车间创建学型组织实践思想—企业文化
永远拨动学心弦—车间创建学型组织实践思想
新成长组织发展理中国古老朴素道理提醒——永远拨动学弦美国新理师彼·圣吉第五项修炼书中指出：现代企业应该成学型组织通断超越改善心智模式建立愿景团体学系统思考开拓片尚未发掘组织成长空间样企业断提高竞争力信息时代立败
中国传统文化精髓中学时名言荀子劝学中讲：
君子曰：学已
吾尝终日思矣须臾学吾尝跂矣登高博见
西方现代理理念东方古老传统文化竟谋合
放眼世界学型组织学型企业学型社会建设浪潮正起彼伏国学教育正成种新兴知识产业××公司创建学型企业实现持续效发展作项战略务作企业基层车间名员工应全身心投入项活动中前段时间学型组织理理学特听张文玺老师创建学型企业知识讲座结合车间开展项活动现状认基层车间应终身学心灵变革活动两容
终身学 车间完成生产务关键
年××公司改革断深入×××历原化二化三重组协议解劳动合机关基层竞聘洗礼组织结构分配形式等发生变化法回避事实：现时代已变动时代变化未应变化企业定会淘汰出局应变化然会时代甩头时代变化机会变化美国提出两名词：公司重整时速普遍识：应变化反应速度力决定未命运公司重整时速唯方法学
种环境组织职工终身学提高整体技术业务素质基层车间项长期重务电气车间职工72基状况：专学历17占职工总数236高中初中学历者55专业技术干部15工程师职称4仅占车间职工总数5高级工技师14占工总数191988－1999年车间17名学生流失16名现生产线学生技术员仅41999年车间工作验相欠缺种技术力量车间担负三套装置安全供电设备维护务相已显力心确实影响工作情况发生分析车间现状认完成安全供电设备维护两务提高现职工业务技术素质前首工作
车间存基础提出加快建设两骨干队伍设想：
1学生技术员骨干队伍
年高科技产品微处理器核心数字电表综合保护控制器等新技术新设备广泛电力传动控制系统电力控制系统障率幅度降低继电保护动作迅速精确够全面提供电力系统电气传动系统暂态稳态物理量实现系统分析定性抽象定量直观转变极提高供电电气传动质量设备技术含量高设备调试校验障排部分键盘操作般工难掌握部分工作应学生技术员承担高校学接受系统理培训拥前科学知识接受新东西快富开拓进取迎接挑战精神信心力兴趣接受完成工作
支骨干队伍稳定性相较差流动性改革断深入社会结构元化分配形式样化分配车间16位学生基重复样路：第年实第二年熟悉环境第三年熟悉工作第四年独立工作第五年独面第六年服务合期满流失进城外企培训基说样抱怨现已没实际意义流动环境已形成感情留事业留没效果面现实采取积极应措施
培养学生技术员时间压缩提前压担子参加工作第二年第三年独面样第六年产生离开想法时已车间三四年顶梁柱时注重层次重岗位相隔三年进厂学生做备前者刚走者已三年实践锻炼够迅速顶学生技术员出走击会太某种意义说频繁学生流动反带新鲜空气客观新进厂学生感受学压力
2工技师骨干队伍
安全供电维护动化生产线外电气车间项工作传统设备维修安装工作需具扎实电气基础理知识强动手力丰富实践验工技师高级工承担目前电气车间工技师2工作力强解决实际问题水高深领导职工信年培养3车间工技师达5高级工达16实现目标形成骨干队伍支队伍相稳定会流失现象车间检修抢修型设备中坚骨干力量
建设两支队伍形成两拳头完成车间承担生产务保证
基述两想法联系学生刚车间缺乏社会阅历生活验实践锻炼短时难承担重普遍存需适应环境进步充实丰富身提高实际工作力工需学新知识新技术熟悉新设备问题结合开展创建学型企业活动保证生产前提提出学方法途径
1重视专业技术学新技术新设备电气控制系统应日新月异项研究表明：毕业7年学生仅四分知识制度改革流失部分丰富实践验工学电气专业技术握新技术新设备性尤重目前电力系统传动系统广泛应综合保护PLC变频器核心部分
求学生技术员必须两年熟练掌握做四懂四会值班工懂性会操作
2实践中学演绎推理举反三电气运行维修实践性强技术工种技术干部电工具高电气理水果实践机结合起终究干项工作点刚车间学生深体会迅速迈门槛学生技术员成长关键素车间技术学培训中强调交流总结三行必师解决项技术难题处理完项生产障班组组织分析讨会家谈想法谈感受技术员建立工作笔记记录项障现象分析思路处理程定期交流交流中提高实际工作水强调学分年龄职称互相学闻道先术业专攻学生放架子勇工师傅学感受丰富工作验工师傅耻问青年学生学数字控制理动化控制技术达互相提高目
3重视综合理知识学学宽泛概念属广阔认知范畴车间领导理干部仅注重专业技术学应加强理知识文知识文学修养高流通性方面学锻炼现代化化工企业里层次理者应开放包容交流沟通止境吸收消化传播……特质里面重深厚涵高流通性标志断学交流基础实现超越提倡职工八时外休闲余读书特提出年少读文学名著
读政治书养气读业务书养华读知识性书陶冶情操
4建立长效学机制学艰难缓慢程奢想毕功役创建学型企业实创造宝库宝贵拥知识宝贵成道学道知识爆炸时代没成变拥断学心态力始终站行列中职业场仅现办事效率种效率保持力学年代企业职工中谁学力强速度快谁会成赢家已目前事分配制度改革断深化程中体现
方面车间建立长效操作学制度方面更重工作培养车间职工学风气学惯
设限生中没限制发挥潘篱数想改造世界罕想改变
心灵变革 走未关键
超越改善心智模式系统思考四支柱：学会认知学会干事学会做学会处心灵变革终身学样走未关键终身学指适应职业生活变化身知识力培养心灵变革包括格知识性继续塑造评判力行力继续塑造
××公司域相封闭基层车间专业性强原员流动干部交流少部门 10年老面孔思维方式心智模式年已形成惯成惯智障中问题沟通技欠缺样企业中生产稳定运行需调度工
艺技术部门协调运作需机修电气仪表等车间机配合学相互沟通关重方面说例写商业信函领导找职工谈话开会组织生产技术攻关沟通处沟通力成生存力发展力重指标制约×××生产稳定运行关键素外车间领导思想僵化剖析身缺点面错误妨碍组织发展彼·圣吉阐述创建学型组织时提出克服七智障观点益启发思考
1解决车间领导层问题车间领导层带领集体挑战困境组织职工完成生产务群智慧验专业力组成团体然种种原止车间理层出现熟练领导者时间花争权夺利互相猜忌班子成员互信外佯装团结谐外貌车间部形成圈子圈子基车间领导层数相圈子部互相提携拥戴谋取利益车间工作涉圈子成员时协调情况发生甚公开抵制领导安排正常工作职工时间花忖度领导心思职工原没找山想法种环境想方设法加入圈子车间遇样困窘复杂问题实已完全丧失团队精神更遑集体够挑战困境
天知道理层充满许擅避免真正学车间理层进行场心灵变革学际沟通接纳谅解领导层断体会改善方法心做起明白生活工作意义检视生命中智障车间充满生机心理突破障碍激发心灵潜力调整建立积极心态掌握沟通技巧培养全面素质团结致塑造团队精神
车间干部加强修养觉改变行惯思维模式车间培养正气样赢广职工信尊重
重简单容易做心理认知：车间团队成绩领导者成绩抛开集体事成
2成长程中限制心中设限障碍实心中障碍心理衡企业职工目前面重心理问题面激烈岗位竞争工作压力面差距日益加分配改革许职工时形势理解抵触情绪严重甚影响工作产生样想法：保住现工作万幸谈学发展包括理者难适应市场济社会恐惧风险保守度日场潮流型学型成长型心灵变命中保持清醒认识断学迎接挑战姿态投身竞争中加强职工培训素质教育职工认识利益公司×××生产营息息相关力求达职工动觉适应改革目时职工认识机会成功永远属准备想竞争中获胜必须断充实全面提高素质调整心态摆正车间生产中位置样全体职工片知识蓝天享样成长历程
3直面缺点错误段时间工作没变化反省勇敢剖析种心理锻炼做闻喜高境界性难改性格改
变通实践改变真诚关心试图角度理解事物学会聆听学会尊重工作中创新创新程中改善心智获系统思考方式方法
外明确责义务心灵变革重容
创建学型企业追求企业未未必需超越超越终身学变革心灵目标止境理止境思考止境创新止境
创建活动浅尝辄止应该作车间项长期工作企业理项基功基功关企业没强手时尚会露馅遇强敌便漏洞现难支撑学止境超越会止境
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车间创建学型组织实践思想—企业文化
永远拨动学心弦—车间创建学型组织实践思想
新成长组织发展理中国古老朴素道理提醒——永远拨动学弦美国新理师彼·圣吉第五项修炼书中指出：现代企业应该成学型组织通断超越改善心智模式建立愿景团体学系统思考开拓片尚未发掘组织成长空间样企业断提高竞争力信息时代立败
中国传统文化精髓中学时名言荀子劝学中讲：
君子曰：学已
吾尝终日思矣须臾学吾尝跂矣登高博见
西方现代理理念东方古老传统文化竟谋合
放眼世界学型组织学型企业学型社会建设浪潮正起彼伏国学教育正成种新兴知识产业××公司创建学型企业实现持续效发展作项战略务作企业基层车间名员工应全身心投入项活动中前段时间学型组织理理学特听张文玺老师创建学型企业知识讲座结合车间开展项活动现状认基层车间应终身学心灵变革活动两容
终身学 车间完成生产务关键
年××公司改革断深入×××历原化二化三重组协议解劳动合机关基层竞聘洗礼组织结构分配形式等发生变化法回避事实：现时代已变动时代变化未应变化企业定会淘汰出局应变化然会时代甩头时代变化机会变化美国提出两名词：公司重整时速普遍识：应变化反应速度力决定未命运公司重整时速唯方法学
种环境组织职工终身学提高整体技术业务素质基层车间项长期重务电气车间职工72基状况：专学历17占职工总数236高中初中学历者55专业技术干部15工程师职称4仅占车间职工总数5高级工技师14占工总数191988－1999年车间17名学生流失16名现生产线学生技术员仅41999年车间工作验相欠缺种技术力量车间担负三套装置安全供电设备维护务相已显力心确实影响工作情况发生分析车间现状认完成安全供电设备维护两务提高现职工业务技术素质前首工作
车间存基础提出加快建设两骨干队伍设想：
1学生技术员骨干队伍
年高科技产品微处理器核心数字电表综合保护控制器等新技术新设备广泛电力传动控制系统电力控制系统障率幅度降低继电保护动作迅速精确够全面提供电力系统电气传动系统暂态稳态物理量实现系统分析定性抽象定量直观转变极提高供电电气传动质量设备技术含量高设备调试校验障排部分键盘操作般工难掌握部分工作应学生技术员承担高校学接受系统理培训拥前科学知识接受新东西快富开拓进取迎接挑战精神信心力兴趣接受完成工作
支骨干队伍稳定性相较差流动性改革断深入社会结构元化分配形式样化分配车间16位学生基重复样路：第年实第二年熟悉环境第三年熟悉工作第四年独立工作第五年独面第六年服务合期满流失进城外企培训基说样抱怨现已没实际意义流动环境已形成感情留事业留没效果面现实采取积极应措施
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建设两支队伍形成两拳头完成车间承担生产务保证
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1重视专业技术学新技术新设备电气控制系统应日新月异项研究表明：毕业7年学生仅四分知识制度改革流失部分丰富实践验工学电气专业技术握新技术新设备性尤重目前电力系统传动系统广泛应综合保护PLC变频器核心部分
求学生技术员必须两年熟练掌握做四懂四会值班工懂性会操作
2实践中学演绎推理举反三电气运行维修实践性强技术工种技术干部电工具高电气理水果实践机结合起终究干项工作点刚车间学生深体会迅速迈门槛学生技术员成长关键素车间技术学培训中强调交流总结三行必师解决项技术难题处理完项生产障班组组织分析讨会家谈想法谈感受技术员建立工作笔记记录项障现象分析思路处理程定期交流交流中提高实际工作水强调学分年龄职称互相学闻道先术业专攻学生放架子勇工师傅学感受丰富工作验工师傅耻问青年学生学数字控制理动化控制技术达互相提高目
3重视综合理知识学学宽泛概念属广阔认知范畴车间领导理干部仅注重专业技术学应加强理知识文知识文学修养高流通性方面学锻炼现代化化工企业里层次理者应开放包容交流沟通止境吸收消化传播……特质里面重深厚涵高流通性标志断学交流基础实现超越提倡职工八时外休闲余读书特提出年少读文学名著
读政治书养气读业务书养华读知识性书陶冶情操
4建立长效学机制学艰难缓慢程奢想毕功役创建学型企业实创造宝库宝贵拥知识宝贵成道学道知识爆炸时代没成变拥断学心态力始终站行列中职业场仅现办事效率种效率保持力学年代企业职工中谁学力强速度快谁会成赢家已目前事分配制度改革断深化程中体现
方面车间建立长效操作学制度方面更重工作培养车间职工学风气学惯
设限生中没限制发挥潘篱数想改造世界罕想改变
心灵变革 走未关键
超越改善心智模式系统思考四支柱：学会认知学会干事学会做学会处心灵变革终身学样走未关键终身学指适应职业生活变化身知识力培养心灵变革包括格知识性继续塑造评判力行力继续塑造
××公司域相封闭基层车间专业性强原员流动干部交流少部门 10年老面孔思维方式心智模式年已形成惯成惯智障中问题沟通技欠缺样企业中生产稳定运行需调度工
艺技术部门协调运作需机修电气仪表等车间机配合学相互沟通关重方面说例写商业信函领导找职工谈话开会组织生产技术攻关沟通处沟通力成生存力发展力重指标制约×××生产稳定运行关键素外车间领导思想僵化剖析身缺点面错误妨碍组织发展彼·圣吉阐述创建学型组织时提出克服七智障观点益启发思考
1解决车间领导层问题车间领导层带领集体挑战困境组织职工完成生产务群智慧验专业力组成团体然种种原止车间理层出现熟练领导者时间花争权夺利互相猜忌班子成员互信外佯装团结谐外貌车间部形成圈子圈子基车间领导层数相圈子部互相提携拥戴谋取利益车间工作涉圈子成员时协调情况发生甚公开抵制领导安排正常工作职工时间花忖度领导心思职工原没找山想法种环境想方设法加入圈子车间遇样困窘复杂问题实已完全丧失团队精神更遑集体够挑战困境
天知道理层充满许擅避免真正学车间理层进行场心灵变革学际沟通接纳谅解领导层断体会改善方法心做起明白生活工作意义检视生命中智障车间充满生机心理突破障碍激发心灵潜力调整建立积极心态掌握沟通技巧培养全面素质团结致塑造团队精神
车间干部加强修养觉改变行惯思维模式车间培养正气样赢广职工信尊重
重简单容易做心理认知：车间团队成绩领导者成绩抛开集体事成
2成长程中限制心中设限障碍实心中障碍心理衡企业职工目前面重心理问题面激烈岗位竞争工作压力面差距日益加分配改革许职工时形势理解抵触情绪严重甚影响工作产生样想法：保住现工作万幸谈学发展包括理者难适应市场济社会恐惧风险保守度日场潮流型学型成长型心灵变命中保持清醒认识断学迎接挑战姿态投身竞争中加强职工培训素质教育职工认识利益公司×××生产营息息相关力求达职工动觉适应改革目时职工认识机会成功永远属准备想竞争中获胜必须断充实全面提高素质调整心态摆正车间生产中位置样全体职工片知识蓝天享样成长历程
3直面缺点错误段时间工作没变化反省勇敢剖析种心理锻炼做闻喜高境界性难改性格改
变通实践改变真诚关心试图角度理解事物学会聆听学会尊重工作中创新创新程中改善心智获系统思考方式方法
外明确责义务心灵变革重容
创建学型企业追求企业未未必需超越超越终身学变革心灵目标止境理止境思考止境创新止境
创建活动浅尝辄止应该作车间项长期工作企业理项基功基功关企业没强手时尚会露馅遇强敌便漏洞现难支撑学止境超越会止境
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