培训员指引
员理
(1101)
事模块
员理 (1101)
需培训资源
投影仪屏幕白板笔白板纸
案例分析练纸香烟火柴干废纸丝带
时间（分钟）
胶片
#
练
#
纲
培训指引
5
12
欢迎词
课堂纪律求
课程目标
1 欢迎位学员参加培训课程
2 宣布培训求
15
1
破冰练 – BINGO
1 分发破冰练纸学员求练纸部写名字
2 宣布练求学员需学员沟通解兴趣爱资料情况表中某项致时请该学员该栏目中填写／名字栏目填写完成游戏结束完成快三奖励
3 完成练时请第位完成意介绍位学员介绍学员介绍位类推
4 颁奖前三位学员
15
35
督导角色责
1 学员分组致组4～6然安排组完成讨题目
2 组5分钟讨时间然组派位代表讲解讨结果
5
68
授权定义益处
培训员带领学员讨授权定义处
15
9
授权诀
培训员通图示介绍作授权／授权学员解授权诀
30
1011
组讨：
1 造成授权足／原
2 授权足／团队影响
1 学员分组致组4～6然安排组完成讨题目
2 组10分钟讨时间然组派位代表讲解讨结果
时间分钟
胶片
#
练
#
纲
培训指引
10
1215
总结：
3 造成授权足／原
4 授权足／团队影响
15
休
5
16
授权六步骤
重点介绍选择准备授权选
35
1719
予指引
利香烟学员解予指引
15
2023
2
激励理：
－ 需层次
－ 双素理
1 介绍马斯洛需层次
2 通测试带出双素理
5
2425
激励理实际工作中应
介绍
25
26
3
案例分析：张良该办？
1 学员分组致组4～6然安排组完成讨题目
2 组10分钟讨时间然组派位代表讲解讨结果
3 采取角色扮演方式
1
午 饭
10
2728
激励方法：
－ 激励工具
－ 激励步骤
说明
25
29
4
案例分析：李莉违规
1 学员分组致组4～6然安排组完成讨题目
2 组10分钟讨时间然组派位代表讲解讨结果
3 采角色扮演方式
5
感谢学员完成课程调查
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1
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2 组5分钟讨时间然组派位代表讲解讨结果
5
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1 造成授权足／原
2 授权足／团队影响
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2 组10分钟讨时间然组派位代表讲解讨结果
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10
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总结：
3 造成授权足／原
4 授权足／团队影响
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重点介绍选择准备授权选
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2
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－ 需层次
－ 双素理
1 介绍马斯洛需层次
2 通测试带出双素理
5
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激励理实际工作中应
介绍
25
26
3
案例分析：张良该办？
1 学员分组致组4～6然安排组完成讨题目
2 组10分钟讨时间然组派位代表讲解讨结果
3 采取角色扮演方式
1
午 饭
10
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－ 激励工具
－ 激励步骤
说明
25
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1 学员分组致组4～6然安排组完成讨题目
2 组10分钟讨时间然组派位代表讲解讨结果
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