指导思想
课程标准考试纲考试说明准确握考情教情学情制定效备考策略力争校历史学科2010年高考中取优异成绩
二具体工作安排
()高三历史轮复计划
1总体时间:2009年9月―2010年3月
2增强复计划性
第通盘考虑高三复进度复务考试务
第二计划类型包括周计划月计划轮复计划三类
第三计划须充分讨制定较强操作性
第四类计划考虑进班墙做师生享
3复形式探讨
第步复旧课通学生书提问进行
第二步重点知识点拨教师确定点拨容通提问深化知识理解
第三步知拓展提高通优化处理资料试题完成
复时分块落实知识概括梳理容检查督促
4历史学科层面尖子生边缘生学困生采取科学理策略
第加强尖子生边缘生课帮扶
第二尖子生边缘生做数字化文化踪记录
第三加强三生文关怀
5学方法指导
第加强选择题类型特点分析解题技巧指导
第二加强观题解题程序书写规范技巧指导
(二)备课组活动情况
1加强集体备课提高备考效益
第加强集体备课组织理集体备课定时间定点计划性
第二优化备课方式集体备课实现备教案备学案渡备教学容备知识梳理备教学实施渡
第三优化备课容认真关注三情(考情学情材情)三态(原生态知识衍生态知识动态知识)三生(尖子生边缘生学困生)等问题
2公开课开展
第学期教研组公开课定9月第二周举行员确定
第二组公开课开展9――12期间完成
3考试试题命制次命题员命题范围命题难度确定
4组教师常规:听课数量质量保证监考等考勤位
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