1(海南卷3)ATP直接细胞生命活动提供量机物关ATP叙述错误( )
A.酒精发酵程中ATP生成 B.ATP物质跨膜运输提供量
C.ATP中高磷酸键水解释放量 D.ATP腺嘌呤脱氧核糖磷酸组成
答案D
考点定位ATP
名师点睛题考查ATP结构功源等相关知识旨检测学生ATP相关知识理解力判断力解决题关键区分ATP结构ATPADP间相互转化关系
2(海南卷4)关生物体产生酶叙述错误( )
A.酶化学质蛋白质RNA B.脲酶够尿素分解成氨CO2
C.蛋白酶淀粉酶属水解酶类 D.纤维素酶够降解植物细胞壁细菌细胞壁
答案D
考点定位酶
名师点睛题考查酶成分常见酶功等相关知识旨检测学生酶成分功专性等相关知识理解力判断力时提醒学生时相关酶进行总结纳便加强记忆理解酶催化功具专性特点
3(海南卷15)关体激素酶叙述错误( )
A.激素化学质蛋白质 B.高效性酶重特性
C.酶降低化学反应活化 D.激素靶细胞结合影响细胞代谢[源ZxxkCom]
答案A
考点定位激素酶
名师点睛题考查激素酶相关知识旨检测学生激素酶成分功等相关知识理解力解决题关键区分激素酶性差异
4(福建卷3)光合作中RuBP羧化酶催化CO2+C5(RuBP)→2C3测定RuBP羧化酶活性某学组菠菜叶中提取该酶催化C514CO2反应检测产物14C3放射性强度列分析错误( )
A.菠菜叶肉细胞BuBP羧化酶催化述反应场叶绿体基质
B.RuBP羧化酶催化述反应需光条件进行
C.测定RuBP羧化酶活性程中运位素标记法
D.单位时间14C3生成量越说明RuBP羧化酶活性越高
答案B
考点定位光合作程酶催化效率位素标记法等[源ZxxkCom]
名师点睛题光合作程中CO2固定反应知识载体仅考查学生光合作程中相关知识掌握考查生物学中常实验方法——位素标记法酶催化效率等知识题目偏简单检测学生相关知识简单理解记忆力
5(江苏卷7)列关酶叙述正确( )[源ZxxkCom]
A 发烧时食欲减退唾液淀粉酶失活性
B 口服酶片中胰蛋白酶肠中发挥作
C 果胶酶澄清果汁时温度越低澄清速度越快
D 洗衣时加少许白醋增强加酶洗衣粉中酶活性
答案B
考点定位酶活性影响素
名师点睛题常见生活实例考查学生酶活性影响素理解应力体现酶活性受温度PH等影响需注意酶适宜温度适宜PH条件活性高果偏离适值酶活性减低立完全失活
6(广东卷6)选项正确 ( )
答案A
考点定位酶植物激素调节细胞结构减数分裂
名师点睛四法分析酶促反应曲线
1.两坐标轴含义:分清变量变量解两变量关系
2.二曲线变化:利数学模型法观察条曲线升降变化掌握变量变化生物学意义分析影响酶促反应素时般情况生成物量未达饱时限制素横坐标表示素达饱限制素横坐标表示素外素
3.三特殊点:曲线起点终点顶点转折点交叉点等五点理解特殊点意义
4.四曲线变化:理解曲线间联系找出曲线异变化原
7(重庆卷10)(14分)麦穗发芽影响产量品质某引种红粒麦穗发芽率明显低白粒麦探究淀粉酶活性穗发芽率关系进行实验
(1)取穗发芽时间相质量相等红白粒麦种子分加蒸馏水研磨制成提取液(淀粉)适宜条件进行实验实验分组步骤结果:
步骤①中加入C____步骤②中加缓液目______显色结果表明:淀粉酶活性较低品种____推测:淀粉酶活性越低穗发芽率越__步骤③中淀粉溶液浓度适减保持显色结果变保温时间应____
(2) 麦淀粉酶包括α-淀粉酶β-淀粉酶进步探究活性穗发芽率差异中作设计实验方案:
X处理作____Ⅰ中两显色结果明显差异Ⅱ中显色结果红粒颜色显著____白粒(填深浅)表明α-淀粉酶活性引起两种麦穗发芽率差异原
答案(1)05mL蒸馏水 控制pH 红粒麦 低 缩短
(2)β-淀粉酶失活 深
考点定位题考查酶应酶活性实验影响素探究性实验设计
名师点睛酶类试题解题技巧纳:
(1)生物酶适温度:①动物体酶适pH65~80间例外胃蛋白酶适pH15②植物体酶适pH45~65间
(2)正确理解酶作:酶提高化学反应速率缩短化学反应达衡需时间改变反应结果(反应产物增加)
(3)温度pH酶活性影响:pH高低温度高会酶失活温度低酶活性降低酶失活
(4)酶促反应速率酶活性:①温度pH影响酶空间结构改变酶活性进影响酶促反应速率②底物浓度酶浓度通影响底物酶接触影响酶促反应速率影响酶活性
8(福建卷27)(14分)兴奋性指细胞接受刺激产生兴奋力探究缺氧时间中枢神细胞兴奋性影响研究员先体外培养鼠海马神细胞置含氧培养液中测定单细胞静息电位阈强度(引发神动电刺激强度)置氧培养液中时间点重复述测定结果图示请回答:
(1)实验变量
(2)静息电位水影响细胞兴奋性水素图中静息电位细胞膜 侧参该侧电位水定义0mV图分析静息电位60mV变65mV时神细胞兴奋性水
(3)缺氧处理20min时予细胞25pA强度单电刺激 ()记录神动判断理
(4)含氧培养液中细胞ATP 合成氧培养液中细胞ATP含量逐渐减少细胞通 方式跨膜转运离子产生影响缺氧引起神细胞兴奋性改变机制
答案(1)缺氧时间 (2)外 降低 (3) 刺激强度低阈强度 (4)线粒体(线粒体膜) 动运输
度刺激低阈强度记录神动 (4)氧条件细胞进行氧呼吸ATP线粒体中合成离子通动运输形式实现跨膜运输
[源ZxxkCom]
考点定位神调节静息电位动作电位产生
名师点睛题考查学生相关知识掌握情况求学生够理解运分析定材料背景中神细胞兴奋性水阈强度题解题关键概念求学生分析类材料时善抓住题干解决核心问题什相关细胞学基础理跨膜运输理静息电位动作电位产生机制关系
9(浙江卷31)(12 分)现种细菌 M 够合成某种酶 分泌细胞外 研究培养时间
细胞数 细胞外酶浓度总酶浓度变化关系 请根提供实验材料写出实验思路
预测实验结果 [源学&科&网]
实验材料: 干培养瓶 培养液 细菌 M
(求说明: 实验仅设组 实验仪器 试剂 具操作做求 实验条件适宜)
请回答:
( 1 ) 实验思路:
①
( 2 ) 预测实验结果(设计坐标系 绘制预测细胞数 细胞外酶浓度总酶浓度变化曲线)
( 3 ) 测定总酶浓度时 应细胞做 _________ 处理
答案(1)①取细菌M稀释分等量接种干含等量培养液培养瓶中②取中培养瓶分测定细胞数细胞外酶浓度总酶浓度记录③培养程中隔段时间重复②④实验数进行分析处理学科网
(2)见图:
(3)破碎
考点定位题考查实验设计力实验结果处理分析
名师点睛实验设计时变量控制方法:变量改变变量必须操——具操作性变量需够进行观察记录测量明确实验结果——具检测性果实验允许关变量存会变量成非单影响变量素变量变量间必然性会破实验中必须排(消抵消)关变量实验结果影响——关变量具控制性避免额外变量干扰
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