幼园园培训计划—学校工作计划
现状分析：
教育部颁发幼园教育指导纲已贯彻落实两年份纲领性法规文件指明幼教发展方深刻领会精神进步贯彻落实关键教师教师真正握义树立正确童观教育观掌握实施纲必备专业知识技法规精神断落实效促进幼园教育水提高目前教师终身教育机制已建立然培训教育教师实践缺少直接指导作教师静态动接受学缺乏动部机制显然幼园教育指导纲深入贯彻落实缺乏力度架起园培训桥梁理实践机结合起坚持学实践反思学实践反思路子断纲理念转化正确教育行程会贯穿相长段时间纲成行动指南
金州区幼园成立1955年隶属金州区教育局11班级380名幼岗教师24名中研究生学历1科学历4专科学历14半世纪办园历史积累沉淀丰富教育验优良传统教育精华先承担八五十五期间市区科研项目成连市首批省级示范幼园始终承担着三基作作教师培训教科研基发挥示范作通认真严谨教科研工作全体教师童观教育观根性转变活动设计写作活动组织教育评价机教育等方面力明显提高着形势发展教师群体专业存问题：正确教育理念落实处英语专业知识扎实计算机应位等等立足园实际开展针性培训教师成长工作进展步师资队伍建设幼园发展时俱进形成具园特点培训工作已成园培训动力
二指导思想：
幼园教育指导纲连市学前教育发展指导意见结合幼园教育工作实际教师队伍状况坚持继承发展创新思路提升教师群体素质加快教师队伍规范化专业化特色化建设努力提高教师教育理技教育专业技特制定（2004年）培训方案
三培训容：
（）坚持学贯彻幼园教育纲活动题通种途径鼓励教师运纲精神指导教育实践促进教育质量质飞跃
1觉学基础动吸收新信息新观念形式理摘记教学笔记教师结合教育实际目进行摘记思考通反省工作保证教育新观念理解转化学期教师均书写笔记二万字积累教学验通教学反思介入提高教师学观察提炼运力进步贯彻落实纲提供力保障
(1)新观念见行动月考核
(2)建立读书笔记
(3)建立问题案集
(4)启动行动学方法
(5)建立读书交流制度
2教学研讨契机更新观念展现实现园教育理理念改变指派分配理模式构建试行理模式幼园教育理环境创设务分配基先交教师讨教师商量教师领域独立进行思考创造性工作中享受创造程带快乐针日常教学中存问题较教学方面展开研讨通观摩进步展现白花齐放教学方法更加认识认识教定法贵法重意义教师队伍中激发互相学相互促进进步信心决心开展新纲幼发展教学研讨发挥教师翁作教师成培训活动
阶段抛出讨题——新纲幼发展教师中推荐产生3题（教什教时教）组持持协组成员学题容组织设计活动流程展开现场辩（流程：组提出问题——组解答问题——集中问题辩——组点综述）
教学研讨活动中教师认识解开阔教学视野教师动吸收先进教育理念丰富教育验巩固加强理指导教育实践验告诉：教师潜限充分挖掘广教师工作潜力幼园项工作会蒸蒸日充分调动教师积极创造性幼园会形成合作支持分享成长团队力量团队精神
（二）教育技培训鼓励促进教育规范化元化
园培训幼园培训形式阶段园两方面加强培训旨鼓励促进幼园教育规范化元化
１教学难点培训：数学教育逻辑性强学容具抽象严谨学特点然历长期教育研究幼园教学中然没形成相规范教育模式数学教育研讨直幼园培训重点难点前组织教法学知识问答教学观摩等培训形式邀请金州区春华学优秀教师梁晓红做专题讲座现场演示教师获教育理念升华：教育教学定遵循教育规律注重系统性循序渐进定遵循幼年龄特点注重直观性发展性继续采走出请进形式家进步掌握教师应具备教育技巧力：教育事业赤诚——爱第位教师职业理解——勤奋奉献创新教学方法思索——教定法贵法教育价值认识——教育工作中挑战完善
２教学方法培训：新纲指出：幼园教育应游戏基活动游戏幼园基活动形式方法游戏激发幼学兴趣探究欲实际教学中教师苦游戏缺乏者知运游戏园游戏方法培训融入教师日常工作考核中考核程游戏形式贯穿环节先培训游戏方法然游戏程中考核教师样解教师学工作情况教师轻松愉快游戏气氛中收获改变培训考核相脱节状况节省时间提高效率通游戏方法培训拓展教师教学思路学会举反三融会贯通懂学致创新幼园元化教育活动开展奠定基础
（三）专业技技巧培训：
专业技技巧方面英语培训教师计算机应培训
1英语基础知识培训：
（1）教师保育员礼貌语培训日常语培训
（2）聘请专业幼英语教师进行教法培训引路课
（3）请园教师教学模式组织教学诊断课
（4）编幼园日常语100句定期培训
（5）组织教师英语挑战赛
（6）营造英语语言环境布置全园英语环境班英语环境：幼园墙壁楼道天棚吊饰班级教师根月教育题双语布置加强英语问候朋友起英语名字天段听英语歌谣歌曲时间开展周形象天早接活动
2教师计算机应培训：
（1）规范统教师文件保存求
（2）学制作演示文稿（幻灯片制作）
（3）学网查询收集信息资料
阶段园培训侧重教师教育思想教育教学活动培训着教育形式发展断赋予新容转变教育观念规范教育行入手形成园特色教育风格实践止境开展园活动永停步
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现状分析：
教育部颁发幼园教育指导纲已贯彻落实两年份纲领性法规文件指明幼教发展方深刻领会精神进步贯彻落实关键教师教师真正握义树立正确童观教育观掌握实施纲必备专业知识技法规精神断落实效促进幼园教育水提高目前教师终身教育机制已建立然培训教育教师实践缺少直接指导作教师静态动接受学缺乏动部机制显然幼园教育指导纲深入贯彻落实缺乏力度架起园培训桥梁理实践机结合起坚持学实践反思学实践反思路子断纲理念转化正确教育行程会贯穿相长段时间纲成行动指南
金州区幼园成立1955年隶属金州区教育局11班级380名幼岗教师24名中研究生学历1科学历4专科学历14半世纪办园历史积累沉淀丰富教育验优良传统教育精华先承担八五十五期间市区科研项目成连市首批省级示范幼园始终承担着三基作作教师培训教科研基发挥示范作通认真严谨教科研工作全体教师童观教育观根性转变活动设计写作活动组织教育评价机教育等方面力明显提高着形势发展教师群体专业存问题：正确教育理念落实处英语专业知识扎实计算机应位等等立足园实际开展针性培训教师成长工作进展步师资队伍建设幼园发展时俱进形成具园特点培训工作已成园培训动力
二指导思想：
幼园教育指导纲连市学前教育发展指导意见结合幼园教育工作实际教师队伍状况坚持继承发展创新思路提升教师群体素质加快教师队伍规范化专业化特色化建设努力提高教师教育理技教育专业技特制定（2004年）培训方案
三培训容：
（）坚持学贯彻幼园教育纲活动题通种途径鼓励教师运纲精神指导教育实践促进教育质量质飞跃
1觉学基础动吸收新信息新观念形式理摘记教学笔记教师结合教育实际目进行摘记思考通反省工作保证教育新观念理解转化学期教师均书写笔记二万字积累教学验通教学反思介入提高教师学观察提炼运力进步贯彻落实纲提供力保障
(1)新观念见行动月考核
(2)建立读书笔记
(3)建立问题案集
(4)启动行动学方法
(5)建立读书交流制度
2教学研讨契机更新观念展现实现园教育理理念改变指派分配理模式构建试行理模式幼园教育理环境创设务分配基先交教师讨教师商量教师领域独立进行思考创造性工作中享受创造程带快乐针日常教学中存问题较教学方面展开研讨通观摩进步展现白花齐放教学方法更加认识认识教定法贵法重意义教师队伍中激发互相学相互促进进步信心决心开展新纲幼发展教学研讨发挥教师翁作教师成培训活动
阶段抛出讨题——新纲幼发展教师中推荐产生3题（教什教时教）组持持协组成员学题容组织设计活动流程展开现场辩（流程：组提出问题——组解答问题——集中问题辩——组点综述）
教学研讨活动中教师认识解开阔教学视野教师动吸收先进教育理念丰富教育验巩固加强理指导教育实践验告诉：教师潜限充分挖掘广教师工作潜力幼园项工作会蒸蒸日充分调动教师积极创造性幼园会形成合作支持分享成长团队力量团队精神
（二）教育技培训鼓励促进教育规范化元化
园培训幼园培训形式阶段园两方面加强培训旨鼓励促进幼园教育规范化元化
１教学难点培训：数学教育逻辑性强学容具抽象严谨学特点然历长期教育研究幼园教学中然没形成相规范教育模式数学教育研讨直幼园培训重点难点前组织教法学知识问答教学观摩等培训形式邀请金州区春华学优秀教师梁晓红做专题讲座现场演示教师获教育理念升华：教育教学定遵循教育规律注重系统性循序渐进定遵循幼年龄特点注重直观性发展性继续采走出请进形式家进步掌握教师应具备教育技巧力：教育事业赤诚——爱第位教师职业理解——勤奋奉献创新教学方法思索——教定法贵法教育价值认识——教育工作中挑战完善
２教学方法培训：新纲指出：幼园教育应游戏基活动游戏幼园基活动形式方法游戏激发幼学兴趣探究欲实际教学中教师苦游戏缺乏者知运游戏园游戏方法培训融入教师日常工作考核中考核程游戏形式贯穿环节先培训游戏方法然游戏程中考核教师样解教师学工作情况教师轻松愉快游戏气氛中收获改变培训考核相脱节状况节省时间提高效率通游戏方法培训拓展教师教学思路学会举反三融会贯通懂学致创新幼园元化教育活动开展奠定基础
（三）专业技技巧培训：
专业技技巧方面英语培训教师计算机应培训
1英语基础知识培训：
（1）教师保育员礼貌语培训日常语培训
（2）聘请专业幼英语教师进行教法培训引路课
（3）请园教师教学模式组织教学诊断课
（4）编幼园日常语100句定期培训
（5）组织教师英语挑战赛
（6）营造英语语言环境布置全园英语环境班英语环境：幼园墙壁楼道天棚吊饰班级教师根月教育题双语布置加强英语问候朋友起英语名字天段听英语歌谣歌曲时间开展周形象天早接活动
2教师计算机应培训：
（1）规范统教师文件保存求
（2）学制作演示文稿（幻灯片制作）
（3）学网查询收集信息资料
阶段园培训侧重教师教育思想教育教学活动培训着教育形式发展断赋予新容转变教育观念规范教育行入手形成园特色教育风格实践止境开展园活动永停步
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