2018年五年级语文工作计划范文4篇
文目录
1 2018年五年级语文工作计划范文
2 五年级语文教研组工作计划
3 半年五年级语文教学工作计划
4 五年级语文学期教学工作计划
班级情况分析：
班x名学生10名学聪明伶俐学较努力学成绩优良中6名学学认真方面表现突出3名学学够努力缺乏学觉性学成绩差
二 学期工作目标目标：
1学学生活中养成良学惯行惯持恒坚持
2安全教育常抓懈警钟常鸣
3引导学生转变学观念提高学积极性增强学兴趣
4引导学生参加益身心健康项活动活动中增进学友谊增强学集体义荣誉感
5 营造良学氛围学生轻松愉悦中积极动获取知识
6教师协调科教师关系关心学生进步争取全班学成绩升
7针班学生现状首先应做学生思想工作鼓励学生鼓足干劲畏困难顽强拼搏努力学勇直前
三实现目标措施
1扎实开展爱国义教育活动
(1)爱国义读书竞赛活动
(2)重节日纪念日契机开展形式样系列活动
2强化行规范养成
1教育通评优胜组五星学生等形式阅读课堂课间寝作业卫生等方面进行评周评月总结分批总结评出学标兵守纪标兵等予奖励调动学生争标兵热情
3合理效利班级文化氛围展示学生性特长重视学生进行赏识教育催奋进促信加强班集体建设
4督促学生两课三操鼓励学生积极参加体育锻炼
5教师应做学校社会配合走访学生班学生家长沟通解学生家学生活情况力争做学校家庭通通教促进学生进步
6充分发挥班干部作班干部充班帮手充分发挥特长做相应工作维护班集体利益
7组织全班学定期召开题班会学会畅欲言教师真实感受学学生活情况分享快乐痛苦教师学实现心心沟通
四期活动安排
四月份：
1清明际学生进行爱国义教育
2安全教育
3组织召开次转变学观念题班会
五月份
1组织开展关爱进生活动
2安全教育
3开展优质作业做起活动
六月份：
1安全教育
2庆六活动
3做复工作
4填写种表册
5放假前学生进行法纪安全教育 总学期中会继续努力班级工作更层楼
五年级语文教研组工作计划
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��开展读书活动
2组织年级写赛
3师生美文诵读赛
五月份：
组织期中质量调研
六月份：
1组织学生美文诵读赛
2教师教学验介绍
七月份：
1复方法指导交流
2组织期末质量调测
半年五年级语文教学工作计划
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古说年计春日计晨名刚农村调奋斗学怀着颗激动紧张时害怕心情接手五年级八班更完成学期教学务班整体成绩新台阶特做计划安排：
指导思想：
学期继续学校发展学校总教学工作计划指导认真贯彻学校教学工作点转变教学观念积极参校组教学活动深化课程改革提高教育教学质量全面实施素质教育
二班级情况分析：
全班学生53中男生25女生28初接班班实际情况确实太解通开学天观察发现班学生学劲头够浓厚觉性高兴趣行动先导学期想法设法提高学生学积极性位学生喜欢学觉学
三教材分析：
教材继续专题组织单元设计八专题．次：爱阅读月乡明学说明性文章生活启示遨游汉王国父母爱忘国耻振兴中华走进毛泽东中第单元爱阅读第五单元遨游汉王国安排呈现形式综合性学容学容形式更加丰富彩
单元包括导语课例口语交际・作回顾・拓展四部分部分相互联系构成机整体中
遨游汉王国单元采取全新编排方式包括活动建议阅读材料两部分
组开头导语点明组专题提示学求学重点
课例4篇课文组成中精读课文两篇略读课文2篇
口语交际・作独立成栏目单元中提供角度供教师学生选择
回顾・拓展３栏目组成中２固定栏目：交流台日积月累展示台成语事课外书屋趣味语文穿插安排中展示台成语事课外书屋两次趣味语文次册课文28篇中精读课文14篇略读课文14篇教材面附8篇选读课文32篇课文精读略读选读三层次编排体现逐步放手培养阅读力设计思路
四教材特点
册教材前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化特点：
（1）专题组元角度更加灵活样
（2）加强整合编写目更加明确
（3）课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
（4）强化导学功引导学生思考
（5）改进综合性学培养学生综合实践力
（6）拓展学资源加强课外语文学联系
五教学目标：
（）识写
1．较强独立识力累计认识常汉200会写150左右新词语部分学会运
2．硬笔书写楷书行款整齐定速度
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．默读定速度默读般读物分钟少
3．助词典阅读理解词语语言环境中恰意义辨词语感情色彩
4．联系文积累推想课文中关词句涵体会表达效果
5．阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
6．阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7．阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜欢憎恶崇敬情等感受阅读诗歌体握诗意想象诗歌描述情境体会诗情感受优秀作品感染激励追求美理想
8．学浏览扩知识面根需搜集信息
9．理解课文程中体会顿号逗号分号句号法
10．诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感
11．利图书馆网络等信息渠道尝试进行探究性阅读扩展阅读面课外阅读总量少25万
（三）作
1．懂写作表达交流
2参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
3写简单记实性作文想象性作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
4写简单读书笔记学写容梗概
（四）口语实际
1．交流尊重理解方
2．乐参讨敢发表意见
3．表达条理语气语调适
（五）综合性学
综合性学活动中初步解查找资料运资料方法学会写简单活动计划
六教学措施：
（）充分发挥师生双方教学中动性创造性
语文教学应师生等话程中进行
学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学
（二）教学中努力体现语文实践性综合性努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
沟通课堂外充分利学校社区等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
（三）重视情感态度价值观正确导
培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语
文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
（四）正确处理基素养创新力关系
语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
（五）遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略
学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
外采种方式学生爱阅读：
1．推荐课文相关书籍教师相关课文时推荐林海音城南旧事汉关语林趣话采半截事法等
2．学生推荐现流行直文质兼美书籍
3．开展读书活动关系列活动学生表现奖励学生――作业整理课教师学生讲事读书统计活动家长读书写句读感
4．加积累量开展典文化诵读活动
七培优转差方法措施：
（）确立优生学困生名单：
优生：孟昆令马晶阳武谷泽郭恒昊张佳楠
学困生：欢董晓续李汉璐王雅楠王奋博
（二）具体方法措施
1优生进行思维训练逐步提高思维水
2课堂教学中鼓励优等学生探索尝试创造思维力断增强
1学困生提出适切实行求第54名进步53名格60分等增强学兴趣进步信心
2时努力做歧视鼓励粗暴宽容耐心细致帮助课时注意课督促时完成关作业适时候适降低作业求
3语文基础知识方面（词书写段落填空背诵默写等）辅导力争基分数
4班级开展帮帮学活动时学中时提高学生学力时补课
五年级语文学期教学工作计划
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学生学情况分析：
班现学生41中女生20男生 21 总体班知识基础处两级分化处中间位置学生寥寥六名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数50集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生嘉俊张志文刘汶锋等课时专心学较懒散缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求
陈晓君欧敏玲李杏华麦均仪四名学学期培养重点希惯终成绩明显提高
二教材容简分析：
册教材阅读课文26篇体围绕题组织单元单元题分：春光限科技光志竟成世界亲情八壮歌然课文作业题朗读写等常规训练外常词语训练（较义词联系文体会词语感情色彩提高运词语力）阅读训练（包括联系语境理解词句学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等）局部仿写练外册学生推荐
阅读五千年标准关少做题读书读书读书读整书求落实处
作7课均作求观察领写作点等作分析指点学生获具体明确作知识作安排种形式范例便学生鉴迁移
综合练7包括词句训练写钢笔读读背背口语交际学写毛笔等容设题单元课文定联系更程度带举例性质严格求扎实训练防止拔高求度延伸册综合性学学做节约水话题安排种活动容突出学生性重视学生动积极参精神
三册教材教学目标：
（）学惯
1继续掌握正确读写姿势养成惯
2继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
3继续培养课外阅读兴趣养成勤查典惯
4继续培养专心听讲话惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
5继续学写钢笔正确姿势方法养成惯培养预课文惯
6继续学写毛笔正确姿势方法养成惯
7继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯
8培养写日记惯够做爱护图书养成惯
9培养认真完成作业惯学会工具书养成惯
10培养通种渠道学语文修改作文惯
（二）汉语拼音
继续巩固汉浯拼音利汉语拼音帮助识阅读学普通话
（三）识写
1准确认读303／287生
2够笔正确默写206／181生结构写端正写匀称
3继续学钢笔写提高书写速度
4继续练写毛笔知道类汉间架结构运笔特点
（四）口语交际
1认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文听写事
2图观察事物普通话说句意思完整连贯话
3听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
4众说话做语句较通礼貌
5讨问题动发言说清楚意思
6养成先想说惯
（五）阅读
1继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
2继续学默读课文出声指读边读边想
3联系语言环境生活实际理解常词语意思
4语言文理解课文容想课文描绘情境知道课文意
5继续学求预课文助典学生词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
6阅读程度适合少年童读物解容
（六）作
1学部分词语造句理次序错乱句子
2学序较细致观察图画事物写出文短文
3修改明显错误句子
4学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
5学容词句标点等方面修改作文
四教学容教学进度安排表：
时间
教学容
课时安排
第（1）周第（3 ）周
第单元
17
第（4）周第（ 5 ）周
第二单元
13
第（6）周第（ 8 ）周
第三单元
16
第（ 8 ）周第（ 10 ）周
第四单元
13
第（ 10 ）周第（12 ）周
第五单元
15
第（12 ）周第（14 ）周
第六单元
14
第（15 ）周第（ 16 ）周
第七单元
17
四册教材教学措施：
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
五册教材容具体教学设想：
（）第单元[第14课]
教学容：
培养良学惯（十）
1春天染绿双脚
2拣童处行
3早
4古诗两首
作1：写种然现象
练1
教学目标：
1）学生懂渠道积累学重性学修改作文
2）学单元生词结合课文容较理解运
3）感情朗读三篇课文读中感受然壮观美丽感情背诵三篇课文
4）．口语交际：请帮忙
教学重点：
感情朗读三篇课文读中感受然壮观美丽感情背诵三篇课文
教学难点：
读中感受然壮观美丽感情背诵三篇课文
教学措施设想：
1）重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时根课文特点适时指导学生掌握学方法
2继续做培优补差工作力提高中等生
（二）第二单元[第57课]
教学容：
5梦圆飞天
6火星球孪生兄弟
7奇妙克隆
作2
练2
教学目标：
1）学掌握单元生词结合课文理解生组成词
2）通感情朗读等感知课文涵
3）感情复述背诵指定课文
4）正确修改病句感知掌握中方法
5）口语交际：畅想未
教学重点：
1）通感情朗读等感知课文涵
2）感情复述背诵指定课文
教学难点：
1）通感情朗读等感知课文涵
2）感情复述背诵指定课文
教学措施设想：
1）注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
2）读懂老师眉批总批中提出修改意见试着修改篇作文
3）培养学生认真修改作良惯
（三）第三单元[第812课]
教学容：
8海勒・凯伦
9二泉映月
10郑远航
11司马迁发愤写史记
12精读略读
作3：写新闻报道
练3
教学目标：
1）掌握单元生新词
2）正确流利感情朗读课文背诵指定课文
3）通感情朗读感受课文涵学公命运低头精神
4）理解掌握精读略读基法
5）口语交际：说说
教学重点：
1）通感情朗读感受课文涵学公命运低头精神
2）背诵指定课文
教学难点：
1）感情朗读感受课文涵学公命运低头精神
2）背诵指定课文
教学措施设想：
1）扎实进行语言训练继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间
2）写新闻报道方法写体育赛学竞赛
3）解新闻报道特点学新闻报道写作方法
（四）第四单元[第1315课]
教学容：
13秦兵马俑
14埃金塔
15音乐维纳
作4学写篇游记
练4
教学目标：
1）掌握单元生新词
2）正确流利感情朗读课文
3）会联系文抓重点词体会句子思想感情
4）具体语言材料朗读品味中学生受热爱祖国美情感熏陶
5）介绍世界名城
教学重点：
具体语言材料朗读品味中学生受热爱祖国美情感熏陶
教学难点：
具体语言材料朗读品味中学生受热爱祖国美情感熏陶
教学措施设想：
1）扎实进行语言训练学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计
效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间
2）运物外貌语言动作神态描写表现物品质
3）通具体事例 表现物品质
（五）第五单元[第1619课]
教学容：
16爱茉莉
17月光启蒙
18祖父园子
19谈礼貌
作5：写位身边
练5
教学目标：
1）掌握单元生新词
2）正确流利感情朗读课文
3）理解课文容基础通朗读体会句子表达思想感情
4）具体语言材料朗读品味作者母亲深深敬爱
5）通反复朗读课文理解讲貌重
教学重点：
1）具体语言材料朗读品味作者母亲深深敬爱
2）通反复朗读课文理解讲貌重
教学难点：
1）具体语言材料朗读品味作者母亲深深敬爱
2）通反复朗读课文理解讲貌重
教学措施设想：
1）训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技
2）具体语言材料朗读品味作者母亲深深敬爱
3）征文求写位熟悉
4）培养学生良读书惯外投稿良惯
（六）第六单元[第2022课]
教学容：
20七律 长征
21彭德怀黑骡子
22江保卫战
作6：写喜欢崇拜
练6
教学目标：
1）掌握单元生新词
2）正确流利感情朗读课文背诵指定课文
3）通语言文朗读品味激发学生体会文中蕴含思想感情
4）学运联系课文容方法理解含义深刻句子
5）口语交际：影视剧评说
教学重点：
通语言文朗读品味激发学生体会文中蕴含思想感情
教学难点：
通语言文朗读品味激发学生体会文中蕴含思想感情
教学措施设想：
1）课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练
2）通语言文朗读品味激发学生体会文中蕴含思想感情
3）运物外貌语言动作神态描写表现物品质
4）学通具体事例 表现物品质
（七）第七单元[第2326课]
教学容
23古诗两首
24月
25灰椋鸟
26水
作7：写篇想象作文
练7
学做（2）
教学目标：
1）学单元生初步理解意
2）掌握单元新词会查典联系文方法理解词语意思
3）正确流利感情朗读课文理解文章容
4）综合性训练重点反问句背诵国省治区直辖市简称
5）口语交际：七嘴八舌话环保
教学重点：
1）正确流利感情朗读课文理解文章容
2）综合性训练重点反问句背诵国省治区直辖市简称
教学难点：
1）正确流利感情朗读课文理解文章容
2）综合性训练重点反问句背诵国省治区直辖市简称
教学措施设想：
1）课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练
2）查典联系文方法理解词语意思
3）综合性训练重点反问句背诵国省治区直辖市简称
4）学会合理想写想象作文
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文目录
1 2018年五年级语文工作计划范文
2 五年级语文教研组工作计划
3 半年五年级语文教学工作计划
4 五年级语文学期教学工作计划
班级情况分析：
班x名学生10名学聪明伶俐学较努力学成绩优良中6名学学认真方面表现突出3名学学够努力缺乏学觉性学成绩差
二 学期工作目标目标：
1学学生活中养成良学惯行惯持恒坚持
2安全教育常抓懈警钟常鸣
3引导学生转变学观念提高学积极性增强学兴趣
4引导学生参加益身心健康项活动活动中增进学友谊增强学集体义荣誉感
5 营造良学氛围学生轻松愉悦中积极动获取知识
6教师协调科教师关系关心学生进步争取全班学成绩升
7针班学生现状首先应做学生思想工作鼓励学生鼓足干劲畏困难顽强拼搏努力学勇直前
三实现目标措施
1扎实开展爱国义教育活动
(1)爱国义读书竞赛活动
(2)重节日纪念日契机开展形式样系列活动
2强化行规范养成
1教育通评优胜组五星学生等形式阅读课堂课间寝作业卫生等方面进行评周评月总结分批总结评出学标兵守纪标兵等予奖励调动学生争标兵热情
3合理效利班级文化氛围展示学生性特长重视学生进行赏识教育催奋进促信加强班集体建设
4督促学生两课三操鼓励学生积极参加体育锻炼
5教师应做学校社会配合走访学生班学生家长沟通解学生家学生活情况力争做学校家庭通通教促进学生进步
6充分发挥班干部作班干部充班帮手充分发挥特长做相应工作维护班集体利益
7组织全班学定期召开题班会学会畅欲言教师真实感受学学生活情况分享快乐痛苦教师学实现心心沟通
四期活动安排
四月份：
1清明际学生进行爱国义教育
2安全教育
3组织召开次转变学观念题班会
五月份
1组织开展关爱进生活动
2安全教育
3开展优质作业做起活动
六月份：
1安全教育
2庆六活动
3做复工作
4填写种表册
5放假前学生进行法纪安全教育 总学期中会继续努力班级工作更层楼
五年级语文教研组工作计划
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��开展读书活动
2组织年级写赛
3师生美文诵读赛
五月份：
组织期中质量调研
六月份：
1组织学生美文诵读赛
2教师教学验介绍
七月份：
1复方法指导交流
2组织期末质量调测
半年五年级语文教学工作计划
2018年五年级语文工作计划范文（3） | 返回目录
古说年计春日计晨名刚农村调奋斗学怀着颗激动紧张时害怕心情接手五年级八班更完成学期教学务班整体成绩新台阶特做计划安排：
指导思想：
学期继续学校发展学校总教学工作计划指导认真贯彻学校教学工作点转变教学观念积极参校组教学活动深化课程改革提高教育教学质量全面实施素质教育
二班级情况分析：
全班学生53中男生25女生28初接班班实际情况确实太解通开学天观察发现班学生学劲头够浓厚觉性高兴趣行动先导学期想法设法提高学生学积极性位学生喜欢学觉学
三教材分析：
教材继续专题组织单元设计八专题．次：爱阅读月乡明学说明性文章生活启示遨游汉王国父母爱忘国耻振兴中华走进毛泽东中第单元爱阅读第五单元遨游汉王国安排呈现形式综合性学容学容形式更加丰富彩
单元包括导语课例口语交际・作回顾・拓展四部分部分相互联系构成机整体中
遨游汉王国单元采取全新编排方式包括活动建议阅读材料两部分
组开头导语点明组专题提示学求学重点
课例4篇课文组成中精读课文两篇略读课文2篇
口语交际・作独立成栏目单元中提供角度供教师学生选择
回顾・拓展３栏目组成中２固定栏目：交流台日积月累展示台成语事课外书屋趣味语文穿插安排中展示台成语事课外书屋两次趣味语文次册课文28篇中精读课文14篇略读课文14篇教材面附8篇选读课文32篇课文精读略读选读三层次编排体现逐步放手培养阅读力设计思路
四教材特点
册教材前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化特点：
（1）专题组元角度更加灵活样
（2）加强整合编写目更加明确
（3）课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
（4）强化导学功引导学生思考
（5）改进综合性学培养学生综合实践力
（6）拓展学资源加强课外语文学联系
五教学目标：
（）识写
1．较强独立识力累计认识常汉200会写150左右新词语部分学会运
2．硬笔书写楷书行款整齐定速度
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．默读定速度默读般读物分钟少
3．助词典阅读理解词语语言环境中恰意义辨词语感情色彩
4．联系文积累推想课文中关词句涵体会表达效果
5．阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
6．阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7．阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜欢憎恶崇敬情等感受阅读诗歌体握诗意想象诗歌描述情境体会诗情感受优秀作品感染激励追求美理想
8．学浏览扩知识面根需搜集信息
9．理解课文程中体会顿号逗号分号句号法
10．诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感
11．利图书馆网络等信息渠道尝试进行探究性阅读扩展阅读面课外阅读总量少25万
（三）作
1．懂写作表达交流
2参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
3写简单记实性作文想象性作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
4写简单读书笔记学写容梗概
（四）口语实际
1．交流尊重理解方
2．乐参讨敢发表意见
3．表达条理语气语调适
（五）综合性学
综合性学活动中初步解查找资料运资料方法学会写简单活动计划
六教学措施：
（）充分发挥师生双方教学中动性创造性
语文教学应师生等话程中进行
学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学
（二）教学中努力体现语文实践性综合性努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
沟通课堂外充分利学校社区等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
（三）重视情感态度价值观正确导
培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语
文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
（四）正确处理基素养创新力关系
语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
（五）遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略
学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
外采种方式学生爱阅读：
1．推荐课文相关书籍教师相关课文时推荐林海音城南旧事汉关语林趣话采半截事法等
2．学生推荐现流行直文质兼美书籍
3．开展读书活动关系列活动学生表现奖励学生――作业整理课教师学生讲事读书统计活动家长读书写句读感
4．加积累量开展典文化诵读活动
七培优转差方法措施：
（）确立优生学困生名单：
优生：孟昆令马晶阳武谷泽郭恒昊张佳楠
学困生：欢董晓续李汉璐王雅楠王奋博
（二）具体方法措施
1优生进行思维训练逐步提高思维水
2课堂教学中鼓励优等学生探索尝试创造思维力断增强
1学困生提出适切实行求第54名进步53名格60分等增强学兴趣进步信心
2时努力做歧视鼓励粗暴宽容耐心细致帮助课时注意课督促时完成关作业适时候适降低作业求
3语文基础知识方面（词书写段落填空背诵默写等）辅导力争基分数
4班级开展帮帮学活动时学中时提高学生学力时补课
五年级语文学期教学工作计划
2018年五年级语文工作计划范文（4） | 返回目录
学生学情况分析：
班现学生41中女生20男生 21 总体班知识基础处两级分化处中间位置学生寥寥六名学生基础知识太乐观班部分男生没形成良学惯时放松学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落基情况：
课时善动脑积极发言时乐帮助学学成绩优秀占班级总数50集体体力量学态度端正学惯较团结学仅较完成老师布置务进生结解决学困难身学动性加强竞争意识进步激发
基础较差求进学生嘉俊张志文刘汶锋等课时专心学较懒散缺乏定学方法缺少学毅力某种程度够严格求
陈晓君欧敏玲李杏华麦均仪四名学学期培养重点希惯终成绩明显提高
二教材容简分析：
册教材阅读课文26篇体围绕题组织单元单元题分：春光限科技光志竟成世界亲情八壮歌然课文作业题朗读写等常规训练外常词语训练（较义词联系文体会词语感情色彩提高运词语力）阅读训练（包括联系语境理解词句学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等）局部仿写练外册学生推荐
阅读五千年标准关少做题读书读书读书读整书求落实处
作7课均作求观察领写作点等作分析指点学生获具体明确作知识作安排种形式范例便学生鉴迁移
综合练7包括词句训练写钢笔读读背背口语交际学写毛笔等容设题单元课文定联系更程度带举例性质严格求扎实训练防止拔高求度延伸册综合性学学做节约水话题安排种活动容突出学生性重视学生动积极参精神
三册教材教学目标：
（）学惯
1继续掌握正确读写姿势养成惯
2继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
3继续培养课外阅读兴趣养成勤查典惯
4继续培养专心听讲话惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
5继续学写钢笔正确姿势方法养成惯培养预课文惯
6继续学写毛笔正确姿势方法养成惯
7继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯
8培养写日记惯够做爱护图书养成惯
9培养认真完成作业惯学会工具书养成惯
10培养通种渠道学语文修改作文惯
（二）汉语拼音
继续巩固汉浯拼音利汉语拼音帮助识阅读学普通话
（三）识写
1准确认读303／287生
2够笔正确默写206／181生结构写端正写匀称
3继续学钢笔写提高书写速度
4继续练写毛笔知道类汉间架结构运笔特点
（四）口语交际
1认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文听写事
2图观察事物普通话说句意思完整连贯话
3听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
4众说话做语句较通礼貌
5讨问题动发言说清楚意思
6养成先想说惯
（五）阅读
1继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
2继续学默读课文出声指读边读边想
3联系语言环境生活实际理解常词语意思
4语言文理解课文容想课文描绘情境知道课文意
5继续学求预课文助典学生词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
6阅读程度适合少年童读物解容
（六）作
1学部分词语造句理次序错乱句子
2学序较细致观察图画事物写出文短文
3修改明显错误句子
4学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
5学容词句标点等方面修改作文
四教学容教学进度安排表：
时间
教学容
课时安排
第（1）周第（3 ）周
第单元
17
第（4）周第（ 5 ）周
第二单元
13
第（6）周第（ 8 ）周
第三单元
16
第（ 8 ）周第（ 10 ）周
第四单元
13
第（ 10 ）周第（12 ）周
第五单元
15
第（12 ）周第（14 ）周
第六单元
14
第（15 ）周第（ 16 ）周
第七单元
17
四册教材教学措施：
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
五册教材容具体教学设想：
（）第单元[第14课]
教学容：
培养良学惯（十）
1春天染绿双脚
2拣童处行
3早
4古诗两首
作1：写种然现象
练1
教学目标：
1）学生懂渠道积累学重性学修改作文
2）学单元生词结合课文容较理解运
3）感情朗读三篇课文读中感受然壮观美丽感情背诵三篇课文
4）．口语交际：请帮忙
教学重点：
感情朗读三篇课文读中感受然壮观美丽感情背诵三篇课文
教学难点：
读中感受然壮观美丽感情背诵三篇课文
教学措施设想：
1）重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时根课文特点适时指导学生掌握学方法
2继续做培优补差工作力提高中等生
（二）第二单元[第57课]
教学容：
5梦圆飞天
6火星球孪生兄弟
7奇妙克隆
作2
练2
教学目标：
1）学掌握单元生词结合课文理解生组成词
2）通感情朗读等感知课文涵
3）感情复述背诵指定课文
4）正确修改病句感知掌握中方法
5）口语交际：畅想未
教学重点：
1）通感情朗读等感知课文涵
2）感情复述背诵指定课文
教学难点：
1）通感情朗读等感知课文涵
2）感情复述背诵指定课文
教学措施设想：
1）注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
2）读懂老师眉批总批中提出修改意见试着修改篇作文
3）培养学生认真修改作良惯
（三）第三单元[第812课]
教学容：
8海勒・凯伦
9二泉映月
10郑远航
11司马迁发愤写史记
12精读略读
作3：写新闻报道
练3
教学目标：
1）掌握单元生新词
2）正确流利感情朗读课文背诵指定课文
3）通感情朗读感受课文涵学公命运低头精神
4）理解掌握精读略读基法
5）口语交际：说说
教学重点：
1）通感情朗读感受课文涵学公命运低头精神
2）背诵指定课文
教学难点：
1）感情朗读感受课文涵学公命运低头精神
2）背诵指定课文
教学措施设想：
1）扎实进行语言训练继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间
2）写新闻报道方法写体育赛学竞赛
3）解新闻报道特点学新闻报道写作方法
（四）第四单元[第1315课]
教学容：
13秦兵马俑
14埃金塔
15音乐维纳
作4学写篇游记
练4
教学目标：
1）掌握单元生新词
2）正确流利感情朗读课文
3）会联系文抓重点词体会句子思想感情
4）具体语言材料朗读品味中学生受热爱祖国美情感熏陶
5）介绍世界名城
教学重点：
具体语言材料朗读品味中学生受热爱祖国美情感熏陶
教学难点：
具体语言材料朗读品味中学生受热爱祖国美情感熏陶
教学措施设想：
1）扎实进行语言训练学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计
效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间
2）运物外貌语言动作神态描写表现物品质
3）通具体事例 表现物品质
（五）第五单元[第1619课]
教学容：
16爱茉莉
17月光启蒙
18祖父园子
19谈礼貌
作5：写位身边
练5
教学目标：
1）掌握单元生新词
2）正确流利感情朗读课文
3）理解课文容基础通朗读体会句子表达思想感情
4）具体语言材料朗读品味作者母亲深深敬爱
5）通反复朗读课文理解讲貌重
教学重点：
1）具体语言材料朗读品味作者母亲深深敬爱
2）通反复朗读课文理解讲貌重
教学难点：
1）具体语言材料朗读品味作者母亲深深敬爱
2）通反复朗读课文理解讲貌重
教学措施设想：
1）训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技
2）具体语言材料朗读品味作者母亲深深敬爱
3）征文求写位熟悉
4）培养学生良读书惯外投稿良惯
（六）第六单元[第2022课]
教学容：
20七律 长征
21彭德怀黑骡子
22江保卫战
作6：写喜欢崇拜
练6
教学目标：
1）掌握单元生新词
2）正确流利感情朗读课文背诵指定课文
3）通语言文朗读品味激发学生体会文中蕴含思想感情
4）学运联系课文容方法理解含义深刻句子
5）口语交际：影视剧评说
教学重点：
通语言文朗读品味激发学生体会文中蕴含思想感情
教学难点：
通语言文朗读品味激发学生体会文中蕴含思想感情
教学措施设想：
1）课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练
2）通语言文朗读品味激发学生体会文中蕴含思想感情
3）运物外貌语言动作神态描写表现物品质
4）学通具体事例 表现物品质
（七）第七单元[第2326课]
教学容
23古诗两首
24月
25灰椋鸟
26水
作7：写篇想象作文
练7
学做（2）
教学目标：
1）学单元生初步理解意
2）掌握单元新词会查典联系文方法理解词语意思
3）正确流利感情朗读课文理解文章容
4）综合性训练重点反问句背诵国省治区直辖市简称
5）口语交际：七嘴八舌话环保
教学重点：
1）正确流利感情朗读课文理解文章容
2）综合性训练重点反问句背诵国省治区直辖市简称
教学难点：
1）正确流利感情朗读课文理解文章容
2）综合性训练重点反问句背诵国省治区直辖市简称
教学措施设想：
1）课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练
2）查典联系文方法理解词语意思
3）综合性训练重点反问句背诵国省治区直辖市简称
4）学会合理想写想象作文
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