九龙湖中心学校2014学年第学期教科室计划
第篇：九龙湖中心学校2014学年第学期教科室计划
九龙湖中心学校2014学年第学期教科室计划
指导思想
根学校总体工作安排扎实效开展工作遵循教科研教师专业成长服务课堂教学精彩引领学校办学水提升决策原引导广教师走学实践反思写作教科研路教科研成教师日常工作需求全校形成行动中研究研究中行动良科研氛围
二具体工作：
1规范学制度强化理学
抓教师理学做学校教科研工作佳切入点教师教育教学观念更新需学教师进行效实践探索需学教师深入反思需学教师撰写优质文需学教师专业成长需学学期教科室组织教师学作项重工作做
立足学校教科研工作实际根学校教师理学实际情况建立完善相关学制度全校性理学研讨活动组织两次专教师参率达100时学校请关专家镇骨干教师围绕教育理念课程改革德育建设课堂教学教学评价等专题开设讲座次搞两项活动基础教科室认真做专题总结工作摸索出组织教师学理想途径
2认真开展立项课题研究酝酿申报新课题
课题组成员正常开展课题研究工作组织学校相关部门教育教学骨干针学校实际情况酝酿轮课题申报意遵循样原植根课堂适合学校部分教师利教师成长学校办学水提高设想发民意调查表征求广教师意见争取申报适合学校课题
3积极参加培训壮科研队伍
学期学校教科室培训重点放教研组长区骨干教师两支队伍提高两支队伍教科研素养利两支队伍发挥学校带头辐射作专门安排两支队伍教师学校教师进行培训方面学先进教育教学理念传达教师方面教师培训程中提高
培养两支队伍程中鼓励教师撰写发表更高质量文更机会外出学等争取学校更区级学科骨干带头涌现
4写作形成惯提升文质量
学期学校教科室加指导督促教师撰写教育教学类文章力度做法：
（1）鼓励教师撰写教育教学笔
（2）利网络台笔写作互动求学校教师尤青年教师优秀笔发博客中写作笔时做互动提高撰写笔积极性提高笔质量
（3）教科室常性组织鼓励教师区级教育报刊投稿争取学期更教育类文章报刊发表提升学校教科研工作知名度激发教师参教育科研热情
5规范教科理运评估激励机制
根校实际情况开展优秀教育教学文评选活动青年骨干教师课堂教学观摩活动课题研究活动教师参加教科研工作作职称评聘评优评先条件充分调动全体教师参教科研积极性努力形成参教科研新局面学校进步完善教师教学工作档案教师学探索实践原始资料反思日记教师理性分析总结文心案例等资料完整保存真实反映教师发展程体现教师教育教学工作情况教师发展积累资料逐步提高教师科研水
6认真做心理健康教育工作
学校教科室加强心理健康教育方面软硬件建设方面正常开展心理健康辅导活动提高辅导效果方面加快标准化心理健康咨询室建设充分发挥具心理健康教育岗资格证教师心理信箱网络台作心理健康咨询室做定时间定员严格遵守心理健康教育方面规定
7重视德育科研增强德育科研针性实效性操作性积极开展行动研究加强学校德育工作实效
三学期工作点安排：
1制定教科室计划（9月）
22014学年教师优秀文编印（9月）
3综合实践校教材编写印刷（9月10月）
4九龙风采（镇教科研刊物）期（10月）
5出版校刊第六期（10月）
6构建爱心校园谐校园德育课题申报开题进行相关实践活动（9月开始）
7语文课题
五月份：
1校四年级作文力检测(旬)
2镇语文学科教师课堂教学武(中旬)
3教研组开展常规教研活动
4校读书读报赛(团体均分10％)(中旬)
5镇五年级句式达标(旬)
6教学六认真检查
7堂听课
8校培训
9区语文文案例评(5月8日止)
10心育岗资格报名
六月份：
1教研组开展常规教研活动
2堂听课
3校培训
4试期新教师业务考核
5教学六认真检查
6六年级毕业考试
7心育岗资格面试
8镇学科案例(教学叙事)评(旬)
9期末复教学质量调研
10部署暑假工作
九龙湖镇中心学校教导处(语文)
2014年2月20日
范文外更相关范：
中学2014学年第学期教科室工作计划
2014学年第学期中学教科室工作计划
2014学年第学期教科室工作计划
2014学年第学期教科室工作计划
2014——2014学年第学期教科室工作计划
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第篇：九龙湖中心学校2014学年第学期教科室计划
九龙湖中心学校2014学年第学期教科室计划
指导思想
根学校总体工作安排扎实效开展工作遵循教科研教师专业成长服务课堂教学精彩引领学校办学水提升决策原引导广教师走学实践反思写作教科研路教科研成教师日常工作需求全校形成行动中研究研究中行动良科研氛围
二具体工作：
1规范学制度强化理学
抓教师理学做学校教科研工作佳切入点教师教育教学观念更新需学教师进行效实践探索需学教师深入反思需学教师撰写优质文需学教师专业成长需学学期教科室组织教师学作项重工作做
立足学校教科研工作实际根学校教师理学实际情况建立完善相关学制度全校性理学研讨活动组织两次专教师参率达100时学校请关专家镇骨干教师围绕教育理念课程改革德育建设课堂教学教学评价等专题开设讲座次搞两项活动基础教科室认真做专题总结工作摸索出组织教师学理想途径
2认真开展立项课题研究酝酿申报新课题
课题组成员正常开展课题研究工作组织学校相关部门教育教学骨干针学校实际情况酝酿轮课题申报意遵循样原植根课堂适合学校部分教师利教师成长学校办学水提高设想发民意调查表征求广教师意见争取申报适合学校课题
3积极参加培训壮科研队伍
学期学校教科室培训重点放教研组长区骨干教师两支队伍提高两支队伍教科研素养利两支队伍发挥学校带头辐射作专门安排两支队伍教师学校教师进行培训方面学先进教育教学理念传达教师方面教师培训程中提高
培养两支队伍程中鼓励教师撰写发表更高质量文更机会外出学等争取学校更区级学科骨干带头涌现
4写作形成惯提升文质量
学期学校教科室加指导督促教师撰写教育教学类文章力度做法：
（1）鼓励教师撰写教育教学笔
（2）利网络台笔写作互动求学校教师尤青年教师优秀笔发博客中写作笔时做互动提高撰写笔积极性提高笔质量
（3）教科室常性组织鼓励教师区级教育报刊投稿争取学期更教育类文章报刊发表提升学校教科研工作知名度激发教师参教育科研热情
5规范教科理运评估激励机制
根校实际情况开展优秀教育教学文评选活动青年骨干教师课堂教学观摩活动课题研究活动教师参加教科研工作作职称评聘评优评先条件充分调动全体教师参教科研积极性努力形成参教科研新局面学校进步完善教师教学工作档案教师学探索实践原始资料反思日记教师理性分析总结文心案例等资料完整保存真实反映教师发展程体现教师教育教学工作情况教师发展积累资料逐步提高教师科研水
6认真做心理健康教育工作
学校教科室加强心理健康教育方面软硬件建设方面正常开展心理健康辅导活动提高辅导效果方面加快标准化心理健康咨询室建设充分发挥具心理健康教育岗资格证教师心理信箱网络台作心理健康咨询室做定时间定员严格遵守心理健康教育方面规定
7重视德育科研增强德育科研针性实效性操作性积极开展行动研究加强学校德育工作实效
三学期工作点安排：
1制定教科室计划（9月）
22014学年教师优秀文编印（9月）
3综合实践校教材编写印刷（9月10月）
4九龙风采（镇教科研刊物）期（10月）
5出版校刊第六期（10月）
6构建爱心校园谐校园德育课题申报开题进行相关实践活动（9月开始）
7语文课题
五月份：
1校四年级作文力检测(旬)
2镇语文学科教师课堂教学武(中旬)
3教研组开展常规教研活动
4校读书读报赛(团体均分10％)(中旬)
5镇五年级句式达标(旬)
6教学六认真检查
7堂听课
8校培训
9区语文文案例评(5月8日止)
10心育岗资格报名
六月份：
1教研组开展常规教研活动
2堂听课
3校培训
4试期新教师业务考核
5教学六认真检查
6六年级毕业考试
7心育岗资格面试
8镇学科案例(教学叙事)评(旬)
9期末复教学质量调研
10部署暑假工作
九龙湖镇中心学校教导处(语文)
2014年2月20日
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中学2014学年第学期教科室工作计划
2014学年第学期中学教科室工作计划
2014学年第学期教科室工作计划
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