
A卡特尔 B 埃森克 C奥尔波特 D费洛伊德 E巴普洛夫
39变现心理活动强度速度稳定性灵活性指性指 B
A性格 B气质 C力 D兴趣 E需
40气质具天赋性稳定性程度关 A
A遗传 B教育 C环境 D气候 E域
41气质觉智力水社会价值 B
A坏分 B坏分 C时时坏 D杰出物气质
E抑郁质力差
42 需体生理需社会需脑中反映表现某种目标 B
A 需 B渴欲求 C欲反映 D方实现
E客观观
43 需起源分然需 C
A 物资需 B精神需 C社会性需 D文明需 E生活需
44 类原始基需 A
A 生理需 B安全需 C尊重尊需 D实现需
E爱宿需
45 鱼熊掌兼指 A
A 双趋突 B双避突 C趋避突 D双重趋避突 E物物突
46根动机产生原动机分外部动机 C
A 生物性动机 B社会性动机 C部动机 D导性动机 E辅助性动机
47 影响格形成发展决定性素 E
A 环境 B 遗传基 C实践活动 D教育 E社会物资条件
48 奥尔波特更强调特质强调间 E
A 力差异 B需差异 C性格差异 D动机差异 E格差异
49 列项关性格正确表述 D
A 遗传决定 B坏分 C行动力 D格核心
E兴趣决定
50 江山易改禀性难移说 C
A 环境改变气质会发生改变
B 性格特点难变化
C 气质生中较稳定
D 环境改变气质会着发生改变
E 力时候表现
51 高级神活动类型周围具强均衡灵活特点类型B
A兴奋型 B活泼型 C胆汁型 D黏液型 E抑郁型
52 提出16种基格素编制格问卷（16PF） C
A弗洛伊德
B奥尔波特
C卡特尔
D艾森克
E马斯洛
53 社会集体工作学劳动态度性格 A
A 态度特征 B 情绪特征 C 意志特征 D 理智特征 E 感情特征
54 根兴趣容兴趣分物质兴趣 A
A 精神兴趣 B 直接兴趣 C 间接兴趣 D 稳定兴趣 E 短暂兴趣
55 力水分布表现常态分布 B
A 两头中间 B 两头中间 C 占50 D 老年占数 E 少年童占数
56 智力发展达顶峰 C
A 1718岁 B 30岁左右 C 20 岁左右 D 40岁左右 E 25~35岁
57 常分类方法力分般力 B
A 表达力 B 特殊力 C 实际力 D 潜力 E 识力
58 日常说脾气秉性性情指 C
A 力 B 性格 C 气质 D 兴趣 E 情绪
59 助乐损利指性格 B
A 理智特征 B 态度特征 C 情绪特征 D 意志特征 E 感情特征
60 体独立性划分性格分独立型 E
A 理智型 B 情绪型 C 意志型 D 倾型 E 型
61 刚刚班久护士李根学知识完成抢救患者务种心理活动属 D
A 注意 B 记忆 C 思维 D 回忆 E 认
62 张医师患者查体时运触视听方法然患者病情做出初步判断时心理活动 C
A 想象 B 记忆 C 思维 D 注意 E感知觉
63 护士周位老年患者进行静脉输液时面摸索着血特点走势面进针时周思维属 A
A 动作思维 B 形象思维 C 聚合思维 D 发散思维 E 抽象思维
64 咬紧嘴唇身体部位正发生疼痛减轻反应感觉感受性变化规律中 D
A 适应 B 感觉象 C 感觉 D 感觉相互作 E感觉补偿
65 王军贯做事谨慎深思熟虑反应慢适应环境较困难顾虑交际面窄较孤僻根心理活动表现王军性格属 D
A 理智型 B 意志型 C 外型 D 型 E型
66 疾病发生时健康受威胁生命安全满足会产生强烈求医动机表明动机发生基础 A
A 需 B 欲 C 情绪 D 意志 E 威胁
67 值班护士刘面位患者谈阻塞呼吸道生命垂危没吸痰器情况想口口痰吸出怕脏怕感染时心里矛盾属 B
A 双趋突 B 双避突 C 趋避突 D 双重趋避突 E 权利义务突
68 护士王边患者消毒边患者交谈观察着患者表现 C
A注意分散 B义广度 C义分配 D注意转移 E注意稳定性
69 护士王正操作时外面传消防车尖利声病房中包括王窗外 B
A注意分配 B注意分散 C注意转移 D注意范围广 E意注意
70 诵读沁园春雪首诗词时头脑中形成北国风光情景种亲境感受时心理活动属 D
A联想 B幻想 C意想象 D意想象 E造想象
71 毛泽东创作沁园春雪首诗词时心理活动属 E
A想象 B表象 C意想象 D创造想象 E造想象
72 王父母双亡社会福利院长福利院老师反映时表现敏感怯弱行动迟缓孤僻倾列种气质类型 C
A血质 B胆汁质 C抑郁质 D粘液质 E血质+胆汁质
73 王学班学微关爱性格越越开朗学友相处种素作 B
A型 B独立型 C情绪型 D理智型 E意志型
74 王做事谨慎善思考遇紧急情况镇定坚定信念喜欢意志强加性格属 C
A生物素 B家庭素 C教育素 D社会文化素 E体实践
75 学生红笔画出教科书中重点利知觉 C
A整体性 B恒常性 C选择性 D理解性 E组织性
76 护理员护理患者做疾病护理进行心理护理运知觉 A
A整体性 B恒常性 C选择性 D理解性 E组织性
77 林黛玉见花落泪月伤怀表现出情绪状态属A
A心境 B激情 C应激 D亢奋 E悲哀
78 范进中举狂喜情绪状态B
A心境 B激情 C应激 D亢奋 E悲哀
79 热爱祖国崇高集体荣誉感国际道义情感属C
A理智感 B美感 C道德感 D责感 E情感
80 科学研究中发现新线索学中新进展陶醉属A
A理智感 B美感 C道德感 D责感 E情感
81 格形成然前提物质基础A
A生物素 B家庭素 C教育素 D社会文化 E体实践
82 童格形成导作C
A生物素 B家庭素 C教育素 D社会文化 E体实践
83 格形成发展途径E
A生物素 B家庭素 C教育素 D社会文化素 E社会实践
84 俄罗斯四位杰出文豪赫尔岑克雷洛夫普希金果戈里分血质黏液质胆汁质抑郁质表明E
A气质决定社会价值 B气质影响身心健康
C气质职业适应性 D气质塑性E气质决定社会价值
85 黏液质抑郁质较适合细腻持久工作说明C
A气质坏分 B气质影响身心健康 C气质职业适应性
D气质塑性 E气质决定社会价值
86 患者男性60岁突发急性心肌梗死住院家属反映患者时遇事急躁争强胜容易动表明B
A气质坏分 B气质影响身心健康 C气质职业适应性
D气质塑性 E气质决定社会价值
（二） 选题
1 心理程包括ABC
A认知程 B情绪情感程 C意志程 D思维程 E想象程
2 格包括AB
A格倾性 B格心理特征 C尊严 D理智 E情感
3 格倾性包括ABCD
A需 B动机 C兴趣 D理想 E信念
4 感觉现象包括ABCDE
A感觉适应 B感觉 C感觉补偿 D感觉象 E联觉
5 部感觉包括ADE
A衡觉 B知觉C错觉 D脏觉 E运动感觉
6 格心理特征包括ABE
A力 B气质 C认知 D情绪 E性格
7 认知程包括ABCDE
A感觉 B知觉 C记忆 D思维 E想象
8 列属外部感觉ABCDE
A视觉 B听觉 C嗅觉 D味觉 E肤觉
9 根事物空间时间运动特征知觉区分ABCDE
A空间知觉 B幻觉 C时间知觉 D触觉 E运动知觉
10 知觉特征ACE
A整体性 B选择性 C理解性 D恒常性 E稳定性
11 记忆基程包括ABCDE
A识记 B保持 C遗忘 D认 E回忆
12 关遗忘规律正确BCD
A遗忘时间成反时间越短遗忘越
B遗忘时间成正时间越长遗忘越
C遗忘发展进程均衡
D遗忘进程先快慢
E进程先慢快
13 根记忆容分ABCDE
A形象记忆 B运动记忆 C长时记忆 D逻辑记忆 E情绪记忆
14 根信息加工储存时间记忆分ABCE
A形象记忆 B瞬时记忆 C短时记忆 D情绪记忆 E长时记忆
15 根思维探索答案方分AC
A聚合式思维 B动作思维 C发散式思维 D形象思维E抽象思维
16根思维水物分ACD
A动作思维 B聚合式思维 C形象思维 D抽象思维 E发散式思维
17 思维否具创造性思维分BD
A形象思维 B造性思维 C动作思维 D创造性思维 E逻辑思维
18 意想象包括ABC
A造想象 B创造想象 C幻想 D意想象 E梦想
19 意志行动特征包括ABC
A觉目性 B克服困难相联系 C意运动基础 D需相联系 E果断性
20 根注意目否需意志努力注意分ACD
A意注意 B注意广度 C意注意 D意注意 E注意范围
21 动机突基形式包括ABD
A双趋突 B双避突 C矛盾突 D趋避突 E心理突
22 马斯洛类需低级高级分五层次ABCDE
A生理需 B安全需 C爱属需 D尊重需 E实现需
23 意志品质 ABCE
A觉性 B坚韧性 C果断性 D革命性 E制力
24 力发展差异包括ABD
A发展水差异 B表现早晚差异 C体努力差异 D力类型差异 E性格差异
25 常分类方法力分AC
A般力 B表达力 C特殊力 D观察力 E思维力
26 情绪情感功ABCE
A适应功 B动机功 C组织功 D规范功 E信号功
27 较典型情绪状态ABD
A心境 B激情 C理智 D应激 E感激
28 类高级社会性情感BDE
A动感 B道德感 C性感 D理智感 E美感
29 意志行动基阶段指AD
A准备阶段 B决定阶段 C策划阶段 D执行阶段 E总结阶段
30 动机功包括BCE
A适应功 B激发功 C维持调节功 D保持功 E指功
31 格特征ABCE
A独特性 B整体性C稳定性 D律性 E功性
32 弗洛伊德格结构分ABC
A B C超 D生 E死
33 奥尔波特特质分成三类ACE
A首特质 B敏感特质 C中心特质D变特质E次特质
34 艾森克分析格采两维度BC
A开朗B外 C情绪稳定型 D静 E焦虑
35 起源需分AC
A然需 B物质需 C社会性需 D精神需 E安全需
36 根动机性质动机分ABC
A生物性动机 B原发性动机 C社会性动机 D外部动机 E部动机
37 兴趣特点ABDE
A兴趣广度 B兴趣深度 C时间性 D兴趣效 E稳定性
38 气质类型四种ABCE
A胆汁质 B血质 C黏液质 D混合质 E抑郁质
39 心理功划分性格分 ABD
A理智型 B情绪型 C倾型 D意志型 E外倾型
二名词解释
1感觉脑直接作感觉器官客观事物属性反映
2知觉脑直接作感觉器官客观事物整体属性反应
3想象脑已表象进行改造形成事物新形象心理程
4记忆验脑中反映
5识记容定条件恢复提取者产生错误认回忆称遗忘
6注意心理活动定象指集中
7意志觉确定目根目调节行克服困难实现预定目标心理程
8感觉器官适宜刺激感觉力称感受性
9引起感觉刺激量称感觉阈限
10思维脑客观事物间接概括反映
11激情指种强烈暴发时短暂情绪状态
12应激指某种意外环境刺激作出适应性反应
13心境种微弱持久具弥漫性情绪体验状态
14需机体部种衡状态表现机体外环境条件欲求
15动机指引起维持活动活动着定目标部心理动力
16气质心理活动表现强度速度稳定性灵活性等方面动力性质心理特征
17性格指现实态度行方式中表现出较稳定具核心意义心理特征
18兴趣指体定事物特稳定积极态度倾
19力利效完成某项活动必须具备心理条件
20格整体心理面貌具定倾性较稳定心理特征总
三简答题
1心理反映容客观现实切心理现象客观现实反映健全脑心理现象产生提供物质基础果没客观事物刺激作脑产生心理现象感觉器官脑感觉中枢具备产生感觉条件什听什闻什容观决定取决外部环境中具体事物脑空产生种心理心理容客观现实没客观现实没心理
2感觉反映事物属性知觉认识事物整体感觉单感觉器官活动结果知觉种感觉协活动结果感觉赖知识验知觉受知识验影响物体感觉相知觉差知觉源感觉两者反映事物外部现象属事物感性认识感觉知觉分割联系现实生活中形成某事物知觉时候种感觉已结合起甚种感觉信息出现引起物体整体形象反映
4情绪情感区联系两概念
（1）情绪具情境性激动性暂时性情境改变需满足减弱消失 情感具稳定性深刻性持久性事稳定态度反映
（2）情绪情感表现形式具明显动性外部表现情感常心体验形式存较稳定情感情绪基础形成情绪变化反映情感深度情绪情感分割
4良思维品质方面①广阔性②深刻性③灵活性④独立性⑤批判性6逻辑性
5意志制性指善克制情绪意识调节支配思想行动意志品质意志制性表现两方面：善迫执行采取决定二善抑制目相违背切愿动机情绪行制力坚强意志重标志
6想象日常生活工作学中具重意义科学发明创造离开想象想象科学研究实素生活中欣赏文学音乐绘画等艺术作品时需想象参医师床工作中患者病情解逐亲感知常通病案描述患者口头叙述头脑中形成关患者病情时治疗具重意义
7气质格赖形成条件体现格生物学涵活功社会价值成说气质坏分气质积极方面消极方面气质类型事业获成功某种气质类型取舍发扬气质类型积极面克服消极面职业说业者气质求特定条件选择气质特征合适员事某项工作提高工作效率减少失误气质职业选择工作调配等具定意义
8种心理特征构成格结构较稳定行影响贯受时间点限制格稳定性行中偶尔表现出属时性心理特性称格特征例性格喝酒较兴奋时话点表明具活泼动性格特点谓江山易改性难移说格具稳定性格稳定性说会发生变化实际着社会生活条件变化发育成熟格特点会发生少变化
9实践活动体客体观客观间桥梁通实践活动客观反映观达认识世界目通实践活动观见客观达改造世界目
格形成发展实践活动密分格中诸素力性格兴趣信仰等长期反复实践活动中发展实践活动中观努力格形成发展部动力社会物质生活条件没高度觉观努力坚强意志想培养良格
11动物需需质区需社会生活条件决定具社会性质受意识调节制约动物受制约外需满足手段动物
二 名词解释
1 感觉
2 知觉
3 想象
4 记忆
5 遗忘
6 注意
7 意志
8 感受性
9 感觉阈限
10 思维
11 激情
12 应激
13 心境
14 需
15 动机
16 气质
17 性格
18 兴趣
19 力
20 格
三 简答题
1 阐述什客观现实心理活动容源泉
2 简述感觉知觉关系
3 简述情绪情感联系区
4 分析良思维品质方面？
5 理解意志制性？
6 举例说明想象意义
7 研究气质什意义？
8 举例说明格稳定性
9 什说社会实践格形成发展途径？
10 较动物需需什
第三章 心理应激心理障碍
选择题
（） 单选题
1 恋型心理防御机制称A
A精神病型 B成熟型 C精神症型 D成熟型 E合理化型
2 东西说成种心理防御机制C
A反 B升华 C酸葡萄心理 D甜柠檬心理 E抵消
3 应激源仅包括客观刺激时包括 E
A社会支持 B应方式 C动机 D情绪E观评价
4 塞里应激学说称 B
A适应模型 B般适应综合征 C应激心理模型 D应激反应 E应激源
5 急性应激反应床初表现 B
A逃避 B茫然状态 C退缩 D激越 E精神运动性抑制
6 PTSD诊断重指标 B
A伴焦虑 B创伤心身症状1月
C伴抑郁 D易发怒 E退缩
7 初提出防御机制概念D
A安娜·弗洛伊德 B威廉特 C阿德勒 D弗洛伊德 E荣格
8 质说EMDR属种疗法A
A信息加工疗法 B行疗法 C生物反馈疗法 D义疗法 E指导性疗法
9 急性应激反应通常属E
A创伤应激障碍 B惊恐障碍 C焦虑发作 D精神运动性兴奋 E性精神障碍
10 PTSD药物治疗初数时降低恐慌感应选择A
A肾腺素受体阻断剂 B情绪稳定剂 CSSRI D曲唑酮 E普萘洛尔
11 心度君子腹种防御机制D
A否认 B退行 C幽默 D投射 E合理化
12 破财消灾种防御机制A
A合理化 B补偿 C抵消 D射 E反
13 笔误口误等现象种防御机制结果B
A否认 B压抑 C投射 D转移 E合理化
14 应方式测量常采方法A
A报告法 B心理生理表情测量法 C行观测法 D访谈法 E评价
15 矫枉正指种防御机制E
A否认 B抵消 C投射 D反 E幻想
二 选题
1 应激心理反应BCD
A思维敏捷 B认知反应 C情绪反应 D行反应 E注意力集中
2 塞里般适应综合征分阶段CDE
A应激期 B反应期 C警觉期 D抵抗期 E衰竭期
3 PTSD核心症状BCE
A难入睡 B闯入性症状 C回避性症状 D梦魇E激惹性增高
4 属恋心理防御机制AC
A否认 B曲解 C外射 D补偿 E压抑
5 成熟型心理防御机制AD
A幻想B合理化C压抑D射E退行
6 神症型心理防御机制包括ACDE
A合理化B幽默C反D抵消E补偿
7 成熟型心理防御机制包括BE
A抵消B幽默C转移D压抑E升华
8 问题处理策略包括ABC
A解决问题B社会技C寻求信息D消紧张E应激监督
9 情绪处理策略包括ABCDE
A紧张消B认知重组C注意转移 D暴露宣泄E逃避退缩
10 处理应激情景时利资源ABD
A体资源B社会资源C问题处理策略D物质资源E情绪处理策略
11 处理应激情景时体资源包括ABCDE
A尊B效C信念D控制感 E价值
12 处理应激情景时物质资源包括ABCD
A金钱 B住房C健康D体力E情感支持
13 PTSD回避性症状包括BCDE
A梦创伤性事件B努力避免会促回忆起创伤活动物
C少参加意义活动 D脱离觉陌生感觉E努力回避关创伤思想
14 PTSD持续性焦虑警觉水增高表现BDE
A梦魇 B难入睡C胃肠适 D易发怒E难集中注意
15 PTSD相关描述AB
A精神症状潜伏期周数月等
B精神症状潜伏期少超6月
C病程波动
D数患者恢复
E少数呈慢性病程格改变
16 PTSD影响素ABCDE
A格特征B历C社会支持D身体素质E心理素质
17 应激健康影响通CDE
A循环系统B呼吸系统C免疫系统D神系统E分泌系统
18 适应急水引起积极认知反应包括ABCDE
A提高警觉 B注意力集中C观察更加细致D记忆效果更佳E思维敏捷
19 应激导致消极认知反应包括BCDE
A观察细致B注意力范围缩
C难集中注意D记忆力减退 E长远规划力退化
20 高强度应急会导致情绪反应BCDE
A注意力集中B疑C价值感D高强度恐惧焦虑E抑郁
21 高强度应激导致行反应包括ABCDE
A口吃出现加重B工作热情降低C吸烟饮酒D睡眠障碍E独发呆
22 创伤应激障碍心理治疗方法ABCDE
A应激免疫训练B系统脱敏治疗 C延长暴露视觉暴露治疗
D童游戏疗法E认知加工治疗
23 应方式测量方法BCD
A访谈B心理生理表情测量法C行观测D报告E容
24 心理防御机制应策略特点ABCDE
A两者坏分B成长程中
C两者常联合D事时制宜原E适度原
25 应激作免疫系统途径DE
A分泌B神C丘脑D丘脑神E丘脑垂体
26 坎农提出3F反应指ABC
A战斗B逃避C恐怖D心跳加快E兴奋性增高
27 应方式分问题中心应情绪中心应学者BD
A Lewin BFolkman CZimbardo DLazarus ESelye
28 BililingsMoss提出应方式3种类型包括BDE
A情绪性应 B积极认知应C合理化应 D积极行应E回避应
29 心理防御机制应方式影响健康途径包括BCDE
A恰应防御机制应方式
B影响体体验应激反应频率强度
C情绪指性问题指性矛盾
D疾病恰认知常会影响疾病转
E良应方式常损害体健康水
30 PTSD治疗方法AC
A心理治疗 B物理疗法 C药物治疗D手术治疗E电抽搐治疗
二名词解释
1应激体察觉种刺激生理心理社会系统构成威胁时出现整体现象引起反应适应现象者适应良
2急性应激反应指极严重心理躯体应激素引起短暂精神障碍般维持数天完全消失长1月
2创伤应激障碍指突发性威胁性灾难性生活事件导致体延迟出现长期持续精神障碍
3应指体理超出身资源需求作出认知行努力
4应激反应指体应激源存导致种生理心理行等变化应激源刺激作会产生种样涉层面应激反应
5心理性应激源指导致体产生焦虑恐惧抑郁等情绪反应种心理突心理挫折
6成熟防御机制缓解心突调节行适应环境求偏方顾方者良防御机制
三简答题
1应激源类型？
答：应激源包括①躯体性应激源②心理性应激源③社会性应激源④文化性应激源
2理解防御机制概念？
答：防御机制面应激情境时意识采取手段正确理解防御机制概念应注意3点：①防御机制属精神分析理容体意识采取应应激情境手段②防御更取决体身心理特点（特备格特征）③体防御机制具相稳定特点较少情境发生变化
3防御机制特征什？
答：防御机制特征：①防御机制作减弱回避消消极情绪状态维持体心理健康常态起着重作②防御机制通常意运意识少部分意识③防御机制通肯定支持尊保护防护免受伤害④防御机制时两种两种方式发挥作
4简述应激心理模型？
答：应激心理模型认：生活事件认知评价应方式社会支持性心理反应行反应生理反应等应激相关变量分应激源（刺激物）应急中介变量应激反应3方面认识应急变量间清晰界限事实变量间呈交互作
关系样应激源认知评价引起应激反应截然认知评价非完全独立素受素影响影响素社会支持影响应激反应结果重中介变量般具减轻应激反应作应激引起身心反应呈负相关良社会支持利体身心健康格直接缓应激反应通格影响包括认知评价应方式社会支持等应激素实现缓效果
5 简述应激生理模型？
答：应激生理模型称般适应综合征塞里应激分警觉反应期抵抗期衰竭期3阶段生物体遭遇体体外应激源时会发生警觉反应表现心跳加快心肌收缩加强汗液增加呼吸频率增加身体提供更量果种反应效警戒会消退否会进应激抗拒期期体会出现种复杂神生理变化机体动员全身资源抗拒应激源果应激源然存会进入衰竭期时体量已耗机体抵抗力已极限表现焦虑头痛全身适精神紧张持续加重甚衰竭死亡塞里认应激非特异性环境刺激需求种样机体生物学反应相变
6简述社会支持体身心健康影响
答社会支持指社会关系网络中获社会种帮助影响应激反应结果重中介变量般具减轻应激反应作应激引起身心反应呈负相关良社会支持利体身心健康效应模型认生活事件存否体否处压力状态社会支持始终具种潜维护身心健康作缓作假说观点认社会支持健康影响缓生活事件健康损害身健康直接影响缓作体现两方面：社会支持影响体钱应激事件认知评价体认识社会支持存会潜应急源评价现实应激源二应激源产生足够社会支持帮助体消减弱应激源应急源进行评价缓解应激反应症状
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第章绪
选择题
（） 单选题
1 关康复心理学表述正确 C
A交叉学科 B边缘学科
C思想教育学科 D心理学分支 E康复学重分支
2 康复心理学研究种疾病患者 C
A康复期床表现 B生物理化致病素
C康复期患者特殊心理行表现 D康复期心理行变化心理康复方法技术
E康复期患者心理行变化般规律
3 康复心理学发展理根 A
A生物心理社会模式 B生物社会模式
C生物社会心理模式 D生物医学理模式 E社会医学理模式
4 关康复心理学位叙述错误项 A
A康复心理学心理学分支床心理学咨询心理学社会心理学分支学科
B康复心理服务项专业性较强工作需受充分训练心理学专业员承担
C康复心理学采心理行科学进行床咨询组织方法
D康复机构单独成立康复心理科（室）聘训练心理治疗师参加伤病残者康复专业治疗组参综合功评定制定全面参康复治疗计划
E康复心理学专业员务病伤残者提供心理学方面服务促进适应工作适应生活适应社会程
5 医学心理学合适描述 E
A研究心理素疾病发生诊断治疗预中作
B心身医学研究治病心理素
C身心医学研究疾病体残心理影响
D医学心理学张运心理学知识研究维护心理健康种手段达预防疾病目
E偏重研究相正常行
6 建立世界第心理实验室 B
A Lotze BH BWundt W CFreud S DWitmer L ETonlun M
7 精神分析学派心理康复理创始 B
A冯特 B弗洛伊德 C华生 D贝克 E巴甫洛夫
8 关精神分析学派心理康复理方法描述正确项 D
A精神分析学派心理康复方法核心医师利患者移情克服阻力
B弗洛伊德认进行心理康复首先搞医患关系
C理源治疗精神病床验
D现代心理康复起始源早弗洛伊德精神分析理
E重视异常行分析强调心理学应该研究意识现象
9 行学派心理康复理创始 C
A巴甫洛夫 B伴拉 C华生 D斯金纳 E亚历山
10 关行学派心理康复理方法描述正确项 B
A认现代疾病心理障碍良行引起
B张研究意识
C反省张应实验方法
D张极端研究心理部结构程否定研究意识重性限制心理学健康发展
E行义研究观察行心理学走客观研究道路积极作
11 认知学派心理康复理成西方心理学研究方时间 C
A20世纪50年代 B20世纪60年代 C20世纪70年代 D20世纪80年代 E20世纪90年代
12 列认知学派心理康复理方法描述正确项 C
A研究高级心理程认识程注意知觉表象记忆思维语言等
B做信息加工系统认认知信息加工包括感觉输入变换简约加工存储全程
C直接观察部心理程
D认知重建认知学派心理康复中心
E认知心理学20世纪50年代中期贝克MohoneyEllis等创建
13 心理生理学派心理康复理创始包括 D
A沃尔夫 B亚历山 C马森 D马斯洛 E恩格尔
14 心理生理学派心理康复理方法表述正确项 C
A心理刺激定心理中介程生理中介程引起躯体器官器质性变化生理功性变化
B体没易罹患器官神功失调
C认心身疾病心身障碍存强烈心理刺激
D心理康复方法纠正错误认知错误思维方法
E心理康复方法已建立病理性良行消
15 义学派心理康复理方法代表物 A
A亚伯拉罕•马斯洛卡尔•罗杰斯
B亚伯拉罕•马斯洛卡尔
C卡尔罗杰斯压力山
D沃尔夫压力山
E亚伯拉罕•马斯洛压力山
16 义学派心理康复理题 E
A心理特征社会质关系
B性
C性未身发展影响
D研究影响社会进步素
E性社会生活关系
17 义学派心理康复理方法理解正确项 E
A20世纪50—60年代兴起美国种心理学思潮
B强调尊严价值反心理学中出现性兽化机械化倾
C心理障碍心理疾患患者实现受阻潜未发挥
D张格发展进行整体分析案研究
E强调动物实验结果推行
18 研究心理现象发生发展般规律 A
A普通心理学 B发展心理学 C教育心理学 D社会心理学 E神心理学
19 研究心理素疾病发生诊断治疗预中作 C
A发展心理学 B普通心理学 C医学心理学 D生理心理学心理心理学 E社会心理学
20 关发展心理学理解正确项 B
A研究心理种系发展心理体发展
B毕生发展心理学揭示体某年龄阶段规律
C研究种系发展心理学较心理学动物心理心理进行较较中确定联系差
D研究心理体发展毕生发展心理学
E 毕生发展心理学探讨年龄阶段心理特征
21 反省张应实验方法心理学派 C
A 精神分析 B 功义 C 行义 D 构造义 E 认知义
22 毕生发展心理学包括 E
A 婴幼童心理学 B 青少年心理学 C 成年心理学 D 老年心理学 E 犯罪心理学
23 教育心理学包括 D
A 受教育者道德品质形成 B 知识技掌握 C 心理差异 D 心理活动引起生理变化 E 教育者心理品质
24 重视异常行分析强调研究意识现象心理学派 D
A 行义 B 功义 C 构造义 D 精神分析 E 认知义
25 直接观察记录体团体行活动分析研究两变量间相互关系研究法 B
A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法
26 加干涉情景中直接观察研究象行称 D
A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 然观察法 E 控制观察法
27 护士巡视病房时患者心理活动行方式进行观察 D
A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 然观察法 E 控制观察法
28 危重患者监护病房情境中观察情绪行反应方法 B
A 然观察 B 控制观察 C 实验观察 D 测验观察 E 测验法
29 运观察法时观察质量取决 C
A 控制观察条件 B 患者 C 观察者力 D 观察环境 E 观察时间
30 控制观察法解释正确项 C
A 预先控制观察情境条件进行观察
B 优点取试者愿意者没够报告行数
C 资料性高
D 观察者活动影响观察者行表现观察结果失真
E 结果定局限性
31 通试者会晤交谈解心理活动方法 E
A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法
32 关访谈法理解正确项 E
A 通常采取访谈方式
B 调查法中种
C 试者交谈解心理活动时观察访谈时行反应
D 效果取决问题性质研究者身知识水方法技巧
E 法仅患者调查心理康复常方法
33 事先种需调查容列成调查表面邮寄等方式供调查者填写收集结果逐条进行分析医学心理学中种研究方法称 E
A 测验法 B 访谈法 C 实验法 D 问卷法 E 控制观察法
34 运量表测验患者焦虑程度研究方法 D
A 控制观察 B 问卷法 C 访谈法 D 测验法 E 调查法
35 控制情况研究者系统操变量观察变量改变受影响方法 E
A 问卷法 B 观察法 C 调查法 D 实验法 E 访谈法
（二） 选题（X题型)
1 康复心理学康复医学中作 ABCDE
A 开展医学康复时通认知疗法行疗法理性情绪疗法等措施进行心理康复够实现心身康复目标
B 开展教育康复时通帮助患者克服挫折感树立信心等措施解心理障碍提高教育康复效果实现全面康复重返社会终目标
C 职业康复操作中应心理学理原理予指导职业康复利效进行实现全面康复目标
D 心理康复实现患者重返社会关键环节
E 提高患者社会适应力增强患者心理承受力外界良刺激免疫力时解心理障碍
2 属康复心理学务 ABCDE
A纠正错误认知活动建立正确求医行
B正确运心理防卫方式
C培养积极情绪状态
D提供心理咨询心理治疗帮助
E动员心里代偿功
3 属康复心理学研究象 ABCDE
A精神障碍患者
B慢性患者
C老年病患者
D童患者
E外伤性残疾
4 列项属康复心理学研究容 ABCE
A揭示心理行慢性病伤残关系
B慢性患者伤残者开展综合性床咨询
C种心理行治疗技术应
D研究康复期心理行物理学基础
E康复患者心理评定
5 关生物医学模式叙述正确 BCD
A百年阻碍疾病原认识
B受心身二元分析原影响
C医学研究中注意生物素忽视心理社会素
D影响着数床医师诊疗思路
E健康疾病问题关注生物心理社会素综合作
6 列属医学模式转变动 ABCDE
A现代生活节奏断加快部适应力提出更高求
B意识心理活动操作调节维持健康具忽视作
C类死亡谱结构发生显著性变化
D致死性疾病直接间接吸烟酗酒等良行关行心理社会素直接关
E追求生活质量提高中包括求心理舒适健全
7 国康复心理学发展现状认识正确 ADE
A国康复心理学起步20世纪40年代末50年代初
B20世纪50年代医学心理学工作者创立神衰弱快速综合治疗方法标志着国康复心理治疗迈出第步
C国康复心理学年发展迅猛领域发展国外发达国家水
D专业员专业机构少缺乏完善专业教育标准资格认证制度等职业化程度差
E研究方法等方面够深入系统缺乏适合国文化国情土化研究
8 列属心理学派心理康复理 ABCDE
A心理生理学派 B精神分析学派 C行学派 D义学派 E认知学派
9 列属心理生理学派心理康复理创始 ABCE
A沃尔夫 B马森 C亚历山 D冯特 E恩格尔
10 康复心理学常研究方法 ABCDE
A观察法 B调查法 C访谈法 D测验法 E实验法
11 列项属观察法 AB
A然观察法 B控制观察法 C实验观察法 D测验观察法 E测验法
12 列属控制观察法 AB
A装单玻璃病房闭症患伴交流游戏活动进行观察
B重症监护病房里烧伤患者心理反应进行观察
C康复治疗师通康复治疗患者心理活动行方式进行观察
D护士巡视病房等患者心理活动行方式进行观察
E幼园里老师正做游戏朋友进行观察
13 列选项中属调查法 AE
A问卷法 B观察法 C调查法 D实验法 E访谈法
14 问卷法解释正确选项 ABCDE
A采事先设计调查问卷
B适短时间书面收集范围群相关资料
C问卷法质量取决设计者事先问题性质容目求明确程度
D问卷法简便易行信息量较短时间获量信息
E结果真实性性受条件素影响
15 实验法理解正确 ABCE
A现场试验研究范围广泛受实验情景影响接真实生活结果易推广
B实验法具体操作时严格实验设计基原进行分组抽样获数进行统计学处理显著性检验
C观察法调查法相仅明确研究问题什注重研究什
D现场实验情境更加接现实生活试验实验条件控制较容易
E种方法某学说证实某种手段方法效果研究
三名词解释
1康复心理学研究康复领域中关心理问题学科心理学系统知识应康复医学领域研究伤病残者心理现象心理素残疾发生发展转中作
2观察法指研究者直接观察记录体团体行活动分析研究两变量间相互关系种方法
3然观察法指加干涉然情境中研究象行直接观察记录分析解释获行变化规律方法
4控制观察法预先控制观察情境条件进行观察方法
5调查法通访谈问卷等方式获资料加分析研究方法
6访谈法通试者会晤交谈解称理活动时观察访谈时行反应补充验证获资料记录分析研究结果方法
7问卷法指采事先设计调查问卷现场通信函交试者填写然回收问卷分
门类分析研究方法
8测验法称心理测验指心理侧验作体心理反应行特征等变量定量评估手段方法
9实验法指控制情况研究者系统操变量系统改变观察变量改变受影响探究变量变量果数方法
三简答题
1康复心理学研究象十分广泛包括身体残疾者精神障碍者慢性患者老年患者童患者等具体象包括①残疾康复医学先天性残疾者非传染性疾病致残疾者外伤性疾病患者象②老年病患者③童患者④种慢性病患者③精神障碍患者
2康复心理学研究务①培养积极情绪状态②动员心理代偿功③纠正错误认知活动建立正确求医行④正确运心理防卫方式⑤提供心理咨询心理治疗帮助发展子社会福利事业
3康复心理学常研究方法根手段分观察法调查法访谈法测 验法实验法
(2)观察法指研究者直接观察记录体团体行活动分析研究两变量间相互关系种方法
（2)调查法通访谈问卷等方式获资料加分析研究方法包括访谈法问卷法
（3)测验法指心理测验作体心理反应行特征等变量定量评估手段方法
(4)实验法指控制情况研究者系统操变量系统改变观察变量改变受影响探究变量变量果数方法
5康复心理学研究容包括方面
(1)揭示心理行慢性病伤残关系
(2)慢性患者伤残者开展综合性床咨询
(3)种心理行治疗技术应
(4)康复患者心理评定
5 (1)精神分析学派心理康复理方法奥利维纳精神病医师弗洛伊德创立理源治疗精神病床验精神分析学派重视异常行分析强调心理学应该研究意识现象
(2)行学派心理康复理方法行义两重特点①反研究意识张心理学研究行②反省张应实验方法
（4）认知学派心理康复理方法研究高级心理程认识程注意知觉表象记忆思维语言等
（6）心理生理学派心理康复理方法沃尔夫马森亚历山恩格尔创立心理生理学派认心身疾病心身障碍具列三点规律①强烈心理刺激存②心理刺激欲引起心身疾病必须心理中介(认知评价验)生理中介程(通神系统分泌系统免疫系统)引起躯体器官器质性变化生理功性变化③体易罹患器官神功失调
（7） 义学派心理康复理方法义心理学代表物亚伯拉罕·马斯洛卡尔·罗杰斯义学派研究题性社会生活关系
二 名词解释
1 康复心理学 2观察法 3然观察法 4控制观察法 5调查法 6访谈法 7问卷法 8测验法 9实验法
三 简答题
1 简述康复心理学研究象
2 简述康复心理学研究务
3 简述康复心理学常研究方法
4 简述康复心理学研究容
5 简述心理学派心理康复理方法
第二章 康复心理学基础
选择题 单选
1 心理学研究 B
A 意识潜意识科学 B心理现象规律科学
C物质意识关系科学 D 情绪情感科学
E格倾性格心理特征
2 心理现象脑功受社会 B
A 改变 B制约 C协调 D理解 E制
3 关心理实质正确答案 D
A 切物质心理产物 B心理物质派生
C种反应 D心理脑功客观现实反映
E心理意识第性物质第二性
4 体心理脑发育 A
A 物质基础 B精神基础 C感情基础 D心理基础 E思想基础
5 客观现实心理活动容 C
A 基础 B形式 C源泉 D转化 E发展
6 感觉脑直接感觉器官客观事物（）反映 A
A 属性 B整体属性 C抽象性 D概括性 E间接性
7 苹果红色外观闻苹果香味触摸苹果光滑表皮等引起心理活动 A
A 感觉 B知觉 C思维 D想象 E注意
8 面属外部感觉C
A 视觉 B听觉 C动觉 D味觉 E嗅觉
9 疼痛般夜晚重白天A
A 影响 B 情绪影响 C注意影响 D暗示影响 E感受性提高影响
10 盲失视觉功学会通声音辨附建筑物形等B
A 感觉象 B感觉补偿 C感觉 D感觉适应 E联觉
11 入芝兰室久闻香入鲍鱼肆久闻臭C
A 感觉 B感觉补偿 C感觉适应 D感觉象 E联觉
12 刚刚察觉刺激量称感觉A
A 绝阈值 B差阈值 C绝感受性 D差感受性 E选择性
13 时间知觉D
A 事物空间关系反映
B 事物位移位移速度反映
C 事物空间关系连续性反映
D 事物延续性序性反映
E 事物空间关系位移反映
14 强光射暗光黑板总黑知觉 B
A 整体性 B恒常性 C选择性 D理解性 E组织性
15 短时记忆容量限般说信息储存容量单位约 D
A4±2 B5±2 C6±2 D7±2 E8±2
16 似相似燕表现记忆程中 D
A 识记 B保持 C遗忘 D认 E回忆
17 识记容遗忘快发生识记 A
A 第天 B第二天 C第三天 D第三天 E第五天
18 清晨见屋顶面湿便知道夜里雨思维 C
A 变通性 B概括性 C间接性 D 聚合性 E 发散性
19 幼掰着手指数数思维形式 B
A 简单思维 B动作思维 C形象思维 D抽象思维 E常规思维
20 想象脑中创造出新形象程基素材 A
A 表象 B联想 C回忆 D感受性 E知觉映
21 睡眠时做梦属 E
A 联想 B幻想 C意想象 D造想象 E意想象
22 文学作品中塑造物形象种 D
A 想象 B表象 C意想象 D创造想象 E造想象
23 外科手术程中高度集中注意数时体现 B
A 注意广度 B注意稳定性 C注意分配 D注意转移 E注意分散
24 眼观六路耳闻八方体现注意特征 C
A 指性 B选择性 C分配性 D稳定性 E集中性
25 护士患者病情观察程属 C
A 意注意 B意注意 C注意 D注意分配 E注意广度
26 原始情绪称基情绪动物活动联系情绪包括 B
A 快乐 B焦虑 C愤怒 D悲哀 E恐惧
27 逢喜事精神爽反应种精神状态 A
A 心境 B激情 C应激 D心情 E感情
28 相感情言情绪具特点 E
A 较稳定持久 B易控制 C具深刻性 D具隐性 E带情景性
29 列关情感叙述中项正确 C
A 具明显外部表现 B具情景性 C类独 D具稳定性 E动物具情感
30 感情范畴求知欲种 B
A 道德感 B理智感 C美感 D责感 E集体感
31 意志意运动基础列项属意志 D
A 远志 B努力工作 C控制情绪 D手碰火立动缩回
E达目罢休
32 特殊场合机立断敢作敢变现体现意志 C
A 觉性 B坚定性 C果断性 D制力 E独立性
33 格指心理面貌 A
A 总 B质 C核心 D形式 E容
34 世界没完全相两指格特征 C
A 整体性 B 稳定性 C独特性 D社会性 E动性
35 遗传提供格发展 A
A 然基础 B社会学基础 C生理学基础 D化学基础 E物理基础
36 格中种心理特征彼交织相互影响指 D
A 稳定性 B功性 C独特性 D 整体性 E社会性
37 处相环境中心理避免存某性格 E
A 独特性 B整体性 C差异性 D稳定性 E社会性
38先提出格特征理 C
A卡特尔 B 埃森克 C奥尔波特 D费洛伊德 E巴普洛夫
39变现心理活动强度速度稳定性灵活性指性指 B
A性格 B气质 C力 D兴趣 E需
40气质具天赋性稳定性程度关 A
A遗传 B教育 C环境 D气候 E域
41气质觉智力水社会价值 B
A坏分 B坏分 C时时坏 D杰出物气质
E抑郁质力差
42 需体生理需社会需脑中反映表现某种目标 B
A 需 B渴欲求 C欲反映 D方实现
E客观观
43 需起源分然需 C
A 物资需 B精神需 C社会性需 D文明需 E生活需
44 类原始基需 A
A 生理需 B安全需 C尊重尊需 D实现需
E爱宿需
45 鱼熊掌兼指 A
A 双趋突 B双避突 C趋避突 D双重趋避突 E物物突
46根动机产生原动机分外部动机 C
A 生物性动机 B社会性动机 C部动机 D导性动机 E辅助性动机
47 影响格形成发展决定性素 E
A 环境 B 遗传基 C实践活动 D教育 E社会物资条件
48 奥尔波特更强调特质强调间 E
A 力差异 B需差异 C性格差异 D动机差异 E格差异
49 列项关性格正确表述 D
A 遗传决定 B坏分 C行动力 D格核心
E兴趣决定
50 江山易改禀性难移说 C
A 环境改变气质会发生改变
B 性格特点难变化
C 气质生中较稳定
D 环境改变气质会着发生改变
E 力时候表现
51 高级神活动类型周围具强均衡灵活特点类型B
A兴奋型 B活泼型 C胆汁型 D黏液型 E抑郁型
52 提出16种基格素编制格问卷（16PF） C
A弗洛伊德
B奥尔波特
C卡特尔
D艾森克
E马斯洛
53 社会集体工作学劳动态度性格 A
A 态度特征 B 情绪特征 C 意志特征 D 理智特征 E 感情特征
54 根兴趣容兴趣分物质兴趣 A
A 精神兴趣 B 直接兴趣 C 间接兴趣 D 稳定兴趣 E 短暂兴趣
55 力水分布表现常态分布 B
A 两头中间 B 两头中间 C 占50 D 老年占数 E 少年童占数
56 智力发展达顶峰 C
A 1718岁 B 30岁左右 C 20 岁左右 D 40岁左右 E 25~35岁
57 常分类方法力分般力 B
A 表达力 B 特殊力 C 实际力 D 潜力 E 识力
58 日常说脾气秉性性情指 C
A 力 B 性格 C 气质 D 兴趣 E 情绪
59 助乐损利指性格 B
A 理智特征 B 态度特征 C 情绪特征 D 意志特征 E 感情特征
60 体独立性划分性格分独立型 E
A 理智型 B 情绪型 C 意志型 D 倾型 E 型
61 刚刚班久护士李根学知识完成抢救患者务种心理活动属 D
A 注意 B 记忆 C 思维 D 回忆 E 认
62 张医师患者查体时运触视听方法然患者病情做出初步判断时心理活动 C
A 想象 B 记忆 C 思维 D 注意 E感知觉
63 护士周位老年患者进行静脉输液时面摸索着血特点走势面进针时周思维属 A
A 动作思维 B 形象思维 C 聚合思维 D 发散思维 E 抽象思维
64 咬紧嘴唇身体部位正发生疼痛减轻反应感觉感受性变化规律中 D
A 适应 B 感觉象 C 感觉 D 感觉相互作 E感觉补偿
65 王军贯做事谨慎深思熟虑反应慢适应环境较困难顾虑交际面窄较孤僻根心理活动表现王军性格属 D
A 理智型 B 意志型 C 外型 D 型 E型
66 疾病发生时健康受威胁生命安全满足会产生强烈求医动机表明动机发生基础 A
A 需 B 欲 C 情绪 D 意志 E 威胁
67 值班护士刘面位患者谈阻塞呼吸道生命垂危没吸痰器情况想口口痰吸出怕脏怕感染时心里矛盾属 B
A 双趋突 B 双避突 C 趋避突 D 双重趋避突 E 权利义务突
68 护士王边患者消毒边患者交谈观察着患者表现 C
A注意分散 B义广度 C义分配 D注意转移 E注意稳定性
69 护士王正操作时外面传消防车尖利声病房中包括王窗外 B
A注意分配 B注意分散 C注意转移 D注意范围广 E意注意
70 诵读沁园春雪首诗词时头脑中形成北国风光情景种亲境感受时心理活动属 D
A联想 B幻想 C意想象 D意想象 E造想象
71 毛泽东创作沁园春雪首诗词时心理活动属 E
A想象 B表象 C意想象 D创造想象 E造想象
72 王父母双亡社会福利院长福利院老师反映时表现敏感怯弱行动迟缓孤僻倾列种气质类型 C
A血质 B胆汁质 C抑郁质 D粘液质 E血质+胆汁质
73 王学班学微关爱性格越越开朗学友相处种素作 B
A型 B独立型 C情绪型 D理智型 E意志型
74 王做事谨慎善思考遇紧急情况镇定坚定信念喜欢意志强加性格属 C
A生物素 B家庭素 C教育素 D社会文化素 E体实践
75 学生红笔画出教科书中重点利知觉 C
A整体性 B恒常性 C选择性 D理解性 E组织性
76 护理员护理患者做疾病护理进行心理护理运知觉 A
A整体性 B恒常性 C选择性 D理解性 E组织性
77 林黛玉见花落泪月伤怀表现出情绪状态属A
A心境 B激情 C应激 D亢奋 E悲哀
78 范进中举狂喜情绪状态B
A心境 B激情 C应激 D亢奋 E悲哀
79 热爱祖国崇高集体荣誉感国际道义情感属C
A理智感 B美感 C道德感 D责感 E情感
80 科学研究中发现新线索学中新进展陶醉属A
A理智感 B美感 C道德感 D责感 E情感
81 格形成然前提物质基础A
A生物素 B家庭素 C教育素 D社会文化 E体实践
82 童格形成导作C
A生物素 B家庭素 C教育素 D社会文化 E体实践
83 格形成发展途径E
A生物素 B家庭素 C教育素 D社会文化素 E社会实践
84 俄罗斯四位杰出文豪赫尔岑克雷洛夫普希金果戈里分血质黏液质胆汁质抑郁质表明E
A气质决定社会价值 B气质影响身心健康
C气质职业适应性 D气质塑性E气质决定社会价值
85 黏液质抑郁质较适合细腻持久工作说明C
A气质坏分 B气质影响身心健康 C气质职业适应性
D气质塑性 E气质决定社会价值
86 患者男性60岁突发急性心肌梗死住院家属反映患者时遇事急躁争强胜容易动表明B
A气质坏分 B气质影响身心健康 C气质职业适应性
D气质塑性 E气质决定社会价值
（二） 选题
1 心理程包括ABC
A认知程 B情绪情感程 C意志程 D思维程 E想象程
2 格包括AB
A格倾性 B格心理特征 C尊严 D理智 E情感
3 格倾性包括ABCD
A需 B动机 C兴趣 D理想 E信念
4 感觉现象包括ABCDE
A感觉适应 B感觉 C感觉补偿 D感觉象 E联觉
5 部感觉包括ADE
A衡觉 B知觉C错觉 D脏觉 E运动感觉
6 格心理特征包括ABE
A力 B气质 C认知 D情绪 E性格
7 认知程包括ABCDE
A感觉 B知觉 C记忆 D思维 E想象
8 列属外部感觉ABCDE
A视觉 B听觉 C嗅觉 D味觉 E肤觉
9 根事物空间时间运动特征知觉区分ABCDE
A空间知觉 B幻觉 C时间知觉 D触觉 E运动知觉
10 知觉特征ACE
A整体性 B选择性 C理解性 D恒常性 E稳定性
11 记忆基程包括ABCDE
A识记 B保持 C遗忘 D认 E回忆
12 关遗忘规律正确BCD
A遗忘时间成反时间越短遗忘越
B遗忘时间成正时间越长遗忘越
C遗忘发展进程均衡
D遗忘进程先快慢
E进程先慢快
13 根记忆容分ABCDE
A形象记忆 B运动记忆 C长时记忆 D逻辑记忆 E情绪记忆
14 根信息加工储存时间记忆分ABCE
A形象记忆 B瞬时记忆 C短时记忆 D情绪记忆 E长时记忆
15 根思维探索答案方分AC
A聚合式思维 B动作思维 C发散式思维 D形象思维E抽象思维
16根思维水物分ACD
A动作思维 B聚合式思维 C形象思维 D抽象思维 E发散式思维
17 思维否具创造性思维分BD
A形象思维 B造性思维 C动作思维 D创造性思维 E逻辑思维
18 意想象包括ABC
A造想象 B创造想象 C幻想 D意想象 E梦想
19 意志行动特征包括ABC
A觉目性 B克服困难相联系 C意运动基础 D需相联系 E果断性
20 根注意目否需意志努力注意分ACD
A意注意 B注意广度 C意注意 D意注意 E注意范围
21 动机突基形式包括ABD
A双趋突 B双避突 C矛盾突 D趋避突 E心理突
22 马斯洛类需低级高级分五层次ABCDE
A生理需 B安全需 C爱属需 D尊重需 E实现需
23 意志品质 ABCE
A觉性 B坚韧性 C果断性 D革命性 E制力
24 力发展差异包括ABD
A发展水差异 B表现早晚差异 C体努力差异 D力类型差异 E性格差异
25 常分类方法力分AC
A般力 B表达力 C特殊力 D观察力 E思维力
26 情绪情感功ABCE
A适应功 B动机功 C组织功 D规范功 E信号功
27 较典型情绪状态ABD
A心境 B激情 C理智 D应激 E感激
28 类高级社会性情感BDE
A动感 B道德感 C性感 D理智感 E美感
29 意志行动基阶段指AD
A准备阶段 B决定阶段 C策划阶段 D执行阶段 E总结阶段
30 动机功包括BCE
A适应功 B激发功 C维持调节功 D保持功 E指功
31 格特征ABCE
A独特性 B整体性C稳定性 D律性 E功性
32 弗洛伊德格结构分ABC
A B C超 D生 E死
33 奥尔波特特质分成三类ACE
A首特质 B敏感特质 C中心特质D变特质E次特质
34 艾森克分析格采两维度BC
A开朗B外 C情绪稳定型 D静 E焦虑
35 起源需分AC
A然需 B物质需 C社会性需 D精神需 E安全需
36 根动机性质动机分ABC
A生物性动机 B原发性动机 C社会性动机 D外部动机 E部动机
37 兴趣特点ABDE
A兴趣广度 B兴趣深度 C时间性 D兴趣效 E稳定性
38 气质类型四种ABCE
A胆汁质 B血质 C黏液质 D混合质 E抑郁质
39 心理功划分性格分 ABD
A理智型 B情绪型 C倾型 D意志型 E外倾型
二名词解释
1感觉脑直接作感觉器官客观事物属性反映
2知觉脑直接作感觉器官客观事物整体属性反应
3想象脑已表象进行改造形成事物新形象心理程
4记忆验脑中反映
5识记容定条件恢复提取者产生错误认回忆称遗忘
6注意心理活动定象指集中
7意志觉确定目根目调节行克服困难实现预定目标心理程
8感觉器官适宜刺激感觉力称感受性
9引起感觉刺激量称感觉阈限
10思维脑客观事物间接概括反映
11激情指种强烈暴发时短暂情绪状态
12应激指某种意外环境刺激作出适应性反应
13心境种微弱持久具弥漫性情绪体验状态
14需机体部种衡状态表现机体外环境条件欲求
15动机指引起维持活动活动着定目标部心理动力
16气质心理活动表现强度速度稳定性灵活性等方面动力性质心理特征
17性格指现实态度行方式中表现出较稳定具核心意义心理特征
18兴趣指体定事物特稳定积极态度倾
19力利效完成某项活动必须具备心理条件
20格整体心理面貌具定倾性较稳定心理特征总
三简答题
1心理反映容客观现实切心理现象客观现实反映健全脑心理现象产生提供物质基础果没客观事物刺激作脑产生心理现象感觉器官脑感觉中枢具备产生感觉条件什听什闻什容观决定取决外部环境中具体事物脑空产生种心理心理容客观现实没客观现实没心理
2感觉反映事物属性知觉认识事物整体感觉单感觉器官活动结果知觉种感觉协活动结果感觉赖知识验知觉受知识验影响物体感觉相知觉差知觉源感觉两者反映事物外部现象属事物感性认识感觉知觉分割联系现实生活中形成某事物知觉时候种感觉已结合起甚种感觉信息出现引起物体整体形象反映
4情绪情感区联系两概念
（1）情绪具情境性激动性暂时性情境改变需满足减弱消失 情感具稳定性深刻性持久性事稳定态度反映
（2）情绪情感表现形式具明显动性外部表现情感常心体验形式存较稳定情感情绪基础形成情绪变化反映情感深度情绪情感分割
4良思维品质方面①广阔性②深刻性③灵活性④独立性⑤批判性6逻辑性
5意志制性指善克制情绪意识调节支配思想行动意志品质意志制性表现两方面：善迫执行采取决定二善抑制目相违背切愿动机情绪行制力坚强意志重标志
6想象日常生活工作学中具重意义科学发明创造离开想象想象科学研究实素生活中欣赏文学音乐绘画等艺术作品时需想象参医师床工作中患者病情解逐亲感知常通病案描述患者口头叙述头脑中形成关患者病情时治疗具重意义
7气质格赖形成条件体现格生物学涵活功社会价值成说气质坏分气质积极方面消极方面气质类型事业获成功某种气质类型取舍发扬气质类型积极面克服消极面职业说业者气质求特定条件选择气质特征合适员事某项工作提高工作效率减少失误气质职业选择工作调配等具定意义
8种心理特征构成格结构较稳定行影响贯受时间点限制格稳定性行中偶尔表现出属时性心理特性称格特征例性格喝酒较兴奋时话点表明具活泼动性格特点谓江山易改性难移说格具稳定性格稳定性说会发生变化实际着社会生活条件变化发育成熟格特点会发生少变化
9实践活动体客体观客观间桥梁通实践活动客观反映观达认识世界目通实践活动观见客观达改造世界目
格形成发展实践活动密分格中诸素力性格兴趣信仰等长期反复实践活动中发展实践活动中观努力格形成发展部动力社会物质生活条件没高度觉观努力坚强意志想培养良格
11动物需需质区需社会生活条件决定具社会性质受意识调节制约动物受制约外需满足手段动物
二 名词解释
1 感觉
2 知觉
3 想象
4 记忆
5 遗忘
6 注意
7 意志
8 感受性
9 感觉阈限
10 思维
11 激情
12 应激
13 心境
14 需
15 动机
16 气质
17 性格
18 兴趣
19 力
20 格
三 简答题
1 阐述什客观现实心理活动容源泉
2 简述感觉知觉关系
3 简述情绪情感联系区
4 分析良思维品质方面？
5 理解意志制性？
6 举例说明想象意义
7 研究气质什意义？
8 举例说明格稳定性
9 什说社会实践格形成发展途径？
10 较动物需需什
第三章 心理应激心理障碍
选择题
（） 单选题
1 恋型心理防御机制称A
A精神病型 B成熟型 C精神症型 D成熟型 E合理化型
2 东西说成种心理防御机制C
A反 B升华 C酸葡萄心理 D甜柠檬心理 E抵消
3 应激源仅包括客观刺激时包括 E
A社会支持 B应方式 C动机 D情绪E观评价
4 塞里应激学说称 B
A适应模型 B般适应综合征 C应激心理模型 D应激反应 E应激源
5 急性应激反应床初表现 B
A逃避 B茫然状态 C退缩 D激越 E精神运动性抑制
6 PTSD诊断重指标 B
A伴焦虑 B创伤心身症状1月
C伴抑郁 D易发怒 E退缩
7 初提出防御机制概念D
A安娜·弗洛伊德 B威廉特 C阿德勒 D弗洛伊德 E荣格
8 质说EMDR属种疗法A
A信息加工疗法 B行疗法 C生物反馈疗法 D义疗法 E指导性疗法
9 急性应激反应通常属E
A创伤应激障碍 B惊恐障碍 C焦虑发作 D精神运动性兴奋 E性精神障碍
10 PTSD药物治疗初数时降低恐慌感应选择A
A肾腺素受体阻断剂 B情绪稳定剂 CSSRI D曲唑酮 E普萘洛尔
11 心度君子腹种防御机制D
A否认 B退行 C幽默 D投射 E合理化
12 破财消灾种防御机制A
A合理化 B补偿 C抵消 D射 E反
13 笔误口误等现象种防御机制结果B
A否认 B压抑 C投射 D转移 E合理化
14 应方式测量常采方法A
A报告法 B心理生理表情测量法 C行观测法 D访谈法 E评价
15 矫枉正指种防御机制E
A否认 B抵消 C投射 D反 E幻想
二 选题
1 应激心理反应BCD
A思维敏捷 B认知反应 C情绪反应 D行反应 E注意力集中
2 塞里般适应综合征分阶段CDE
A应激期 B反应期 C警觉期 D抵抗期 E衰竭期
3 PTSD核心症状BCE
A难入睡 B闯入性症状 C回避性症状 D梦魇E激惹性增高
4 属恋心理防御机制AC
A否认 B曲解 C外射 D补偿 E压抑
5 成熟型心理防御机制AD
A幻想B合理化C压抑D射E退行
6 神症型心理防御机制包括ACDE
A合理化B幽默C反D抵消E补偿
7 成熟型心理防御机制包括BE
A抵消B幽默C转移D压抑E升华
8 问题处理策略包括ABC
A解决问题B社会技C寻求信息D消紧张E应激监督
9 情绪处理策略包括ABCDE
A紧张消B认知重组C注意转移 D暴露宣泄E逃避退缩
10 处理应激情景时利资源ABD
A体资源B社会资源C问题处理策略D物质资源E情绪处理策略
11 处理应激情景时体资源包括ABCDE
A尊B效C信念D控制感 E价值
12 处理应激情景时物质资源包括ABCD
A金钱 B住房C健康D体力E情感支持
13 PTSD回避性症状包括BCDE
A梦创伤性事件B努力避免会促回忆起创伤活动物
C少参加意义活动 D脱离觉陌生感觉E努力回避关创伤思想
14 PTSD持续性焦虑警觉水增高表现BDE
A梦魇 B难入睡C胃肠适 D易发怒E难集中注意
15 PTSD相关描述AB
A精神症状潜伏期周数月等
B精神症状潜伏期少超6月
C病程波动
D数患者恢复
E少数呈慢性病程格改变
16 PTSD影响素ABCDE
A格特征B历C社会支持D身体素质E心理素质
17 应激健康影响通CDE
A循环系统B呼吸系统C免疫系统D神系统E分泌系统
18 适应急水引起积极认知反应包括ABCDE
A提高警觉 B注意力集中C观察更加细致D记忆效果更佳E思维敏捷
19 应激导致消极认知反应包括BCDE
A观察细致B注意力范围缩
C难集中注意D记忆力减退 E长远规划力退化
20 高强度应急会导致情绪反应BCDE
A注意力集中B疑C价值感D高强度恐惧焦虑E抑郁
21 高强度应激导致行反应包括ABCDE
A口吃出现加重B工作热情降低C吸烟饮酒D睡眠障碍E独发呆
22 创伤应激障碍心理治疗方法ABCDE
A应激免疫训练B系统脱敏治疗 C延长暴露视觉暴露治疗
D童游戏疗法E认知加工治疗
23 应方式测量方法BCD
A访谈B心理生理表情测量法C行观测D报告E容
24 心理防御机制应策略特点ABCDE
A两者坏分B成长程中
C两者常联合D事时制宜原E适度原
25 应激作免疫系统途径DE
A分泌B神C丘脑D丘脑神E丘脑垂体
26 坎农提出3F反应指ABC
A战斗B逃避C恐怖D心跳加快E兴奋性增高
27 应方式分问题中心应情绪中心应学者BD
A Lewin BFolkman CZimbardo DLazarus ESelye
28 BililingsMoss提出应方式3种类型包括BDE
A情绪性应 B积极认知应C合理化应 D积极行应E回避应
29 心理防御机制应方式影响健康途径包括BCDE
A恰应防御机制应方式
B影响体体验应激反应频率强度
C情绪指性问题指性矛盾
D疾病恰认知常会影响疾病转
E良应方式常损害体健康水
30 PTSD治疗方法AC
A心理治疗 B物理疗法 C药物治疗D手术治疗E电抽搐治疗
二名词解释
1应激体察觉种刺激生理心理社会系统构成威胁时出现整体现象引起反应适应现象者适应良
2急性应激反应指极严重心理躯体应激素引起短暂精神障碍般维持数天完全消失长1月
2创伤应激障碍指突发性威胁性灾难性生活事件导致体延迟出现长期持续精神障碍
3应指体理超出身资源需求作出认知行努力
4应激反应指体应激源存导致种生理心理行等变化应激源刺激作会产生种样涉层面应激反应
5心理性应激源指导致体产生焦虑恐惧抑郁等情绪反应种心理突心理挫折
6成熟防御机制缓解心突调节行适应环境求偏方顾方者良防御机制
三简答题
1应激源类型？
答：应激源包括①躯体性应激源②心理性应激源③社会性应激源④文化性应激源
2理解防御机制概念？
答：防御机制面应激情境时意识采取手段正确理解防御机制概念应注意3点：①防御机制属精神分析理容体意识采取应应激情境手段②防御更取决体身心理特点（特备格特征）③体防御机制具相稳定特点较少情境发生变化
3防御机制特征什？
答：防御机制特征：①防御机制作减弱回避消消极情绪状态维持体心理健康常态起着重作②防御机制通常意运意识少部分意识③防御机制通肯定支持尊保护防护免受伤害④防御机制时两种两种方式发挥作
4简述应激心理模型？
答：应激心理模型认：生活事件认知评价应方式社会支持性心理反应行反应生理反应等应激相关变量分应激源（刺激物）应急中介变量应激反应3方面认识应急变量间清晰界限事实变量间呈交互作
关系样应激源认知评价引起应激反应截然认知评价非完全独立素受素影响影响素社会支持影响应激反应结果重中介变量般具减轻应激反应作应激引起身心反应呈负相关良社会支持利体身心健康格直接缓应激反应通格影响包括认知评价应方式社会支持等应激素实现缓效果
5 简述应激生理模型？
答：应激生理模型称般适应综合征塞里应激分警觉反应期抵抗期衰竭期3阶段生物体遭遇体体外应激源时会发生警觉反应表现心跳加快心肌收缩加强汗液增加呼吸频率增加身体提供更量果种反应效警戒会消退否会进应激抗拒期期体会出现种复杂神生理变化机体动员全身资源抗拒应激源果应激源然存会进入衰竭期时体量已耗机体抵抗力已极限表现焦虑头痛全身适精神紧张持续加重甚衰竭死亡塞里认应激非特异性环境刺激需求种样机体生物学反应相变
6简述社会支持体身心健康影响
答社会支持指社会关系网络中获社会种帮助影响应激反应结果重中介变量般具减轻应激反应作应激引起身心反应呈负相关良社会支持利体身心健康效应模型认生活事件存否体否处压力状态社会支持始终具种潜维护身心健康作缓作假说观点认社会支持健康影响缓生活事件健康损害身健康直接影响缓作体现两方面：社会支持影响体钱应激事件认知评价体认识社会支持存会潜应急源评价现实应激源二应激源产生足够社会支持帮助体消减弱应激源应急源进行评价缓解应激反应症状
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