实目求
1目
通课程实巩固学生掌握旅游学概基理专业知识学景区业务基工作程序操作规程理实践结合起
2求
(1)培养学生运旅游学概专业知识解决实际问题分析实际问题力
(2)掌握景区部门构成业务范围部门间联系
(3)掌握景区讲解词写作方法
(4)进行实认知书讲实际中景物结合起增强学生感性认识
二实时间点
1实时间:16―18周
2实方式:旅游学概课程实室设计室外实相结合室设计安排班教室系机房完成室外实安排实周(1618周)完成教师全程指导实
3实单位:尧山景区龙潭峡景区
三实容
1准备工作
(1)编制旅游认识实工作计划
(2)设计旅游认知实容
(3)熟悉景点设计旅游实线路
(4)收集实线路目相关资料:景区景点书面信息资料示意图导游词等
2实活动程中
(1)观察记录实线路价值旅游信息
(2)旅游途中进行途风光导游旅游车活动安排
(3)达目般团队游览线路进行分组讲解根景区实际情况写出体会
(4)学会进行购物指导熟悉住(离)饭店操作程序
(5)学会组织种文体活动
3实续工作
(1)完成实日志填写
(2)完成实报告(字数少3000字)
四实方法步骤
1进行室外实前学生发放课程实纲学生明白具体务预期目标学生准备实容
2实单位进行实容初步搜集分析整理工作
3室实时首先进行分组讨
4分组讨形成意见班级讨
5教师点评
6学生撰写3000字课程实报告
五实成绩评定
根实学生实情况实日记实报告容实成绩评定优良中格格五等级
优:实态度端正服指导教师安排实中发现问题独见解实日记实报告完整
良:实态度端正服指导教师安排实日记实报告完整
中:实态度端正服指导教师安排较完整实日记实报告
格:服指导教师安排实日记实报告完整
格:实态度端正服指导教师安排实期间违纪行没实
日记实报告
六实指导教师分组情况
1课程实指导教师孙亚辉张国兴邓雷
2通课程实指导组专题讨确定点相关组织事宜
3参加课程实学生必须遵守执行述规定符合求课程设计学生课程实指导组取消课程设计学分责令重新参加次课程设计
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