文写作中参考文献注释区
篇完整文标题摘关键词正文注释参考文献六部分组成注释指文中专业词汇解释般通两种途径找种通专业工具书(专业词典)种简便方法搜索引擎(百度谷歌雅虎等)里面输入该专业词汇查许作者解参考文献注释区相参考文献作注释写页规范
中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范中十分清楚规定：参考文献作者写作文著作时参考文献书目般集中列文末注释著正文中某特定容进步解释补充说明般排印该页脚参考文献序号方括号标出注释数字加圆圈标注(①②……)见参考文献注释着显著区作者撰写著时应严格区分开标注
参考文献注释篇科研文具重意义然非篇文定参考文献注释完整规范参考文献注释文显更具科学性客观性文更添份信度时利型数库建立文献数进行交换处理检索评价利清华学中国学术期刊(光盘版)杂志社制定套技术规范DD中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范检索评价数项目(包括参考文献注释)名称代码标识编排格式等等提出建议1999年新闻出版署发文求进入光盘版期刊参执行该规范制定实施利科研成果信息化参考文献注释具体注录中种期刊存着明显做法问题显较意混乱文试图问题进行分析二者区分处理作探讨
参考文献注释涵
()关参考文献
学术文写作程中必然提研究成果科研规律研究前研究基础进行提科研成果程参考引
辞海(1999年版)解释：参考：参合事说考察参酌文献：原指典籍贤者专指历史价值图书文物资料指某学科关重图书资料记录知识切载体统称文字图象符号声频 视频等手段记录类知识种载体(纸张胶片磁带光盘等)参考文献没专门条目
规相关规定
文参考文献著录规(gb771487)提出文参考文献指撰写编辑著引关图书资料然里引直接引原文间接引鉴吸收思想观点文二字表明参考文献正文明显区置正文类东西
中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范说法：参考文献作者写作著时参考文献书目里强调参考二字文献资料作者写作该文起参酌参作
中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)关参考文献样段规定：参考文献著
录应执行gb771487文参考文献著录规中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范规定采序编码制引文处文中引文献出现先阿拉伯数字连续编码序号置方括号种文献文中反复引者序号标示需表明引文具体出处序号加圆括号注明页码章节篇名采正文字号编排段文字出该规范没明确什参考文献基袭前两规范做法明确引文列入参考文献
中国高等学校然科学学报编排规范(修订版)关参考文献段话：反映文科学作者尊重研究成果严肃态度读者提供关信息出处应文结(致谢段时)致谢段列出参考文献表参考文献表中列出般应限作者直接阅读发表正式出版物文献里仅指明列出参考文献目容做出定求
(二)关注释：
辞海(1999年版)：注释：称注解’指书籍文章中词语引文出处等作说明注释作书籍文附件早产生汉代传注训笺疏章句解诂等名称通称注相白文言时谓白文指先秦著作加注释音训疏解纯正文
关规范关注释说法：
注释著正文中某特定容进步解释补充说明DD中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范)
注释文章篇名作者文某容作必解释说明 DD中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)：
解释题名作者某容均注释DD中国高等学校然科学学报编排规范(修订版)
出三规范关注释规定基致注释象问题略中国学术期刊(光盘版)技术标准规范仅限正文容两规范扩展题名(篇名)作者解释
(三)参考文献注释区：
摘录规范关参考文献注释规定关二者区中国学术期刊(光盘版)技术标准规范明确容形式编排位置等方面试图二者做出区分：
参考文献作者写作著时参考文献书目般集中列表文未注释著正文中某特定容进步解释补充说明般排印该页脚参考文献序号方括号标注注释数字加圆圈标注(①②…)种规定努力二者区分开实际写作中具较强操作性实际操作中常常出现样两种情况：引文律作参考文献处理二文中注释极少者说没
二实际工作中存问题
规定似已清晰明确然实际操作中更事实规定未精确位
惯学术文作者期刊编辑问题存太意混乱妨例子：
教育研究(中国期刊方阵双效期刊)XX年第1 期p30：
注释：
①樊浩教育伦理性伦理精神前提[j]教育研究XX(1)
②王锡济理企业发展[m]南京：南京师范学出版社19986671
…… ……
注1正文容：
樊浩教授撰文专门探讨教育伦理性伦理精神’问题提出伦理精神教育体文性核心教育体伦理实体重断①(p25)
出里注释果中国学术期刊(光盘版)技术标准规范规定分明参考文献采注释外形式DD数字加圆圈标注
南京师学报(社会科学版)(中国期刊方阵双效期刊中国综合性文社会科学类核心期刊)XX年第6期中例：
中世纪基督教徒高举义旗帜宣扬耶稣探索原提倡者创建文明伟英雄正式类迷信中解放出 [1](p83) (p5)
里直接引文处理参考文献：
参考文献：
[1]弗里德利希·包尔生伦理学体系[m]北京：中国社会科学出版社1998 (p8)
：
正意义黑格尔说作种普遍精神作现存世界意识根意志根性规定重力物根性规定样仅然界固类固作意志作体具现实性(p5)
然里黑格尔观点间接引没标参考文献没标注释
：
英国排司法审查规定法院总根越权效原排司法审查法律条款完全发生作范围发生① (p49)
里处理注释排页脚：
①参见[英]威廉·韦德：行政法中国百科全书出版社1997年版第4352页(p49)
述例子出杂志参考文献注释理解杂志引问题(包括直接引文间接引文观点引等)处理参考文献处理注释作参考文献作注释问题意混乱见斑
概言关参考文献注释区分作者写作编辑文章进行编辑处理致
常遇问题例：引文究竟属参考文献注释吸收鉴间接引观点应处理参考文献注释否必具体页码参考文献注释文中止安排等等
三参考文献注释区分现实问题处理
觉问题处理关键参考文献注释区分认参考文献业已产生思想成果辞海说记录知识切载体统称功供作者参考参酌作者写作该文发生潜影响启发该文形成思想源注释作者文章(包括题名作者引文观点等)关容作说明解释前者已客观产生形成观点中国高等学校然科学学报编排规范(修订版)规定般应限发表正式出版物文献证实客观存者表达作者写作该篇文章时想法意愿关容进步解释说明
参考文献注释区应该谁包含更作者思想观点意愿然种作者思想观点意愿少精确区分明显注释中应该包含更作者思想正中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)规定：注释集中排文末时参考文献排注释注释位置前更接正文暗含中包含更作者意愿意思该规范致谢处理进步佐证：致谢作者认需感谢组织表示谢意文字排注释参考文献前字体应正文区理正：致谢然属正文作者明确意愿种表示相注释应该置注释前层意思正唐孔颖达疏礼记·曲礼时说：注者解书名释义称传传谓传述义亲承圣旨师儒相传云传谓注者谦敢传授直注意已然传注出情
根条重思路问题迎刃解：
1引文究竟属参考文献注释
引文目证说明某观点指明引文出处原属注初注前文著作处理种做法妥引文中包含作者思想明显直接引文常常摆出观点证明说明作者某观点然引程中暗含作者意愿终究明确作者采直接引形式正试图显观点非观点示科学客观间接引文样作者引时原文作某处理综述改变说法等观点然少前已产生引文参考文献形式出现更显示作者客观公正成果尊重历史尊重正越越规明确引文处理参考文献种做法越越期刊采步考虑做法引入著中利科研成果信息化处理规范化
然意见者认种做法实际参考文献承担部分原属注释功淡化参考文献身应作[1]认说法值商榷：第现做法确实前属注释部分功DD指明引文出处入参考文献功非原属注释注初含义述解(集韵·遇韵)书中字句作解释传注训笺疏章句解诂等名称意指明引文出处样简单工作足称注辞海(1999年版)认注释包括书籍文章中引文出处作说明恰切者说注释二字解释相符第二种做法会淡化参考文献身应作参考文献起参酌启发作文中引文疑早已发挥作未必成正文中引述象仅仅作者写作该文某参考价值潜影响启发参考文献决会方面考虑引文列入参考文献较妥
2吸收鉴间接引观点应处理
问题实际间接引问题正前文述应参考文献形式标明篇文写作必然建立数前科研成果基础表示前成果尊重文中采观点(特较新观点然观点观点许早已成公认观点根没必标明)融合文中提出应该参考文献形式注明现已越越期刊处理
3参考文献注释否必具体页码
觉引文类(直接引文间接引文)参考文献应该量做具体页码样做利真正标明知识产权利减少二手材料利防止抄袭利读者进步解然文中引某观点某著概括某著观点许仅仅作者起定启发作样没必具体页码
注释般存指明页码问题作者写作该文时思想观点表现采种较特殊形式已韦伯新教伦理资义精神注释文中充重角色表达作者重思想种注释需指明什页码呢
4参考文献注释文中位置安排
基异议参考文献般附文末注释然排页末脚注排文中夹注排文末尾注中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)针容注释分做出规定：篇名作者注置页脚文关特定容注
释夹文(加圆括号)排页脚文末 中国高等学校然科学学报编排规范(修订版)略区：文章括号注释量单独列出文列出注释需注释词词组语句右角标注符号注释容应置该页脚正线正文隔开中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范规定：参考文献般集中列表文未注释般排印该页脚外注释参考文献时置文末时注释应放参考文献前面
具体操作认应具体问题具体分析种做法原优长种形式注释例节省空间言文中注相利阅读身视觉快感言尾注显目遮蔽学术文阅读身效率言脚注更加脚踏实读者阅读正文时相互参中知道正文注释页旦稍问题遁形实会利促进学术研究身严谨性律性利客观公正学术批评进步展开
总科研文中参考文献注释重组成部分特参考文献期刊文引文进行统计分析重信息源国际国家关标准充分考虑国学术期刊研究团体关规范化文件致性简明易行实利计算机处理保证数准确检索统计原科研文中参考文献注释注录做出明确清晰规定具体实施确实实际意义
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篇完整文标题摘关键词正文注释参考文献六部分组成注释指文中专业词汇解释般通两种途径找种通专业工具书(专业词典)种简便方法搜索引擎(百度谷歌雅虎等)里面输入该专业词汇查许作者解参考文献注释区相参考文献作注释写页规范
中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范中十分清楚规定：参考文献作者写作文著作时参考文献书目般集中列文末注释著正文中某特定容进步解释补充说明般排印该页脚参考文献序号方括号标出注释数字加圆圈标注(①②……)见参考文献注释着显著区作者撰写著时应严格区分开标注
参考文献注释篇科研文具重意义然非篇文定参考文献注释完整规范参考文献注释文显更具科学性客观性文更添份信度时利型数库建立文献数进行交换处理检索评价利清华学中国学术期刊(光盘版)杂志社制定套技术规范DD中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范检索评价数项目(包括参考文献注释)名称代码标识编排格式等等提出建议1999年新闻出版署发文求进入光盘版期刊参执行该规范制定实施利科研成果信息化参考文献注释具体注录中种期刊存着明显做法问题显较意混乱文试图问题进行分析二者区分处理作探讨
参考文献注释涵
()关参考文献
学术文写作程中必然提研究成果科研规律研究前研究基础进行提科研成果程参考引
辞海(1999年版)解释：参考：参合事说考察参酌文献：原指典籍贤者专指历史价值图书文物资料指某学科关重图书资料记录知识切载体统称文字图象符号声频 视频等手段记录类知识种载体(纸张胶片磁带光盘等)参考文献没专门条目
规相关规定
文参考文献著录规(gb771487)提出文参考文献指撰写编辑著引关图书资料然里引直接引原文间接引鉴吸收思想观点文二字表明参考文献正文明显区置正文类东西
中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范说法：参考文献作者写作著时参考文献书目里强调参考二字文献资料作者写作该文起参酌参作
中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)关参考文献样段规定：参考文献著
录应执行gb771487文参考文献著录规中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范规定采序编码制引文处文中引文献出现先阿拉伯数字连续编码序号置方括号种文献文中反复引者序号标示需表明引文具体出处序号加圆括号注明页码章节篇名采正文字号编排段文字出该规范没明确什参考文献基袭前两规范做法明确引文列入参考文献
中国高等学校然科学学报编排规范(修订版)关参考文献段话：反映文科学作者尊重研究成果严肃态度读者提供关信息出处应文结(致谢段时)致谢段列出参考文献表参考文献表中列出般应限作者直接阅读发表正式出版物文献里仅指明列出参考文献目容做出定求
(二)关注释：
辞海(1999年版)：注释：称注解’指书籍文章中词语引文出处等作说明注释作书籍文附件早产生汉代传注训笺疏章句解诂等名称通称注相白文言时谓白文指先秦著作加注释音训疏解纯正文
关规范关注释说法：
注释著正文中某特定容进步解释补充说明DD中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范)
注释文章篇名作者文某容作必解释说明 DD中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)：
解释题名作者某容均注释DD中国高等学校然科学学报编排规范(修订版)
出三规范关注释规定基致注释象问题略中国学术期刊(光盘版)技术标准规范仅限正文容两规范扩展题名(篇名)作者解释
(三)参考文献注释区：
摘录规范关参考文献注释规定关二者区中国学术期刊(光盘版)技术标准规范明确容形式编排位置等方面试图二者做出区分：
参考文献作者写作著时参考文献书目般集中列表文未注释著正文中某特定容进步解释补充说明般排印该页脚参考文献序号方括号标注注释数字加圆圈标注(①②…)种规定努力二者区分开实际写作中具较强操作性实际操作中常常出现样两种情况：引文律作参考文献处理二文中注释极少者说没
二实际工作中存问题
规定似已清晰明确然实际操作中更事实规定未精确位
惯学术文作者期刊编辑问题存太意混乱妨例子：
教育研究(中国期刊方阵双效期刊)XX年第1 期p30：
注释：
①樊浩教育伦理性伦理精神前提[j]教育研究XX(1)
②王锡济理企业发展[m]南京：南京师范学出版社19986671
…… ……
注1正文容：
樊浩教授撰文专门探讨教育伦理性伦理精神’问题提出伦理精神教育体文性核心教育体伦理实体重断①(p25)
出里注释果中国学术期刊(光盘版)技术标准规范规定分明参考文献采注释外形式DD数字加圆圈标注
南京师学报(社会科学版)(中国期刊方阵双效期刊中国综合性文社会科学类核心期刊)XX年第6期中例：
中世纪基督教徒高举义旗帜宣扬耶稣探索原提倡者创建文明伟英雄正式类迷信中解放出 [1](p83) (p5)
里直接引文处理参考文献：
参考文献：
[1]弗里德利希·包尔生伦理学体系[m]北京：中国社会科学出版社1998 (p8)
：
正意义黑格尔说作种普遍精神作现存世界意识根意志根性规定重力物根性规定样仅然界固类固作意志作体具现实性(p5)
然里黑格尔观点间接引没标参考文献没标注释
：
英国排司法审查规定法院总根越权效原排司法审查法律条款完全发生作范围发生① (p49)
里处理注释排页脚：
①参见[英]威廉·韦德：行政法中国百科全书出版社1997年版第4352页(p49)
述例子出杂志参考文献注释理解杂志引问题(包括直接引文间接引文观点引等)处理参考文献处理注释作参考文献作注释问题意混乱见斑
概言关参考文献注释区分作者写作编辑文章进行编辑处理致
常遇问题例：引文究竟属参考文献注释吸收鉴间接引观点应处理参考文献注释否必具体页码参考文献注释文中止安排等等
三参考文献注释区分现实问题处理
觉问题处理关键参考文献注释区分认参考文献业已产生思想成果辞海说记录知识切载体统称功供作者参考参酌作者写作该文发生潜影响启发该文形成思想源注释作者文章(包括题名作者引文观点等)关容作说明解释前者已客观产生形成观点中国高等学校然科学学报编排规范(修订版)规定般应限发表正式出版物文献证实客观存者表达作者写作该篇文章时想法意愿关容进步解释说明
参考文献注释区应该谁包含更作者思想观点意愿然种作者思想观点意愿少精确区分明显注释中应该包含更作者思想正中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)规定：注释集中排文末时参考文献排注释注释位置前更接正文暗含中包含更作者意愿意思该规范致谢处理进步佐证：致谢作者认需感谢组织表示谢意文字排注释参考文献前字体应正文区理正：致谢然属正文作者明确意愿种表示相注释应该置注释前层意思正唐孔颖达疏礼记·曲礼时说：注者解书名释义称传传谓传述义亲承圣旨师儒相传云传谓注者谦敢传授直注意已然传注出情
根条重思路问题迎刃解：
1引文究竟属参考文献注释
引文目证说明某观点指明引文出处原属注初注前文著作处理种做法妥引文中包含作者思想明显直接引文常常摆出观点证明说明作者某观点然引程中暗含作者意愿终究明确作者采直接引形式正试图显观点非观点示科学客观间接引文样作者引时原文作某处理综述改变说法等观点然少前已产生引文参考文献形式出现更显示作者客观公正成果尊重历史尊重正越越规明确引文处理参考文献种做法越越期刊采步考虑做法引入著中利科研成果信息化处理规范化
然意见者认种做法实际参考文献承担部分原属注释功淡化参考文献身应作[1]认说法值商榷：第现做法确实前属注释部分功DD指明引文出处入参考文献功非原属注释注初含义述解(集韵·遇韵)书中字句作解释传注训笺疏章句解诂等名称意指明引文出处样简单工作足称注辞海(1999年版)认注释包括书籍文章中引文出处作说明恰切者说注释二字解释相符第二种做法会淡化参考文献身应作参考文献起参酌启发作文中引文疑早已发挥作未必成正文中引述象仅仅作者写作该文某参考价值潜影响启发参考文献决会方面考虑引文列入参考文献较妥
2吸收鉴间接引观点应处理
问题实际间接引问题正前文述应参考文献形式标明篇文写作必然建立数前科研成果基础表示前成果尊重文中采观点(特较新观点然观点观点许早已成公认观点根没必标明)融合文中提出应该参考文献形式注明现已越越期刊处理
3参考文献注释否必具体页码
觉引文类(直接引文间接引文)参考文献应该量做具体页码样做利真正标明知识产权利减少二手材料利防止抄袭利读者进步解然文中引某观点某著概括某著观点许仅仅作者起定启发作样没必具体页码
注释般存指明页码问题作者写作该文时思想观点表现采种较特殊形式已韦伯新教伦理资义精神注释文中充重角色表达作者重思想种注释需指明什页码呢
4参考文献注释文中位置安排
基异议参考文献般附文末注释然排页末脚注排文中夹注排文末尾注中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)针容注释分做出规定：篇名作者注置页脚文关特定容注
释夹文(加圆括号)排页脚文末 中国高等学校然科学学报编排规范(修订版)略区：文章括号注释量单独列出文列出注释需注释词词组语句右角标注符号注释容应置该页脚正线正文隔开中国学术期刊(光盘版)检索评价数规范规定：参考文献般集中列表文未注释般排印该页脚外注释参考文献时置文末时注释应放参考文献前面
具体操作认应具体问题具体分析种做法原优长种形式注释例节省空间言文中注相利阅读身视觉快感言尾注显目遮蔽学术文阅读身效率言脚注更加脚踏实读者阅读正文时相互参中知道正文注释页旦稍问题遁形实会利促进学术研究身严谨性律性利客观公正学术批评进步展开
总科研文中参考文献注释重组成部分特参考文献期刊文引文进行统计分析重信息源国际国家关标准充分考虑国学术期刊研究团体关规范化文件致性简明易行实利计算机处理保证数准确检索统计原科研文中参考文献注释注录做出明确清晰规定具体实施确实实际意义
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