风筝读感
第篇：风筝读感换掉心
风筝读感换掉心
听说教版语文教材里鲁迅风筝换掉理偏深奥理似充分钱理群先生说鲁迅式作家现代正进行式作家表达预言式表达说说话早家理解啊说话世纪二十年代开始差横跨世纪理解许深奥仅仅学生连教材编写者神圣语文教授者应该理解会觉深奥觉学生理解觉适应放初教材里
新闻时候突然觉悲哀悲哀想鲁迅睁眼孩子出生睁着眼睛世界中国真正落实常识睁眼非常困难中国文化中国社会采取态度常常闭着眼爱初中生轮轮初升太阳朵朵稚嫩花蕾求思考创新反省反抗需闭着眼阿q般沉入式美妙幻想切单纯圆满鲁迅说闭眼问题缺陷解决改革反抗会老倒肯扶漠然会悦悦撞反复碾惨况会爸李刚盲目嚣张……
鲁迅文章真太深奥？诚然说十年语文学记忆深刻百草园三味书屋里充满童趣温暖轻唤孔乙已里辩着读书事窃偷荒诞低喊祝福里反复诉说着真傻愚昧低喃药里争抢血馒头时疯狂嘶吼切铁屋子里呐喊然定听见然听见定会着喊起码生动入骨形象引睁眼寄希孩子眼便头强求眼真相透澈通透难道定闭眼闻问思想？连课文简单轻松教学玩？
九十年前鲁迅苦清醒透彻九十余年社会然没鲁迅没呐喊呐喊着孩子睁眼
（**县委统战部唐辉）
第二篇：风筝读感
风筝读感
读风筝感天老师教风筝课风筝读感篇散文中鲁迅兄弟情游戏童意义鲁迅省精神鲁迅兄弟身受虐杀怨恨深沉感慨文章说时候许兄弟放风筝准兄弟弄种没出息玩艺行十分粗暴明白游戏童意义鲁迅醒悟年行径简直精神虐杀然事隔久远鲁迅心想补然兄弟全然忘沉重心直沉重手足情年许兄弟放风筝兄弟出息气恨恨铁成钢旦明白错十年前事兄长讨兄弟宽耍胞手足情溢言表游戏意义游戏童正行玩具童天游戏实出童天性游戏童活泼健康聪明准游戏异虐杀童天性鲁迅外国童教育张认识中国旧式教育落愿中国童教育改变落偏见愿童精神受压制够健康成长鲁迅省精神鲁迅严解剖严省事事丝苟知错必改郑重事种精神非常贵 兄弟身受虐杀毫怨恨种现象鲁迅感慨尤深沉文章落脚点留悲哀发深思问号兄弟什全然忘原偷做风筝认正兄长该耿耿怀 篇课文告诉学鲁迅先生优点中启发样会进步读感风筝读感 更加学鲁迅先生写作方法文分总形式写篇文章
风筝篇文章知道篇文章容讲鲁迅认风筝没出息孩子玩喜欢风筝鲁迅十岁兄弟兄弟非常喜欢玩风筝鲁迅兄弟玩次位兄弟想玩时天风筝兄弟玩风筝原买起天兄弟风筝时候见远处蟹风筝突然落惊呼两瓦片风筝缠绕解开非常高兴鲁迅行成笑柄鄙
天鲁迅忽然觉似日没见位兄弟记见花园拾竹鲁迅恍然悟便跑少堆积杂物屋里推开门果然什物中发现正做风筝鲁迅马风筝踏坏兄弟伶仃留屋里样鲁迅没留心
然鲁迅惩罚终幸外国讲童书知道游戏童正行玩具童天鲁迅想起二十年前件事鲁迅心仿佛时变铅块重重坠时候见面谈起童年事鲁迅正想求宽恕兄弟说什忘记鲁迅心沉重着
篇文章觉鲁迅喜欢风筝认风筝没出息孩玩鲁迅明白道理游戏童正行玩具童天鲁迅时悔鲁迅玩浪费时间行 原：鲁迅时候家庭困难常东西铺天干家务认玩浪费时间玩固执朋友玩长悔
学鲁迅固执宽容
第三篇：风筝 读感
风筝 读感
天老师教风筝课风筝 读感篇散文中鲁迅兄弟情游戏童意义鲁迅省精神鲁迅兄弟身受虐杀怨恨深沉感慨
文章说时候许兄弟放风筝准兄弟弄种没出息玩艺行十分粗暴明白游戏童意义鲁迅醒悟年行径简直精神虐杀然事隔久远鲁迅心想补然兄弟全然忘沉重心直沉重
手足情年许兄弟放风筝兄弟出息气恨恨铁成钢旦明白错十年前事兄长讨兄弟宽耍胞手足情溢言表
游戏意义游戏童正行玩具童天游戏实出童天性游戏童活泼健康聪明准游戏异虐杀童天性鲁迅外国童教育张认识中国旧式教育落愿中国童教育改变落偏见愿童精神受压制够健康成长
鲁迅省精神鲁迅严解剖严省事事丝苟知错必改郑重事种精神非常贵
兄弟身受虐杀毫怨恨种现象鲁迅感慨尤深沉文章落脚点留悲哀发深思问号兄弟什全然忘原偷做风筝认正兄长该耿耿怀
篇课文告诉学鲁迅先生优点中启发样会进步更加学鲁迅先生写作方法文分总形式写篇文章
二
风筝鲁迅先生篇回忆性散文回忆时残酷兄弟风筝弄坏事情鲁迅先生意通件事揭示旧伦理道德社会面貌兄弟家长式理反映出神圣长幼尊卑秩序等残忍愚昧知
文章回忆引起风筝种惊异悲哀引发作者记忆深处事爱风筝甚厌恶风筝种没出息孩子做玩艺兄弟风筝惊呼高兴跳跃认笑柄鄙——情感导致接着兄弟次精神虐杀——恍然悟发现偷偷做风筝时愤怒折断蝴蝶支翅骨风轮掷踏扁面傲然兄弟先惊惶失色瑟缩着绝留屋里物描写仅寥寥刻画物性特点神情呼欲出兄长弟病瘦堪长幼力气敌骄横踏碎梦想时毫反抗力
时间逝见风筝时作者叙述道：久逝时回忆带着握悲哀中年发现年少时犯饶恕错误读感风筝 读感 游戏童正行玩具童天没杀心已仿佛变铅块重重堕虐杀童思想根源时封建思想束缚旧思想视孩子天性认守规守矩孩子文中肃杀严冬暗示时社会环境文章含蓄带深意
作者简约笔进行正游戏愿遭虐杀种惊惧绝心情极形象揭示出描写完全符合童特点兄弟形象想突出粗暴兄长威严
孩子爱玩天性蓝天飞翔风筝鲁迅文集——呐喊
呐喊鲁迅1918年1922年作短篇说结集作品真实描绘辛亥革命五四时期社会生活揭示种种深层次社会矛盾中国旧制度陈腐传统观念进行深刻剖析彻底否定表现出民族生存浓重忧患意识社会变革强烈渴
部说集1923年8月新潮出版社推出集中狂日记药明天等十四篇说出版回响
呐喊序中鲁迅谈弃医文目1898年南京江南水师学堂肄业第二年改入江南陆师学堂附设矿务铁路学堂1902年毕业清政府派赴日留学1904年进仙台医学专门学校1906年中止学医回东京准备事文艺运动次课堂画片历弃医文回忆道：回竟画片忽然会见久违许中国绑中间许站左右样强壮体格显出麻木神情
解说绑着俄国做军事侦探正日军砍头颅示众围着便赏鉴示众盛举’便觉医学非件紧事愚弱国民体格健全茁壮做毫意义示众材料客病死少必幸第着改变精神善改变精神时然推文艺想提倡文艺运动’
鲁迅谈狂日记等说投稿新青年问办新青年朋友：假间铁屋子绝窗户万难破毁里面许熟睡久闷死然昏睡入死灭感死悲哀现嚷起惊起较清醒幸少数者受挽救终苦楚倒起’答道：然然起说决没毁坏铁屋希’便写狂日记陆续推出外十余篇鲁迅希作品醒铁屋’中国救谈呐喊名称说：现已非切迫已言者未忘怀日寂寞悲哀罢时候免呐喊声聊慰藉寂寞里奔驰猛士惮前驱
喊声勇猛悲哀憎笑倒暇顾然呐喊然须听令恤曲笔药瑜坟空添花环明天里叙单四嫂子竟没做见子梦时张消极愿苦寂寞传染年轻时候似正做着梦青年’
第四篇：风筝读感
挥愧疚
——读风筝感
鲁迅风筝出现五年级语文教科书时十二岁背诵整篇课文八年然清晰记文章里面情节兄弟间关风筝事
文章里讲述思想封建年代孩子天性谓规矩残酷泯灭十岁弟弟瘦弱病喜欢风筝没钱买起风筝哥哥认放风筝没出息事许弟弟放风筝天哥哥发现弟弟偷做风筝便情着弟弟面前折断风筝愤怒离留弟弟绝站屋里面回忆情节心中某方隐隐作痛童年时期历事情忘记总觉事中哥哥弟弟相似方许生活中担文中弟弟角色许扮演哥哥角色许两角色演忘记冥冥中想起种感觉停某路口者见某笑容忽然想起时情景久前梦见
文中哥哥中年时期知道年轻时弟弟犯错想种办法弥补果弟弟原谅会直愧疚已长满胡子弟弟讲述时候关折断风筝事情时发现弟弟已忘记种愧疚种愧疚带沉重痛释然想够明白哥哥痛想种痛亲情爱情体现高二年喜欢胆表白努力忘记程度直接受着时懂事成熟误恋爱整天沉浸幸福幻觉里天离开城市离开前次见面说：实没喜欢什善意谎言说开始猜事实事实验证心中事实心会痛两年突然qq找说年懂事次想起觉愧疚求原谅笑着回复说：早记没什 时间解药毒药文中弟弟样难绝会忘掉伤害忘记伤害耿耿怀想文中哥哥样愧疚永远没办法释怀惩罚
辈子会做文中哥哥样事懂事年龄犯错误等长成熟悔悟愧疚法释怀叛逆时期做出伤害父母事欺负弟弟妹妹事回忆想起歉意回忆脑海里挥时隔年时隔十年追寻事微笑着摇摇头说忘记没准会骂想太想样愧疚歉意全部机会原谅难出生世界种生命着千丝万缕关系年轻歉意愧疚留心里做回忆中调味剂
第五篇：读感风筝
追风筝读感
千千万万次——
说太震撼长段时间读切相形失色文学生活中重题交织部惊世作里：爱恐惧愧疚赎罪……伊莎贝拉〃阿莲德追风筝（the kite runner）书评价囊括感受——书爱民族
书中样句话：阿富汗童没童年作者卡勒德〃胡赛尼 喝女奶水长种毕竟赎罪等幸福讽刺伤阿米尔成兔唇——哈桑——追风筝——永远微笑应该承担责法推卸应该克服困难法逃避应该面生法选择
生命求风风雨雨中勇前进敢承担点点滴滴中细细回味份苦甜慢慢体会份情怨
合书封面景色次映入眼帘：片火红晚霞风筝飘荡空中远远甚清什颜色？长长风筝线面份生命运深深信服感激
目光聚焦阿米尔救赎实生活淡没样事情面阿米尔类似困境：犯禁锢着生错
误感遗憾难堪总耿耿怀没太回象说里阿米尔样犯错年重新赎罪机会种太巧合事说中读然流畅现实中没太机会体会会太愿意种机会体会
现实生活中许会阿米尔童年时候样亲弟兄身份职业甚国籍全心全意时候想觉必然呢应没想应该珍惜样犯错找口断绝关系呢？
许会说：样阿样着想样愿意切力量完成愿真正件足影响生事情发生时否会毫犹豫选择放弃亲
会忽视永远躲角落永远亲觉亲根着费力维持种关系便便马马虎虎说父母面说：什意见耐心听取唯独父母意见点听进取想想前数次点事父母摆臭脸难道样
做资仅仅父母总条件支持开心时候想开导总成出气筒事总嘘寒问暖点尊理睬样全心全意求？然长象阿米尔样量找机会弥补父母阿哈桑样仁毫怨言生活起初什风筝现想毫价值尊心忽视身边
生命中风筝命运安排义反顾追逐着幸福痛苦反复交中渐渐感悟着生命真谛
08外译1班黄雅莹
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第篇：风筝读感换掉心
风筝读感换掉心
听说教版语文教材里鲁迅风筝换掉理偏深奥理似充分钱理群先生说鲁迅式作家现代正进行式作家表达预言式表达说说话早家理解啊说话世纪二十年代开始差横跨世纪理解许深奥仅仅学生连教材编写者神圣语文教授者应该理解会觉深奥觉学生理解觉适应放初教材里
新闻时候突然觉悲哀悲哀想鲁迅睁眼孩子出生睁着眼睛世界中国真正落实常识睁眼非常困难中国文化中国社会采取态度常常闭着眼爱初中生轮轮初升太阳朵朵稚嫩花蕾求思考创新反省反抗需闭着眼阿q般沉入式美妙幻想切单纯圆满鲁迅说闭眼问题缺陷解决改革反抗会老倒肯扶漠然会悦悦撞反复碾惨况会爸李刚盲目嚣张……
鲁迅文章真太深奥？诚然说十年语文学记忆深刻百草园三味书屋里充满童趣温暖轻唤孔乙已里辩着读书事窃偷荒诞低喊祝福里反复诉说着真傻愚昧低喃药里争抢血馒头时疯狂嘶吼切铁屋子里呐喊然定听见然听见定会着喊起码生动入骨形象引睁眼寄希孩子眼便头强求眼真相透澈通透难道定闭眼闻问思想？连课文简单轻松教学玩？
九十年前鲁迅苦清醒透彻九十余年社会然没鲁迅没呐喊呐喊着孩子睁眼
（**县委统战部唐辉）
第二篇：风筝读感
风筝读感
读风筝感天老师教风筝课风筝读感篇散文中鲁迅兄弟情游戏童意义鲁迅省精神鲁迅兄弟身受虐杀怨恨深沉感慨文章说时候许兄弟放风筝准兄弟弄种没出息玩艺行十分粗暴明白游戏童意义鲁迅醒悟年行径简直精神虐杀然事隔久远鲁迅心想补然兄弟全然忘沉重心直沉重手足情年许兄弟放风筝兄弟出息气恨恨铁成钢旦明白错十年前事兄长讨兄弟宽耍胞手足情溢言表游戏意义游戏童正行玩具童天游戏实出童天性游戏童活泼健康聪明准游戏异虐杀童天性鲁迅外国童教育张认识中国旧式教育落愿中国童教育改变落偏见愿童精神受压制够健康成长鲁迅省精神鲁迅严解剖严省事事丝苟知错必改郑重事种精神非常贵 兄弟身受虐杀毫怨恨种现象鲁迅感慨尤深沉文章落脚点留悲哀发深思问号兄弟什全然忘原偷做风筝认正兄长该耿耿怀 篇课文告诉学鲁迅先生优点中启发样会进步读感风筝读感 更加学鲁迅先生写作方法文分总形式写篇文章
风筝篇文章知道篇文章容讲鲁迅认风筝没出息孩子玩喜欢风筝鲁迅十岁兄弟兄弟非常喜欢玩风筝鲁迅兄弟玩次位兄弟想玩时天风筝兄弟玩风筝原买起天兄弟风筝时候见远处蟹风筝突然落惊呼两瓦片风筝缠绕解开非常高兴鲁迅行成笑柄鄙
天鲁迅忽然觉似日没见位兄弟记见花园拾竹鲁迅恍然悟便跑少堆积杂物屋里推开门果然什物中发现正做风筝鲁迅马风筝踏坏兄弟伶仃留屋里样鲁迅没留心
然鲁迅惩罚终幸外国讲童书知道游戏童正行玩具童天鲁迅想起二十年前件事鲁迅心仿佛时变铅块重重坠时候见面谈起童年事鲁迅正想求宽恕兄弟说什忘记鲁迅心沉重着
篇文章觉鲁迅喜欢风筝认风筝没出息孩玩鲁迅明白道理游戏童正行玩具童天鲁迅时悔鲁迅玩浪费时间行 原：鲁迅时候家庭困难常东西铺天干家务认玩浪费时间玩固执朋友玩长悔
学鲁迅固执宽容
第三篇：风筝 读感
风筝 读感
天老师教风筝课风筝 读感篇散文中鲁迅兄弟情游戏童意义鲁迅省精神鲁迅兄弟身受虐杀怨恨深沉感慨
文章说时候许兄弟放风筝准兄弟弄种没出息玩艺行十分粗暴明白游戏童意义鲁迅醒悟年行径简直精神虐杀然事隔久远鲁迅心想补然兄弟全然忘沉重心直沉重
手足情年许兄弟放风筝兄弟出息气恨恨铁成钢旦明白错十年前事兄长讨兄弟宽耍胞手足情溢言表
游戏意义游戏童正行玩具童天游戏实出童天性游戏童活泼健康聪明准游戏异虐杀童天性鲁迅外国童教育张认识中国旧式教育落愿中国童教育改变落偏见愿童精神受压制够健康成长
鲁迅省精神鲁迅严解剖严省事事丝苟知错必改郑重事种精神非常贵
兄弟身受虐杀毫怨恨种现象鲁迅感慨尤深沉文章落脚点留悲哀发深思问号兄弟什全然忘原偷做风筝认正兄长该耿耿怀
篇课文告诉学鲁迅先生优点中启发样会进步更加学鲁迅先生写作方法文分总形式写篇文章
二
风筝鲁迅先生篇回忆性散文回忆时残酷兄弟风筝弄坏事情鲁迅先生意通件事揭示旧伦理道德社会面貌兄弟家长式理反映出神圣长幼尊卑秩序等残忍愚昧知
文章回忆引起风筝种惊异悲哀引发作者记忆深处事爱风筝甚厌恶风筝种没出息孩子做玩艺兄弟风筝惊呼高兴跳跃认笑柄鄙——情感导致接着兄弟次精神虐杀——恍然悟发现偷偷做风筝时愤怒折断蝴蝶支翅骨风轮掷踏扁面傲然兄弟先惊惶失色瑟缩着绝留屋里物描写仅寥寥刻画物性特点神情呼欲出兄长弟病瘦堪长幼力气敌骄横踏碎梦想时毫反抗力
时间逝见风筝时作者叙述道：久逝时回忆带着握悲哀中年发现年少时犯饶恕错误读感风筝 读感 游戏童正行玩具童天没杀心已仿佛变铅块重重堕虐杀童思想根源时封建思想束缚旧思想视孩子天性认守规守矩孩子文中肃杀严冬暗示时社会环境文章含蓄带深意
作者简约笔进行正游戏愿遭虐杀种惊惧绝心情极形象揭示出描写完全符合童特点兄弟形象想突出粗暴兄长威严
孩子爱玩天性蓝天飞翔风筝鲁迅文集——呐喊
呐喊鲁迅1918年1922年作短篇说结集作品真实描绘辛亥革命五四时期社会生活揭示种种深层次社会矛盾中国旧制度陈腐传统观念进行深刻剖析彻底否定表现出民族生存浓重忧患意识社会变革强烈渴
部说集1923年8月新潮出版社推出集中狂日记药明天等十四篇说出版回响
呐喊序中鲁迅谈弃医文目1898年南京江南水师学堂肄业第二年改入江南陆师学堂附设矿务铁路学堂1902年毕业清政府派赴日留学1904年进仙台医学专门学校1906年中止学医回东京准备事文艺运动次课堂画片历弃医文回忆道：回竟画片忽然会见久违许中国绑中间许站左右样强壮体格显出麻木神情
解说绑着俄国做军事侦探正日军砍头颅示众围着便赏鉴示众盛举’便觉医学非件紧事愚弱国民体格健全茁壮做毫意义示众材料客病死少必幸第着改变精神善改变精神时然推文艺想提倡文艺运动’
鲁迅谈狂日记等说投稿新青年问办新青年朋友：假间铁屋子绝窗户万难破毁里面许熟睡久闷死然昏睡入死灭感死悲哀现嚷起惊起较清醒幸少数者受挽救终苦楚倒起’答道：然然起说决没毁坏铁屋希’便写狂日记陆续推出外十余篇鲁迅希作品醒铁屋’中国救谈呐喊名称说：现已非切迫已言者未忘怀日寂寞悲哀罢时候免呐喊声聊慰藉寂寞里奔驰猛士惮前驱
喊声勇猛悲哀憎笑倒暇顾然呐喊然须听令恤曲笔药瑜坟空添花环明天里叙单四嫂子竟没做见子梦时张消极愿苦寂寞传染年轻时候似正做着梦青年’
第四篇：风筝读感
挥愧疚
——读风筝感
鲁迅风筝出现五年级语文教科书时十二岁背诵整篇课文八年然清晰记文章里面情节兄弟间关风筝事
文章里讲述思想封建年代孩子天性谓规矩残酷泯灭十岁弟弟瘦弱病喜欢风筝没钱买起风筝哥哥认放风筝没出息事许弟弟放风筝天哥哥发现弟弟偷做风筝便情着弟弟面前折断风筝愤怒离留弟弟绝站屋里面回忆情节心中某方隐隐作痛童年时期历事情忘记总觉事中哥哥弟弟相似方许生活中担文中弟弟角色许扮演哥哥角色许两角色演忘记冥冥中想起种感觉停某路口者见某笑容忽然想起时情景久前梦见
文中哥哥中年时期知道年轻时弟弟犯错想种办法弥补果弟弟原谅会直愧疚已长满胡子弟弟讲述时候关折断风筝事情时发现弟弟已忘记种愧疚种愧疚带沉重痛释然想够明白哥哥痛想种痛亲情爱情体现高二年喜欢胆表白努力忘记程度直接受着时懂事成熟误恋爱整天沉浸幸福幻觉里天离开城市离开前次见面说：实没喜欢什善意谎言说开始猜事实事实验证心中事实心会痛两年突然qq找说年懂事次想起觉愧疚求原谅笑着回复说：早记没什 时间解药毒药文中弟弟样难绝会忘掉伤害忘记伤害耿耿怀想文中哥哥样愧疚永远没办法释怀惩罚
辈子会做文中哥哥样事懂事年龄犯错误等长成熟悔悟愧疚法释怀叛逆时期做出伤害父母事欺负弟弟妹妹事回忆想起歉意回忆脑海里挥时隔年时隔十年追寻事微笑着摇摇头说忘记没准会骂想太想样愧疚歉意全部机会原谅难出生世界种生命着千丝万缕关系年轻歉意愧疚留心里做回忆中调味剂
第五篇：读感风筝
追风筝读感
千千万万次——
说太震撼长段时间读切相形失色文学生活中重题交织部惊世作里：爱恐惧愧疚赎罪……伊莎贝拉〃阿莲德追风筝（the kite runner）书评价囊括感受——书爱民族
书中样句话：阿富汗童没童年作者卡勒德〃胡赛尼 喝女奶水长种毕竟赎罪等幸福讽刺伤阿米尔成兔唇——哈桑——追风筝——永远微笑应该承担责法推卸应该克服困难法逃避应该面生法选择
生命求风风雨雨中勇前进敢承担点点滴滴中细细回味份苦甜慢慢体会份情怨
合书封面景色次映入眼帘：片火红晚霞风筝飘荡空中远远甚清什颜色？长长风筝线面份生命运深深信服感激
目光聚焦阿米尔救赎实生活淡没样事情面阿米尔类似困境：犯禁锢着生错
误感遗憾难堪总耿耿怀没太回象说里阿米尔样犯错年重新赎罪机会种太巧合事说中读然流畅现实中没太机会体会会太愿意种机会体会
现实生活中许会阿米尔童年时候样亲弟兄身份职业甚国籍全心全意时候想觉必然呢应没想应该珍惜样犯错找口断绝关系呢？
许会说：样阿样着想样愿意切力量完成愿真正件足影响生事情发生时否会毫犹豫选择放弃亲
会忽视永远躲角落永远亲觉亲根着费力维持种关系便便马马虎虎说父母面说：什意见耐心听取唯独父母意见点听进取想想前数次点事父母摆臭脸难道样
做资仅仅父母总条件支持开心时候想开导总成出气筒事总嘘寒问暖点尊理睬样全心全意求？然长象阿米尔样量找机会弥补父母阿哈桑样仁毫怨言生活起初什风筝现想毫价值尊心忽视身边
生命中风筝命运安排义反顾追逐着幸福痛苦反复交中渐渐感悟着生命真谛
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