师范生实单位鉴定1
贵校某某学某某时间单位某某部门实实期间该志总体表现优秀遵守公司规章制度服分配听安排谦虚认真勤奋学刻苦钻研业务尊敬指导教师实单位员(长时间)学实践锻炼学理指导实际工作善思考举反三总说实期间工作学该学基完成单位交项务综合素质较提高达实目
师范生实单位鉴定2
该实生实期间表现出强烈敬业精神深厚专业思想良师德实态度极认真工作积极细心踏实虚心接受指导较掌握运理方法技巧起起早贪黑全身心投入班级理较快熟悉班情独立妥善处理班级日常事物热爱学生关心学生特注意学生教育效果良班级项考核均居年级首位深受学生爱戴师生致认位非常优秀实班
师范生实单位鉴定3
该学生实期间工作认真勤奋学踏实肯干工作中遇懂 方够虚心富验 前辈请教 擅长 思索够举反三提出 工作建议虚心听龋够学校学 知识灵活应 详细 工作中保质保量完成工作务时该学生严格遵守公司 项规章制度实期间未 涌现缺勤迟早退现象公司事睦相处工作 员工该学生 表现予肯定
师范生实单位鉴定4
该生校实期间工作认真 踊跃教育教学
态度较表现高度热忱讲解钜细靡遗兼顾程度学生 须 根学生反应教师指导调整板书速度教学方式容……努力求学生利益够 宽广学生融合起教育 历程中 擅长进行情感教育爱国义教育批改作业认真评语样 丰硕恳切优秀稳剑发现问题动提出讨够学生沟通讨中 天然流露极佳学养见识 成学生热爱 教师该生 热心 踊跃事物保持高度 奇兴趣虚心老教师 请教勇建言够调整力求成长善 踊跃争取机会发挥长磨练带领技巧学校指导教师实熟悉学生背景性情心思细腻 眼力独善於观察发现问题常 应课午餐 时光学生谈话予引导特关怀班弱势成绩差行偏差 孩子予肯定鼓励 踊跃引导善做侠义约深学生喜爱乐意协助学校指导教师掌控班级辅导学生吸收 制辅导验批改周记联络簿严格仔细心学生指导 教师良互动善於发掘学生优点
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