软件课程设计心得


    软件课程设计心
    第篇:软件课程设计心
    软件工程课程设计课程设想心体味激起尔勤奋进修乐趣想进修发作动影响次次课程设想充实熟悉团队协作性合作协作干保证整项目标条絮课程设想进程中碰着白成绩时指点教员老耐心解说设想极辅佐获益匪浅感谢感动教员教育次设想懂进修性体会实际学问实际相连系意义学会坚持耐心勤奋尔进修务做出表率感受作名软件工程专业先生次课程设想意义更日常学工具利理想中固然关门课懂良根工具没放感受难没效法子身解着礼拜进修组窗辅佐解说渐渐门课逐渐发作许乐趣起头动进修逐渐根渐渐起头弄懂
    次课程设想意义深4位窗配合进修配合勤奋进程欢快感谢感动教员耐心教育
    整设想软件硬件调试想关进修务乡村辅佐次设想中碰着良理想性成绩理想设想中觉察书实际性工具理想利中肯定收支成绩单深切舆解软件工程课程设计课程设想心体味竭更正前失思想切成绩必需求点滴处置处置进程傍边会觉察飞速提拔关教材办理零碎法式力繁杂次果处置法式设想中成绩法式设想矫捷工具反映处置成绩逻辑思想立异干设想魂灵点整设想进程中部门时分法式面良子法式够创书尾子法式环节成绩点需求零碎结构熟够说零碎设想软件硬件连系二者密成分次课程设想觉察身具缺少处固然感受实际放利实际进程中意想利诱番勤奋处置
    软件工程课程设想收成理应说相路头参考书找课题事实参考书做时觉察良法式完伤透脑子着外组弄模样连课题没定十分困难找课题功效意法式接线什弄调试没成绩法达预期想功效参考书事实参考设想种工具动脑子然巨匠路齐心合力日常做考试考试教员课举例书学问教员教育窗辅佐事实完成理应说构成员配合勤
    奋动脑完成固然形式繁杂感受设想进程相学良收成良感受课程设想反映实际理想利进程更远点够联系结业黉舍转踏社会进程组员配合相处身动脑勤奋务中需求
    次心体味黉舍教员偷工减料做课题年前工具体味呢收拾留着许巨匠利关教员行记收藏啊·············
    软件课程设计心(2):
    历时2周课程设计终告完成期间实公司网络书籍等方面帮助获益匪浅
    次课程设计选题度较实现什功采种技术摆面前首课题作名未出校园缺乏实际设计具体问题培养学生理联系实际认识解决问题力续专业课程相关实践环节学奠定基础通次课程设计深深体会理知识工程应足测绘环节试验台测量工具方法途十分清晰测绘侧重点十分清楚等等
    通测绘解柱塞泵工作原理装配结构运动路线等情况熟悉常测绘工具量具测量零件尺寸方法autocad二维建模ug三维建模基础阶段解游标卡尺卡钳测量长度壁厚等方面应铅丝法拓印法坐标法测绘曲线轮廓曲面轮廓应总测绘程然乏味中包含知识点非常丰富需消化autocad二维建模程中分工合作组成员较完成工作务然程中常遇困难图书馆阅书成良师益友然前接触autocad软件系统目性强次课程设计明确分工务机会较详细补充软件应方面缺点图层设置块创建插入等知识ug三维建模程中诚老师说创建实体时采方法衬套创建采两圆柱体布尔求差采圆柱体孔采创建草图拉伸仅熟悉软件身操作拓宽思维受益匪浅
    工程软件身方面提升外团队协作沟通等方面程度提升然感谢学院创造次实践机会周两位老师详细讲解更正
    第三篇:软件测试课程设计求
    软件测试技术课程设计求
    1 测试象选择:
    组学选择web应程序部署笔记web程序网络找少包含5功模块
    求:组测试针web应程序相否两组成员成绩降档次
    2 分组求:
    组4班级组合
    3 测试容:
    针模块少30行语句进行测试设计:
    1) 白盒测试:
    选择编写测试例进行2种类型覆盖测试针测试例画出表格
    2) 黑盒测试:
    选择编写测试例针模块中功点进行测试测试例选择少15
    3) 动化测试:
    loadrunnerqtpweb应程序进行性测试描述测试目测试结果
    4 课程设计报告编写容:
    1) 测试成员介绍(员负责容)
    2) 测试目标(针web程序介绍测试项目容介绍)
    3) 测试计划(包含时间目标应方法检验标准)
    4) 测试例(格式测试例书写规范)
    5) 动化测试中(求测试目说明测试程截图)
    6) 测试结果(描述测试例中结果功正确性)
    7) 测试结(课程设计总结)
    报告容少15页
    5 时间安排:
    周五(7月4日)午8点实验室633进行课程设计安排周四(7月10日)午8点软件工程实验室进行分组检查组510分钟
    求提交:课程设计报告(印稿电子稿)测试web程序源代码动化测试程进行演示
    电子稿班长收齐逗号间隔学生名字目录名存放组电子文件
    6 评分标准:
    课程设计报告书写容60
    程演示40
    第四篇:软件课程设计结
    软件课程设计结
    整软件工程程中体会许学许
    班16名学组成相互商量确定班项目做计算器程序老师指导项目正式开始
    整项目开发程中时遇许程序代码问题页面功相结合问题问题源程序认识足没老师讲知识点融会贯通深刻认识项目开发时老师指导学间交流非常重果功方面作出修改代码复制区间误差需老师帮助指导学间交流研究整程序作出相应设计样避免终整合时出现问题
    段时间学里软件工程新理解前理解中软件工程非者团队集中起进行编写代码工作实现开发出软件现明白软件工程作告诉样开发软件理软件具体讲表现软件开发理关员程软件工程仅仅单编程程包括系统分析>建模>概设计>详细设计>编码>测试>维护编码理解编程占总时间20%左右编程中部分
    次项目里完成许工作界面设计完成页面设计读代码记代码代码编辑等制作期项目整合程中修改功界面结合时出现bug程序外
    观设计美观度工作利完成然算非常出色算力现辛劳成果感欣慰
    然次项目程中发现问题现软件制作技术够强组成员相互沟通够积极出现问题没时寻求老师帮助等希契机项目开发中做更
    xxx
    201417
    第五篇:通信软件课程设计
    2014级通信软件课程设计
    指导老师:汪汉新
    题目
    学生根兴趣参考题目中选择中(编程语言限matlabcc++均)学生行选择通信系统相关题目
    题目1信源编码软件实现
    软件编程实现信源压缩编码中香农编码费诺编码哈夫曼编码求意定离散记忆信源符号数发生概率够计算输出显示该信源信息熵编码码字码长均码长编码效率编码性进行较分析
    题目2离散记忆信道容量迭代计算软件实现
    软件编程实现通信系统离散记忆信道容量计算求设置迭代精度情况意定离散记忆信道转移概率矩阵够出达信道容量信源佳概率分布计算信道容量
    题目3模拟调制解调软件实现
    软件编程实现述通信系统功求信号源产生机模拟信号进行单边带ssb双边带dsb模拟调制解调信道加入高斯白噪声结果图形方式显示整调制解调工作程中信号时域频域波形图分析较调制性
    题目4数字调制解调软件实现
    软件编程实现述通信系统功求信号源产生机数字信号进行askfskpsk数字调制解调信道加入高斯白噪声结果图形方式显示整调制解调工作程中信号时域频域波形图计算相应误码率分析较调制性
    二求
    学生选择感兴趣题目必须独立完成互相抄袭设计完成完成工作交老师检查电信学院软件课程设计报告模板格式(电信学院页\载专区\三课件中载)写出份详细设计报告
    1. 查阅资料:通期刊网络等查找资料阅读资料
    2. 总体设计:已查资料基础进行总体方案设计
    3. 编 程:相关语言编程实现课程设计
    4. 调 试:编程序试运行查错修改
    5. 撰写设计报告:a4幅面印报告中流程图图形求visio软件绘图
    三.参考书籍
    1 曲炜朱诗兵信息基础应[m]北京:清华学出版社2014
    2 钟麟王峰matlab仿真技术应教程[m]北京:国防工业出版社2014
    3 韩利竹王华matlab电子仿真应[m]北京:国防工业出版社2014
    4 john proakis现代通信系统应matlab北京:科学出版社2014(中文英文版)
    四.安排
    1时间:第6-11周周四午3:00-5:30
    2点:15号楼816
    3第十周提交软件课程设计报告纸质文档电子文档设计源程序文件

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