9* 定会
教学导航
教学目标
1认识缩努等8生字
2默读课文解公粒种子阳台木板生命历程
3体会公坦然乐观生态度
教学重点
正确流利感情朗读课文解公粒种子阳台木板历
教学难点
体会公坦然乐观生态度
教学准备
教师 媒体课件
学生 搜集关种子成长树木途图片文字资料
教学课时 1课时
教学程
激趣导入猜测容
1 介绍种子特点展示搜集关图片介绍解种子情况
2老师手里粒种子样粒种子阳台木板？走段样历程？中体会什呢？课文中寻找答案吧节课起学定会童话告诉吧
3．板书课题：定会
二初读感知检查学
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读求：朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
3检查初读情况
（1）认读生字
读词语读生字组词
出示带生字新词学生认读
缩成 努力 根茎 手推车 吱吱嘎嘎 拆 旧木料
（2）检查生字认读情况开火车读说出识字方法
（3）教师适时纳
①正音： 注意读准舌音缩翘舌音吱拆鼻音茎
②识记字形
什办法记住字？
形字较：—茎 堆—推 折—拆
加加：纟+宿缩 奴+力努 钅+居锯 父+斤斧 口+支吱
（4）认词语易读错难读？反复读读
声母易读错：缩（suō） 拆（chāi）
韵母易读错：努（nǔ）
（5）指名读课文检查朗读情况字音否正确句子否通
（6）全班交流理解重点词语
拂动：轻轻抖动
舒服：身体精神感轻松愉快
吱吱嘎嘎：象声词形容物体受压摩擦时发出声音
吃力：费力
三读课文整体感知
1学生带着问题次读课文
2组织学生进行组合作讨交流
（1）默读课文含词句子画出
（课件出示）
①定站起口口呼吸空气定会（板书：种子）
指导朗读：读出种子泥土中难受读出种子钻出泥土决心
交流：种子做？日子发生什变化？
（课件出示）
种子边想边努力生长日子长出细细根茎两片叶子钻出面 站阳光
日子长成棵高树
指导朗读：读出种子喜悦心情
指导造句：鼓励学生边……边……仿说句子
（课件出示）
②做棵会跑树定会
（板书：树）
思考树做棵会跑树愿实现？会产生什新想法？
学生交流全班交流
（课件出示）
③停坐着休息会定会（板书：手推车）
指导朗读：读出手推车服务豪心情读出手推车想法改变
思考：手推车坐着休息会愿实现？会产生什新想法？
学生交流全班交流
（课件出示）
④农夫子起手推车拆拆旧木料做椅子……躺定会（板书：椅子 ）
指导朗读：读出椅子疲劳读出椅子想法改变
思考：椅子躺愿实现？会产生什新想法？
学生交流全班交流
（2）想想粒种子阳台木板 走段样历程？
预设：粒种子——棵树——辆手推车——椅子——木板
四回顾全文结感悟
教师结：篇课文告诉做棵树样理想追求乐观坦然生态度（板书：理想 追求 乐观 坦然）
五布置作业拓展练
利公历话讲讲事
提示：描述公段历程中愿愿实现情况加入体会公心理活动讲事语气符合课文静温馨基调
板书设计
9* 定会
教学反思
成功处：二字直贯串中学生通读书体会种样环境里保持快乐心态重教学中抓住含词语句子反复读感悟体会效果错
足处定会童话事意学生养成乐观积极生活态度仅粒种子成长历程学生感知道理定难度学生理想追求认知尚成熟
教学建议：教学中适引导学生开展组合作发现组交流分享学成果全班汇报
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2默读课文解公粒种子阳台木板生命历程
3体会公坦然乐观生态度
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教学难点
体会公坦然乐观生态度
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教师 媒体课件
学生 搜集关种子成长树木途图片文字资料
教学课时 1课时
教学程
激趣导入猜测容
1 介绍种子特点展示搜集关图片介绍解种子情况
2老师手里粒种子样粒种子阳台木板？走段样历程？中体会什呢？课文中寻找答案吧节课起学定会童话告诉吧
3．板书课题：定会
二初读感知检查学
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读求：朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
3检查初读情况
（1）认读生字
读词语读生字组词
出示带生字新词学生认读
缩成 努力 根茎 手推车 吱吱嘎嘎 拆 旧木料
（2）检查生字认读情况开火车读说出识字方法
（3）教师适时纳
①正音： 注意读准舌音缩翘舌音吱拆鼻音茎
②识记字形
什办法记住字？
形字较：—茎 堆—推 折—拆
加加：纟+宿缩 奴+力努 钅+居锯 父+斤斧 口+支吱
（4）认词语易读错难读？反复读读
声母易读错：缩（suō） 拆（chāi）
韵母易读错：努（nǔ）
（5）指名读课文检查朗读情况字音否正确句子否通
（6）全班交流理解重点词语
拂动：轻轻抖动
舒服：身体精神感轻松愉快
吱吱嘎嘎：象声词形容物体受压摩擦时发出声音
吃力：费力
三读课文整体感知
1学生带着问题次读课文
2组织学生进行组合作讨交流
（1）默读课文含词句子画出
（课件出示）
①定站起口口呼吸空气定会（板书：种子）
指导朗读：读出种子泥土中难受读出种子钻出泥土决心
交流：种子做？日子发生什变化？
（课件出示）
种子边想边努力生长日子长出细细根茎两片叶子钻出面 站阳光
日子长成棵高树
指导朗读：读出种子喜悦心情
指导造句：鼓励学生边……边……仿说句子
（课件出示）
②做棵会跑树定会
（板书：树）
思考树做棵会跑树愿实现？会产生什新想法？
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（课件出示）
③停坐着休息会定会（板书：手推车）
指导朗读：读出手推车服务豪心情读出手推车想法改变
思考：手推车坐着休息会愿实现？会产生什新想法？
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（课件出示）
④农夫子起手推车拆拆旧木料做椅子……躺定会（板书：椅子 ）
指导朗读：读出椅子疲劳读出椅子想法改变
思考：椅子躺愿实现？会产生什新想法？
学生交流全班交流
（2）想想粒种子阳台木板 走段样历程？
预设：粒种子——棵树——辆手推车——椅子——木板
四回顾全文结感悟
教师结：篇课文告诉做棵树样理想追求乐观坦然生态度（板书：理想 追求 乐观 坦然）
五布置作业拓展练
利公历话讲讲事
提示：描述公段历程中愿愿实现情况加入体会公心理活动讲事语气符合课文静温馨基调
板书设计
9* 定会
教学反思
成功处：二字直贯串中学生通读书体会种样环境里保持快乐心态重教学中抓住含词语句子反复读感悟体会效果错
足处定会童话事意学生养成乐观积极生活态度仅粒种子成长历程学生感知道理定难度学生理想追求认知尚成熟
教学建议：教学中适引导学生开展组合作发现组交流分享学成果全班汇报
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