企业力资源理:效沟通距离—企业文化
效沟通距离
参加工作施工企业事劳动工资工作转眼已九年初出象牙塔空腔豪情知识分子路遭遇色等秘书网历感受彷徨奋斗间沟通重性较深刻体会尤企业力资源理工作中沟通项重工作效沟通便成缩短间距离重方法
关效沟通现代理理提EQ(Emotional Intelligence Quotient缩写)中文情商20世纪90年代初问世新心理学概念指评价情绪智力发展水高低项指标EQ概念创始彼沙洛维约翰梅耶认许智商高学业优秀善表达理情绪关心感受善相处走社会发展利甚慢慢停滞前保住饭碗少智商高学业善解意行体受事司普遍欢迎成功机会反较说明决定成功否仅仅取决智商IQ种素起作种素EQ
前久幸两次聆听省电力职王惠民老师关效沟通EQ专题讲座讲座中提EQ认识五维度理解认识身情绪EQ基础解真实感受必沦感觉奴隶反掌握感觉成生活宰面婚姻工作事较知抉择次妥善理情绪情绪理必须建立认识基础方面力较差常常情绪低落交战掌握快走出生命低潮重新出发次激励成事情情感制力克制动延续满足保持高度热忱切成动力般言激励做事效率较高第四认知情绪具情心细微信息觉察需求想起学时学评价:学太解知学心中留印象句学时候着实迷惑阵子学间什心理距离什没学解呢?年知道缺少交流缺乏留心难怪学印象
际关系理理情绪艺术缘领导力际谐程度种力关
职场熟悉陌生开始交道陌生种完全陌生状态开始合作工作中协调时发生抽出少时间消减间突误会尤事事理志天少交道啊确实突纯属误会实面问题侧面进行理解问题想想相信少动坦诚承认错需勇气外需实事求态度工作中出
现问题原没事先统思想引起卡耐基说句话:时理者应沟通视重工作职位越高沟通工作越重话启发生实沟通生职场级沟通级沟通级沟通回家中更父母夫女进行效沟通没沟通工作肯定落千丈失沟通生活会团糟
陌生熟悉程理解认识程良沟通加速缩短熟悉程良发挥沟通效力通种样方式动身边事进行交流沟通解历教育背景工作力认识水工作生活想法解长处弱点程会解样性切实体会进行良沟通重位事告诉说熟悉时候觉距离感解觉率真坦诚更喜欢熟悉想益间进行良沟通间增加信缩短相互间距离作理者沟通应该重工作容果够属进行积极效沟通够帮助解位员工情况外增进相互间理解信尤重沟通中悄悄施加影响思路想法更传递理说风险具体复杂果没认识某事会积极完成项事情反果理解相信某事定会想办法做沟通正够达目良沟通会理者想法思路够恰传递方方认会产生积极效果——方会理解认想法思路努力达成正理者需?
效沟通距离
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关效沟通现代理理提EQ(Emotional Intelligence Quotient缩写)中文情商20世纪90年代初问世新心理学概念指评价情绪智力发展水高低项指标EQ概念创始彼沙洛维约翰梅耶认许智商高学业优秀善表达理情绪关心感受善相处走社会发展利甚慢慢停滞前保住饭碗少智商高学业善解意行体受事司普遍欢迎成功机会反较说明决定成功否仅仅取决智商IQ种素起作种素EQ
前久幸两次聆听省电力职王惠民老师关效沟通EQ专题讲座讲座中提EQ认识五维度理解认识身情绪EQ基础解真实感受必沦感觉奴隶反掌握感觉成生活宰面婚姻工作事
较知抉择次妥善理情绪情绪理必须建立认识基础方面力较差常常情绪低落交战掌握快走出生命低潮重新出发次激励成事情情感制力克制动延续满足保持高度热忱切成动力般言激励做事效率较高第四认知情绪具情心细微信息觉察需求想起学时学评价:学太解知学心中留印象句学时候着实迷惑阵子学间什心理距离什没学解呢?年知道缺少交流缺乏留心难怪学印象
际关系理理情绪艺术缘领导力际谐程度种力关
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陌生熟悉程理解认识程良沟通加速缩短熟悉程良发挥沟通效力通种样方式动身边事进行交流沟通解历教育背景工作力认识水工作生活想法解长处弱点程会解样性切实体会进行良沟通重位事告诉说熟悉时候觉距离感解觉率真坦诚更喜欢熟悉想益间进行良沟通间增加信缩短相互间距离作理者沟通应该重工作容果够属进行积极效沟通够帮助解位员工情况外增进相互间理解信尤重沟通中悄悄施加影响思路想法更传递理说风险具体复杂果没认识某事会积极完成项事情反果理解相信某事定会想办法做沟通正够达目良沟通会理者想法思路够恰传递方方认会产生积极效果——方会理解认想法思路努力达成正理者需?
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