实施新课程需要校长对其角色重新定位

实施新课程需校长角色重新定位
校长厂长教育改革探索者

        教科研兴校带领全体教师积极支投身教育改革国勇进取勇创新认真研究新课程教育思想教学方法培养合格加特长

        学校培养样型模式没统标准学校培养工厂生产模子加工产品求规格型号重量绝标准

        加工物

        
企业理中工工资实行工时计件制工加班点常

        超工时越工厂获利润越工工资高

        工厂效益日月计算出学校效益隐形长期法数量计算

        学校理工厂理

        
果校长成厂长然学校工厂办

        急功利培养象追求标准严重出现片面追求升学率

        白天黑夜节假日加班加点学生生产原料加工知识容器灌输学生物理培养学生里会创新精神实践力严重违背教育方针

        教师雇员（工）干活付钱教师心灵受创伤教师劳动特殊劳动良心活实行工时计制违背教育规律种理

        样校长实施新课程改革程中表面搞新生课程实际中旧观念死理老教法接受新课程继续逼迫教师死守课干岗学生明天天分数教师心情样学校升学率档片面追求升学率

        
校长家长全体教师服务者


        校长树立思想教师服务教师学生服务校长教师格等校长尊重教师信教师成教师朋友发展眼光教师宽容态度缺点政治爱护教师业务培养教师生活关心教师社会保护教师办学中教师充分调动广教师工作积极性学校凝聚力心力教师热爱学校热爱学生成学校

        新课程种宽松民谐教学氛围中实施定达国家课改预期目标

        
校长首长言传身教带头

        老师朋友教育家

        校长工作特殊出办学思想决策更带领教师实践操作

        校长师生楷模言传身教师者师

        校长协调种关系凝聚班子力量创造性开展工作学校明确办学目标办学思想办学氛围办学特色办学精神

        李岚清说：校长带领批教师办出学校新课程实施需校长先进办学思想科学工作态度严谨工作作风带领教师踏踏实实认认真真研究应新生课程实施中出现种新生问题切实推进新生课程改革深入发展

        
校长成首长认校长职务官思想产生校长教师成级关系等级明显拉分重权力理忽视情感理

        工作作风发生变化

        出现台命令台带领少虚事实事少守旧创新少

        校长积极带领教师搞课改教师心研课改致课改没氛围缺实效

        
校长转变旧教育观念正确校长权力明确校长职责握校长角色定位必须加强政治业务素质改进理方法提高理水

        
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