全册教材简析:
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第六学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第十第十二两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
册教材听说读写力训练序列表:
单元
阅读训练
作训练
听说训练
助中心句领会中心思想
中心详略记事
二
养成积累词语惯
先概括举例写
听广播说感想
三
懂科普文章阅读方法
作文改具体
四
分辨文章中事实联想
确定中心合理想象续写文章
听录音发表法
五
注意句子表达方式
写文章注意词造句
六
提高默读速度
写出真情实感
根象说句毕业赠言
七
养成良读书惯
写感谢信
册课7单元单元前单元阅读训练学提示告诉学生单元阅读训练重点学方法单元围绕阅读训练项目选编必学课文3篇第1357单元1篇选学课文△标明单元1次作训练第246单元1次听说训练单元1单元练复单元学容语文知识力训练适扩展样册课必学课文21文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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