2018师范生教育实鉴定
通半月实次较全面系统锻炼学许书学知识技
次实令感受颇方面深感知识学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会想成名优秀教师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受：名老师真容易啊
试教工作开始天工作听优秀理教师课——写教案——试教——修改——试教样反复练完善直节课讲容练烂熟心止样第次深入课堂时遇许师范学校里没学事先没料难题毕竟试教时候正式教室课时候心态样
教学生知识果仅仅懂书知识话远远够俗话说学生碗水桶水堂课仅求够旁征博引时学生会提书没涉知识时候仅知识点解更重够学生容易理解实语言表达出
深感思维揣度学生思维认简单问题刚刚涉知识学生说会法理解方时候种方式知识点表达清楚显犹重备课程中象前样弄清楚事更加
侧重知识龙脉学生表达清楚举措果然收良效果学生听完课普遍说讲较清楚
北京实月 全国课程改革示范性学校 北京师范学实验中学 见识许收获许里 工作分成三部分 班 电教组 教学工作 想 获仅验收获 更教学理 课堂教学等理念
北京实月全国课程改革示范性学校北京师范学实验中学见识许收获许里工作分成三部分班电教组教学工作想获仅验收获更教学理课堂教学等理念带种种思考
教学理理念
实验中学领导阶层位普通科老师秉承学生体宗旨进行学校理进行教学工作开展作课程改革示范学校教育实验基学校鼓励着老师做种研究种改革班着理验理宗旨种思想然里充满着探索尝试创造进步实班集体中班学生说：成学型理者理型学者样句简单话感里老师进行班级理良苦心关心学生学更完整概念出发培养学生方面素质
二教学理念
实期间着录课机会听市级校级公开棵理科实验班课课堂教学改革正悄然进行意识老师正努力体会学生体课堂模式学生创造逐步成教师追求教学效果次里老师适
应着媒体教学信息化教学课堂更加生动资源更加丰富学生获取学资源渠道更种教学理念教学模式推广然长路似遥远相信股改革浪潮会教育领域带击
三实际工作验
面学校感受深刻认意义收获实际工作验指导老师指导获取许
班工作认识老师表率作学生时刻老师作老师应该严格求影响感染学生求师生间相互交流必须贴心带希实期间班李宇炜老师教许班级理验想验宝贵更宝贵老师动精神言谈中出老师班级理深度认识想：班应学学生帮助种理角度班级受益班级体成员成长
教学工作指导老师认真指导较完成教学务时合作伙伴种教学模式进行探讨尝试时候没达理想效果获取教学验6节课深刻体会解学生学水性格特征重性老师课时定围绕着学生否学更否真正掌握方法题堂课出发见优秀老师需具备方面素质：扎实专业知识娴熟教学技正确教学理念„„次实实践中思考课堂学知识理知识更深刻认识
电教组工作说里工作说里学接触学校较完备电教设备
解学校信息中心致运作月参加次录课工作次外拍工作学会关摄制录编辑等实际操作电教工作繁琐细节工作学校信息化教学基础者说推动者宣传者想工作中验会更加容易手更握工作
实师范生重课付出便收获幸运三参加教育实通月四师兄师姐合作教师职业认识迈进步时合作交流程中体会团队力量总次实获取验认识足体验教师神圣职业感受思考许教育改革问题路会珍惜验做更师范生实结鉴定
实接尾声总体感觉压力挺收获少实期间二中赵光辉老师院郑潇潇老师悉心指导报谨致谢
总概括起实生活包括部分：
见阶段
9月20日9月30日见阶段期间工作听课做听课记录天赵老师文言文文言文教学赵老师采朗诵法讲解法赵老师课堂丝毫感觉文言文晦涩枯燥相反赵老师声情茂讲解更文言文课堂妙趣横生乐融融心里暗暗遐想够选择真想赵老师课堂年学生
二教案准备试讲
见期间开始教案准备第课鲁迅记念刘珍君篇课文初步设想三课时完成然三课时感觉点紧巴巴组里学花两三课时完成篇课文教学开始点太信教法怀疑样安排效率低没文章提取重点表现赵老师联系请教赵老师建议少四课时完成教学务鲁迅文章语言颇含蓄逻辑十分严密老师细心点拨学生掌握言外意味外旨时意识课时少学生掌握文章涵培养学生思考问题解决问题力根样开始坚定教法开始第篇课文教案准备
没少实际课堂教学验然前学校许台陈述机会深知中学课堂灵活性孩子想象力创造力十分丰富严格关熟练掌握文章细节广泛涉猎相关知识变应万变更引导学生学国庆假期放弃休假机会忙资料整合教案准备组中没丝毫抱怨情绪相反积极投入教案试讲准备中
教案准备逐渐完善精益求精程细读遍总会新发现样感觉丝毫没感忙碌疲惫仿佛全然探险家次旅行会发现新宝藏
集体试讲10月3号天正式开始院指导老师郑潇潇老师放弃休假机会留学校做细致指导教案细节做严格关教学思路修正句教学语言完善郑老师悉心指导受益匪浅
试讲时候郑老师指导意见醍醐灌顶教学思路完善起作
三正式课
10月8日国庆节假第工作日便开始第课时教学天午第二节课出兴奋出期便早早实学校着早读课时间学生播放课文录音布置预容假期已教学容充足准备教学环节做细致安排充分预设学生课堂反应正式登讲台前心里少忐忑毕竟身面80双眼睛注视授业解惑教师身份出现讲台生第次时候赵老师搭档许鼓励稍稍缓紧张情绪
课铃声准时响起微笑着走讲台学生鼓掌表示欢迎听班长响亮声起立命令全班学齐刷刷站起高声喊道：老师声老师完全消紧张第次深切感受肩膀重量决心群爱孩子知识关怀第堂课期条紊完成感觉良中问题课时全然没察觉课堂互动中提问位学生中女孩总结结异议
时记念刘珍君篇文章整体感知参者身份事件中角色鲁迅参者评价中包含鲁迅情感方面握记念刘珍君篇文章中请愿群众身份概括学生位学生坚持说学生外爱国士参加请愿固执坚持维护结鲁迅笔刻画请愿群众学生
代表鲁迅群爱国士情感学生情感致勉强说服位爱女生
课赵老师点评课堂时候说问题赵老师听起时位女生进行否定赵老师说实位女生质疑道理应该添加样做会击孩子思考问题质疑问题积极性诧异时真没心里否定位女生观点相反欣赏孩子质疑精神固执着维护结精细观点说服学生没顾学生感受惭愧第二天课前单独找位女生做解释充分肯定质疑精神微笑着包容失恭敬说声谢谢老师
堂课认识课堂重老师传授学生少变知识更重通课堂激发学生语文兴趣热爱爱语文动学语文学语文学语文语文课堂中非常注意学生体性发挥量予学生更机会发表观点更引导予充分肯定基础纠正缺点足
天止教学务没完全结束飞太空航程安排周五讲授前前加起总9课时容高十六班四课时记念刘珍君课时列颠尼亚课时奥斯维辛没什新闻中间赵老师工作繁忙幸运帮赵老师带重点班两课时记念刘珍君孩子非常爱非常聪明第二遍教学明显第遍许根赵老师点评教案做修正重点班两课时次实中高潮课程结束孩子毫吝惜掌声深知肯定
许足处孩子懂事懂包容老师缺点懂鼓励
四班工作
班工作贯穿实始终项工作9月20日进校天止始终没脱离班工作然天没正式组织班会开展学生教育工作前段时间课堂教学余批改学生作文试卷尤批改学生作文时篇作文作学生心灵窗户透作文数孩子思想已逐渐成熟起已够明辨非已够懂热爱生活珍爱身边位亲朋友学分年少动生活持定偏激满心态改作文时候作文容点评指导外通评语进行思想引导纠正思想偏激处鼓励树立积极生活信念学课做单独交流
10月27日组织学生朗诵赛参加员选拔遗憾学校允许班选出位学参加然十六班报名参加班级选拔学5出5学课已做认真准备两位学选背景音乐伴读表现非常错参赛员确定学生评委民投票选举产生前查阅相关朗诵技巧评分标准方面资料学生传阅做充分准备学选举结果老师意见致次班级选拔算较成功通课解位落选学情绪没受太影响私找位选者实力相普通话原落选女孩谈话说样结果安心想伴受伤害出真诚女孩机表现做面点评充分肯定情感渲染台风等方面优点时委婉指出缺点足欣然接受承诺机会会积极参加班级活动
总说通次实定锻炼收获颇丰感触颇深赵老师天事务繁忙没听课外余时间课提少中肯建议意识课堂教学始终学生体教师带路者否带着学生走条路教师素质考验作名教师首先必须拥丰富知识储备句非常熟悉话说想学生杯水教师必须拥桶水桶水现信息通达社会里应做常换常新然光满腹诗书表达出传授学生行说教师语言表达力非常重课堂引导中量选择学生生活较贴切例子作切入点样课堂吸引学生注意力激发学生兴趣作名教师应该广泛兴趣爱兴趣广泛解容广博性格学生话题更走世界解引导然切离开学生爱种发心真诚关爱真诚力量巨甚需语言表达然流露出渗透学生生活方方面面中点赵老师身深切感受相信精诚金石开然现初涉教坛知识储备验积累甚单薄已爱份职业会努力
鉴定：
次实真正体会课堂教学严谨灵活严谨作老师教学思路求握灵活学生学积极性调动次实积累定教学验摸索出处理课堂互动引导学生思考方法够通设计关键问题推进课堂教学整实程态度认真够完成教学务想成名优秀语文老师需付出努力
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通半月实次较全面系统锻炼学许书学知识技
次实令感受颇方面深感知识学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会想成名优秀教师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受：名老师真容易啊
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北京实月 全国课程改革示范性学校 北京师范学实验中学 见识许收获许里 工作分成三部分 班 电教组 教学工作 想 获仅验收获 更教学理 课堂教学等理念
北京实月全国课程改革示范性学校北京师范学实验中学见识许收获许里工作分成三部分班电教组教学工作想获仅验收获更教学理课堂教学等理念带种种思考
教学理理念
实验中学领导阶层位普通科老师秉承学生体宗旨进行学校理进行教学工作开展作课程改革示范学校教育实验基学校鼓励着老师做种研究种改革班着理验理宗旨种思想然里充满着探索尝试创造进步实班集体中班学生说：成学型理者理型学者样句简单话感里老师进行班级理良苦心关心学生学更完整概念出发培养学生方面素质
二教学理念
实期间着录课机会听市级校级公开棵理科实验班课课堂教学改革正悄然进行意识老师正努力体会学生体课堂模式学生创造逐步成教师追求教学效果次里老师适
应着媒体教学信息化教学课堂更加生动资源更加丰富学生获取学资源渠道更种教学理念教学模式推广然长路似遥远相信股改革浪潮会教育领域带击
三实际工作验
面学校感受深刻认意义收获实际工作验指导老师指导获取许
班工作认识老师表率作学生时刻老师作老师应该严格求影响感染学生求师生间相互交流必须贴心带希实期间班李宇炜老师教许班级理验想验宝贵更宝贵老师动精神言谈中出老师班级理深度认识想：班应学学生帮助种理角度班级受益班级体成员成长
教学工作指导老师认真指导较完成教学务时合作伙伴种教学模式进行探讨尝试时候没达理想效果获取教学验6节课深刻体会解学生学水性格特征重性老师课时定围绕着学生否学更否真正掌握方法题堂课出发见优秀老师需具备方面素质：扎实专业知识娴熟教学技正确教学理念„„次实实践中思考课堂学知识理知识更深刻认识
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实接尾声总体感觉压力挺收获少实期间二中赵光辉老师院郑潇潇老师悉心指导报谨致谢
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见阶段
9月20日9月30日见阶段期间工作听课做听课记录天赵老师文言文文言文教学赵老师采朗诵法讲解法赵老师课堂丝毫感觉文言文晦涩枯燥相反赵老师声情茂讲解更文言文课堂妙趣横生乐融融心里暗暗遐想够选择真想赵老师课堂年学生
二教案准备试讲
见期间开始教案准备第课鲁迅记念刘珍君篇课文初步设想三课时完成然三课时感觉点紧巴巴组里学花两三课时完成篇课文教学开始点太信教法怀疑样安排效率低没文章提取重点表现赵老师联系请教赵老师建议少四课时完成教学务鲁迅文章语言颇含蓄逻辑十分严密老师细心点拨学生掌握言外意味外旨时意识课时少学生掌握文章涵培养学生思考问题解决问题力根样开始坚定教法开始第篇课文教案准备
没少实际课堂教学验然前学校许台陈述机会深知中学课堂灵活性孩子想象力创造力十分丰富严格关熟练掌握文章细节广泛涉猎相关知识变应万变更引导学生学国庆假期放弃休假机会忙资料整合教案准备组中没丝毫抱怨情绪相反积极投入教案试讲准备中
教案准备逐渐完善精益求精程细读遍总会新发现样感觉丝毫没感忙碌疲惫仿佛全然探险家次旅行会发现新宝藏
集体试讲10月3号天正式开始院指导老师郑潇潇老师放弃休假机会留学校做细致指导教案细节做严格关教学思路修正句教学语言完善郑老师悉心指导受益匪浅
试讲时候郑老师指导意见醍醐灌顶教学思路完善起作
三正式课
10月8日国庆节假第工作日便开始第课时教学天午第二节课出兴奋出期便早早实学校着早读课时间学生播放课文录音布置预容假期已教学容充足准备教学环节做细致安排充分预设学生课堂反应正式登讲台前心里少忐忑毕竟身面80双眼睛注视授业解惑教师身份出现讲台生第次时候赵老师搭档许鼓励稍稍缓紧张情绪
课铃声准时响起微笑着走讲台学生鼓掌表示欢迎听班长响亮声起立命令全班学齐刷刷站起高声喊道：老师声老师完全消紧张第次深切感受肩膀重量决心群爱孩子知识关怀第堂课期条紊完成感觉良中问题课时全然没察觉课堂互动中提问位学生中女孩总结结异议
时记念刘珍君篇文章整体感知参者身份事件中角色鲁迅参者评价中包含鲁迅情感方面握记念刘珍君篇文章中请愿群众身份概括学生位学生坚持说学生外爱国士参加请愿固执坚持维护结鲁迅笔刻画请愿群众学生
代表鲁迅群爱国士情感学生情感致勉强说服位爱女生
课赵老师点评课堂时候说问题赵老师听起时位女生进行否定赵老师说实位女生质疑道理应该添加样做会击孩子思考问题质疑问题积极性诧异时真没心里否定位女生观点相反欣赏孩子质疑精神固执着维护结精细观点说服学生没顾学生感受惭愧第二天课前单独找位女生做解释充分肯定质疑精神微笑着包容失恭敬说声谢谢老师
堂课认识课堂重老师传授学生少变知识更重通课堂激发学生语文兴趣热爱爱语文动学语文学语文学语文语文课堂中非常注意学生体性发挥量予学生更机会发表观点更引导予充分肯定基础纠正缺点足
天止教学务没完全结束飞太空航程安排周五讲授前前加起总9课时容高十六班四课时记念刘珍君课时列颠尼亚课时奥斯维辛没什新闻中间赵老师工作繁忙幸运帮赵老师带重点班两课时记念刘珍君孩子非常爱非常聪明第二遍教学明显第遍许根赵老师点评教案做修正重点班两课时次实中高潮课程结束孩子毫吝惜掌声深知肯定
许足处孩子懂事懂包容老师缺点懂鼓励
四班工作
班工作贯穿实始终项工作9月20日进校天止始终没脱离班工作然天没正式组织班会开展学生教育工作前段时间课堂教学余批改学生作文试卷尤批改学生作文时篇作文作学生心灵窗户透作文数孩子思想已逐渐成熟起已够明辨非已够懂热爱生活珍爱身边位亲朋友学分年少动生活持定偏激满心态改作文时候作文容点评指导外通评语进行思想引导纠正思想偏激处鼓励树立积极生活信念学课做单独交流
10月27日组织学生朗诵赛参加员选拔遗憾学校允许班选出位学参加然十六班报名参加班级选拔学5出5学课已做认真准备两位学选背景音乐伴读表现非常错参赛员确定学生评委民投票选举产生前查阅相关朗诵技巧评分标准方面资料学生传阅做充分准备学选举结果老师意见致次班级选拔算较成功通课解位落选学情绪没受太影响私找位选者实力相普通话原落选女孩谈话说样结果安心想伴受伤害出真诚女孩机表现做面点评充分肯定情感渲染台风等方面优点时委婉指出缺点足欣然接受承诺机会会积极参加班级活动
总说通次实定锻炼收获颇丰感触颇深赵老师天事务繁忙没听课外余时间课提少中肯建议意识课堂教学始终学生体教师带路者否带着学生走条路教师素质考验作名教师首先必须拥丰富知识储备句非常熟悉话说想学生杯水教师必须拥桶水桶水现信息通达社会里应做常换常新然光满腹诗书表达出传授学生行说教师语言表达力非常重课堂引导中量选择学生生活较贴切例子作切入点样课堂吸引学生注意力激发学生兴趣作名教师应该广泛兴趣爱兴趣广泛解容广博性格学生话题更走世界解引导然切离开学生爱种发心真诚关爱真诚力量巨甚需语言表达然流露出渗透学生生活方方面面中点赵老师身深切感受相信精诚金石开然现初涉教坛知识储备验积累甚单薄已爱份职业会努力
鉴定：
次实真正体会课堂教学严谨灵活严谨作老师教学思路求握灵活学生学积极性调动次实积累定教学验摸索出处理课堂互动引导学生思考方法够通设计关键问题推进课堂教学整实程态度认真够完成教学务想成名优秀语文老师需付出努力
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