学生谈恋爱利弊
弊处:
学生恋爱心理特点
1性强
学生恋爱问题性突出重感情易动受传统俗局限确定恋爱关系前甚确定恋爱关系般征求双方父母意见
2恋爱动机简单化许学生恋爱中没考虑结婚清楚觉意识应选择终身伴侣恋爱需爱爱
3控力耐挫力较弱
学生旦陷入热恋中善控制情感感情意放缺乏理智驾驭力 恋爱象份赖稍波折痛苦万分旦恋爱受挫会情绪失控法拔学造成严重影响
4成熟性稳定性
前学生恋爱呈现低年级化数呈升趋势年级开始谈恋爱已现象学生甚进校谈恋爱低年级学生社会阅历浅思想单纯学生
生目标需没清楚概念造成恋爱问题简单幼稚成熟择偶标准重外表轻恋爱方式重形式轻容恋爱行中重程轻结果重享乐轻责种恋爱问题成熟性加学期间济尚未独立恋爱程中感情思想易变缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛力极易造成恋爱周期性中断恋爱象选择漂泊定恋爱成功率低
二学生恋爱存问题
1单相思爱情错觉
单相思爱情错觉恋爱心理种认知情感失误单相思某学生陷入痛苦境处空虚烦恼甚绝中处理恋爱婚姻生活消极影响陷入单相思学生早止步做选择想克服单相思爱情错觉重正确理解爱情深刻含义时理智驾驭情感尊重方选择感情事
2恋爱动机端正
学生恋爱动机出爱情身弥补心空虚孤独流众心理类学生择偶时少恋爱行婚姻结合起考虑缺乏责感极少数学生显示魅力时位异性学交周旋搞角恋爱甚谁确定恋爱关系
道德角恋爱易引起纷争幸灾难极易发生突酿造悲剧终事产生良果
3恋爱中感情纠葛
三角恋爱父母反周围非议恋间矛盾误解猜疑
4择偶标准切实际选择象理想化虚荣心强
5失恋
失恋带悲伤痛苦绝忧郁焦虑虚等情绪事受伤害生中严重心理挫折失恋引发消极情绪时化解会导致身心疾
学生谈恋爱弊利
第耽误学常说情物直身相许爱情开始时候真方牵挂会时刻想方时刻起相思苦说静心学
第二学生学期间活动起点源家里支持谈恋爱消耗金钱说学生心潇洒浪漫建立父母辛勤汗水莘莘学子心妨呢
第三数恋爱中学生恋爱观盲目极成熟学生谈恋爱强调着感觉走少考虑现实中问题学生满足虚荣心爱关心恋爱真正目结果正确态度观念反现完成学业努力学相矛盾扭曲正确爱情观形成错误观念失败历会未带消极作学认恋爱中彼激发潜促进学业学阶段时间精力郁社会家庭压力学校学间竞争转化动力促集中精力投入学中种动力非恋爱激发方坚定学生谈恋爱弊利学子学阶段生黄金阶段刻学
知识陶冶情操锻炼格程国树立正确恋爱观先成提高身素质朔造成爱品质求真正爱情生阶段做该完成事情生更加丰富充实意义学生发奋发图强吧事业爱情双丰收定奋斗明天
反方观点:学生谈恋爱弊利认学生应该谈恋爱学生务学费基完全父母伙食开支谈恋爱必然会增加额外花销学难承担外学生心理够成熟稳定恋爱问题较握会学生活甚社会造成负面影响 1学生谈恋爱弊利学生应该谈恋爱学生务学费完全父母伙食开支谈恋爱必然会增加额外花销学难承担外学生心理够成熟稳定恋爱问题较握会学生活甚社会造成负面影响学生求学阶段精力放学努力锻炼成优秀盲目恋爱急恋爱果心思放恋爱恋爱恋爱样会偿失
爱情两成熟体相互探索程学生心理思想成熟会什结果举例子身边位学男友恋爱厕休息外天天腻起三天两头发生矛盾磨擦然哄方开心感觉着玩游戏学生恋爱成选修课
学生谈恋爱致两类类确实发现方较合适开始段感情生活类出盲目心理满足暂时虚荣心便找装点门面学生恋爱充量门选修课更门态度选修课没端正态度根配课正确态度见利毕业
学谈恋爱盲目玩游戏样谈蠢蠢欲动排遣寂寞找朋友找陪玩陪说话象
辩赛实例
学生谈恋爱利弊弊利
正方:
家首先表明立场:学生谈恋爱利弊基理:
首先作名学生应该够承受爱压力
次学生谈恋爱唤起责感
第三学社会里发生切合理事情
学生谈恋爱利弊
反方
谢 方辩友没发现逻辑严重失误 什说学生承受爱压力呢 社会责感谈恋爱培养 显然荒谬 里组数 学生年死亡率197 九成杀 七成情轻生 例远高社会情杀率 想问方辩友什说学生承受爱压力呢 者 责感通爱情培养 否认 部分 源聊令消遣杂志说 想想恋爱中享受喜悦连前途清楚 责感呢
方承认社会 字社会区开 真正社会 里发生合理切切合理
正方:
方辩友知知道学生承受爱压力呢知道恋爱中会爱前途奋力拼搏呢确实学社会 字社会区开 真正社会 现实社会缩影 里发生合理切切合理 爱合理 利弊
反方:
首先先题目学生恋爱实较难说象前边兄弟说样谈恋爱实家想想学尤初期时候 相信感情成熟难道真种爱情成分说学恋爱成熟学目学然现学校已恋爱甚结婚设置障碍说明谈恋爱利弊
两恋爱第时间肯定会相互牺牲相信两做事情时候保持致果样两肯定起生活第二爱情需灌溉培养需两方着想肯定会分散部分精力第三两谈恋爱肯定相数学讲家起处时间会减少锻炼力机会会失
然现实中恋爱肯定利弊利象前面学说样子心理鼓励啊暗示
类整体说总体说够处理恋爱中相互关系较少什学恋爱成功率会低呢原吧
综述认学恋爱弊利
(鼓励家遇机会错东西失找回)
实例2(正方:弊利反方:利弊)
正方:
方观点校期间恋爱应该说弊利反理:
第学期间行者说活动起点源家里支持学期间获济独立力搞恋爱关系消耗金钱说学校心潇洒建立父母汗水种行
第二说学生身体心里方面成熟承认学期间恋爱部分较茫然两起目纯粹感情者种目标发现学校园里面样种难相信接受现象什呢 家留意宿舍里超半谈恋爱话剩快会短期找心攀样爱情牢家说话感觉危言耸听仔细考虑周围行会发现事实存
第三学里面爱情程度纯粹爱情建立物质感情二间物质循环样感情感担心啊
第四两起话家会定程度失参集体活动热情程度造成班级学陌生利家融洽
第五两起话造成结果两起进步部分恋少说样情况出现两实聊天事点时间粘起书学时间里
第六样种情况两情况家喜欢外面租住民房敢说样做方安全方面讲学校理造成定困难身安全造成定威胁前段时间张家港发生起安全事样早成
反方:
意反方朋友观点象前面位朋友说想提出点疑问:
:家留意宿舍里超半谈恋爱话剩快会短期找心攀样爱情牢承认学校园里确实种现象存换角度话什攀呢什身直想找呢
二:假说学生爱情建立物质感情话出社会爱情难道纯粹爱情想家知道社会女性找恋首先什然会非外条件外貌性格涵类更注重什呢回答肯定钱假学生爱情建立物质基础纯粹爱情话社会爱情建立金钱基础更加纯粹爱情方辩友样说话岂世界会单身贵族
三:方辩友提学生外面住房子问题种情况常见许安全说点威胁学生已孩子两年进入社会难道住学校宿舍方辩友提张家港发生起事家什想想社会少外面租住难道没受安全威胁家里住难道安全定没受威胁根证明学声谈恋爱弊利
正方:
常听句形容学恋爱话:青涩爱恋成熟计较现实许青涩柏拉图点觉美简单种美爱心中真纯感情生总许阶梯俞越终挡住青春岁月里风花雪月里事千金换真纯学会爱学会承受失败体会分相聚种种成长会变意义生两头时时握容走程早加沉重爱爱没理更愿意活着摔点头会真正长
二爱情会影响学爱种积极动力分担予责惺惺相惜请欲等爱情
三学生恋爱需引导利弊弊利想说事两方面样走抱着样心态
想说:爱吧果遇寻找吧()正等着相遇
反方:
心理没成熟确认承受失败失败仅仅失败失败会长时间阴影中走出甚走出失恋种种表现吧难道避免种事情发生
二爱情会影响学呢然果根学外回事恋爱前正常时间里抽出部分时间陪恋时间里抽出精力想着亲爱精力里恋爱没吵架时心情会样样心情学
三谁引导谁动找引导说完全现实失洋洋意沉浸爱情里时候失什吧值
反方:
学生谈恋爱利弊弄清前应先明白什恋爱学间谈话中知
眼里爱情洗衣服逛街花钱花时间觉定程度代表代学生爱情观吧孰知生命诚贵爱情价更高呀显然爱情已误解爱情衣服逛街花钱花时间难道孟姜女哭长城丈夫陪逛街
爱情种情感心投入身部分爱情更付出责更难受学认利弊关键谈恋爱否判断利弊标准否爱情种情感然情感便压抑问题已没爱爱考虑素
样目爱然明白爱情面包面包更爱情社会爱情已高贵纯洁早已沦落种工具找钱男朋友已成女生势驱想应该部分坚持追寻份真挚爱
情况微缩学认学生谈恋爱弊利学社会缩影刚高中温室踏出纯洁着抵挡社会腐蚀先成长先弄清面包爱情关系者先面包吧方面说刚高中踏出什奇爱情学生谈恋爱谈——恋爱爱爱否认见钟情存机率应该学中相识周便恋爱(身边学现象)学谈恋爱潮流双方想恋爱拍合互惠互利种爱情学生活毫益处浪费金钱精力时间会方着想认方存许初恋者赞意见会否定说法
然否认会纯真爱情存然该反认弊利说
初学时心理年龄思想成熟没力处理爱情带问题爱前应该考虑清楚知道爱种收获更付出责时候爱种爱果爱真挚爱情勇气喝彩毕竟爱情高生命光勇气解决问题冷静正确处理种问题认弊利原认许学生法正确处理恋爱带种问题确切说认学太早谈恋爱弊利
正方
恋象时候会知道会样样哦``
果高中生影响学前提什```````
反方:
时间限谈恋爱会影响学交
正方:
首先确定辩题学生谈恋爱利弊关系什学生学生已思想逻辑思维见件事物利弊关系已够准确判断
学里恋爱中学生样简单奇心理觉恋爱玩
学生学里恋爱话互相鼓励明天基础相互触进会耽误学触进学更明天
反方:
学生知道然努力考成绩谁啊家爸妈辛苦送学希浪漫希带回报答恋爱花钱花时间花青春学机会会必呢家朋友先搞学怕没喜欢吧
反方:
学生学校里成长难道谈恋爱明白更受伤害更学美切做该做事情缘分强求
正方:
遇放开胸怀爱吧坚持心中理想会拥美 东西旦失便法挽回悔辈子
反方:
相处辈子必头没言伤心难啊悔理智选择悔正方:
然没走头拥美心理学角度说谈恋爱年龄心理需果爱考虑太现实问题没谈恋爱难道觉惜遗憾
反方:
遗憾问问什真正遗憾象牙塔立誓学遗憾忘记学意义学没毕业找工作遗憾太时间谈恋爱父母期盼眼神遗憾太应该
踌躇应该找恋满足心理需时心理身已变猥琐礼遇知道片蓝天挣扎贫困线胞
正方:
爱情类必然选择恋爱前面位哥说样学生时代爱情真诚爱情然学生谈恋爱定盲目性支持学生谈恋爱
反方:
谈利弊弊利谈学生应应该谈恋爱根资料统计学生谈恋爱失败率99数学生心理素质尚未成熟面失败击少够马振作起更长时间撅正浪费许宝贵学时间
正方:
意正方观点:学生恋爱中学生高中生学生认知已达定程度已会考虑果两真心走起话刻意强调两会明白
应该样说恋爱等结婚爱情身美值追求爱情处理方法径相否定学生恋爱价值片面
反方:
果正方辩友说利弊话学校应该提倡谈恋爱样话损校容校包括父母学校惊讶呀什书育学校纯属情育真校校啦点婚姻介绍啦然利半时擦双皮鞋什皮鞋亮爱情没方真谎谬极啊时间学啊
正方:
法国著名作家雨果说生两次出生:头次开始生活天第二次萌发爱情天伴着青春脚步爱情会悄悄降青年身边着性心理成熟爱情欲追求然会学生心萌芽 学时代代骄子黄金时代季节里青春萌动开始涉足领域——爱苑初恋场情感世界巨变生活结构革命伦理意识更新体发展角度恋爱青年心理成熟健全促进作
首先恋爱青年释放日益强烈性动重途径通恋爱接触异性青年感觉性压抑紧张次性意识发展必须恋爱阶段完善性性建立通恋爱恋爱青年意义止恋爱两格深层接触程中青年概念受方影响发展真正懂保持身独立性前提调整身缺陷适应方说恋爱恋爱性素社会情感
发展重意义恋爱中两深层交提高青年交际力适应社会基础难怪心理学家认恋爱青春晚期成年早期重事件恋爱会真正成熟起
学生谈恋爱利弊弄清前应先明白什恋爱学间谈话中知眼里爱情洗衣服逛街花钱花时间觉定程度代表代学生爱情观吧孰知生命诚贵爱情价更高呀显然爱情已误解爱情衣服逛街花钱花时间难道孟姜女哭长城丈夫陪逛街
爱情种情感心投入身部分爱情更付出责更难受学认利弊关键谈恋爱否判断利弊标准否爱情种情感然情感便压抑问题已没爱爱考虑素
样目爱然明白爱情面包面包更爱情社会爱情已高贵纯洁早已沦落种工具找钱男朋友已成女生势驱想应该部分坚持追寻份真挚爱
情况微缩学认学生谈恋爱弊利学社会缩影刚高中温室踏出纯洁着抵挡社会腐蚀先成长先弄清面包爱情关系者先面包吧方面说刚高中踏出什奇爱情学生谈恋爱谈——恋爱爱爱否认见钟情存机率应该学中相识周便恋爱(身边学现象)学谈恋爱潮流双方想恋
爱拍合互惠互利种爱情学生活毫益处浪费金钱精力时间会方着想认方存许初恋者赞意见会否定说法
然否认会纯真爱情存然该反认弊利说初学时心理年龄思想成熟没力处理爱情带问题爱前应该考虑清楚知道爱种收获更付出责时候爱种爱果爱真挚爱情勇气喝彩毕竟爱情高生命光勇气解决问题冷静正确处理种问题认弊利原认许学生法正确处理恋爱带种问题确切说认学太早谈恋爱弊利
学生谈恋爱存诸弊端
第耽误学常说情物直生死相许爱情开始时会时刻想方起相思苦试问静心学
第二学生学期间开销家里担负说学生谈恋爱潇洒浪漫建立父母辛勤汗水起父母
第三数恋爱中学生恋爱观盲目成熟学生谈恋爱强调着感觉走少考虑现实中问题学满足虚荣心爱’关心恋爱真正目结果正确态度产生爱情成美回忆
第四学生恋爱程中会矛盾挫折难握准确适度然生理已成熟心理发展存着均衡性易感情事旦失恋合理情绪疏导果堪设想
第五正恋爱中学生际交指性强原伙伴疏远甚脱离集体集体责感男女私情代利角色塑造成长毕业业趋直困扰恋爱中学生敏感问题
认学生谈恋爱彼中激发潜促进学业学生学阶段时间精力限社会家庭压力学间竞争转化动力促学生集中精力投入学中种动力非谈恋爱激发
学生谈恋爱充量门选修课更门态度选修课果没端正态度根配开课正确态度见利毕业古语云修身齐家治国天修身放第位学生中学佳阶段未事业基础关键时间三四年学生活短暂宝贵年轻先提高身素质塑造成爱情品质追求真正爱情会晚生阶段做该完成事情生更加丰富充实意义发奋图强吧事业爱情双丰收定奋斗明天 青春期性功成熟性意识觉醒引起学生心理微妙变化学青春妙龄年轻聚集起社会中学生恋爱现象已犹抱琵琶半遮面转化爱河中徜徉成校园现实问题学生挤独木桥学压力缓解课余时间面崭新丰富彩学生活短暂新鲜奇漫长思乡情绪萦绕心头加目前国学生独生子女独立生活力相
减弱集体生活验少时难适应学生活双重压力旦学目明确难免会出现空虚聊感觉周围高年级学出双入花前月爱情特诱惑力吸引部分学生
学生谈恋爱存诸弊端
第耽误学常说情物直生死相许爱情开始时会时刻想方起相思苦试问静心学
第二学生学期间开销家里担负说学生谈恋爱潇洒浪漫建立父母辛勤汗水起父母
第三数恋爱中学生恋爱观盲目成熟学生谈恋爱强调着感觉走少考虑现实中问题学满足虚荣心爱’关心恋爱真正目结果正确态度产生爱情成美回忆
第四学生恋爱程中会矛盾挫折难握准确适度然生理已成熟心理发展存着均衡性易感情事旦失恋合理情绪疏导果堪设想
第五正恋爱中学生际交指性强原伙伴疏远甚脱离集体集体责感男女私情代利角色塑造成长毕业业趋直困扰恋爱中学生敏感问题
认学生谈恋爱彼中激发潜促进学业学生学阶段时间精力限社会家庭压力学间竞争转化动力促学生集中精力投入学中种动力非谈恋爱激发
否认学生谈恋爱利面知道事物发展分流支流学生谈恋爱弊利流利弊支流学生谈恋爱早进入两世界精力分散利进培养会严重影响双方学业学提供锻炼力台许社交机会学更东西开阔视野两面三刀世界缩交际圈
二学生学期间活动起点源家里支持谈恋爱消耗金钱说学生心潇洒浪漫建立父母辛勤汗水莘莘学子心妨呢第三数恋爱中学生恋爱观盲目极成熟学生谈恋爱强调着感觉走少考虑现实中问题学生满足虚荣心爱关心恋爱真正目结果正确态度观念反现完成学业努力学相矛盾扭曲正确爱情观形成错误观念失败历会未带消极作学认恋爱中彼激发潜促进学业学阶段时间精力郁社会家庭压力学校学间竞争转化动力促集中精力投入学中种动力非恋爱激发方坚定学生谈恋爱弊利学子学阶段生黄金阶段刻学知识陶冶情操锻炼格程国树立正确恋爱观先成提高身素质朔造成爱品质求真正爱情生阶段做该完成事情生更加丰富充实意义学生发奋发图强吧事业爱情双丰收定奋斗明天谢谢位
爱指结交位特异性朋友亲密什时候开始谈恋爱简单原:结婚算时具备相结婚条件时
结婚条件指生理心理济作决定独立成熟需倚赖父母
求学阶段适宜谈恋爱四点谈宜
1青少年婚姻认识够:般青少年交异性期什结局通常止印象喜欢已法解爱真谛爱付出牺牲方委身负责青少年心余力足谈恋爱终目结婚言青少年尚够成熟够认识神设立婚姻家庭意义明白伴侣寻求神引导条件准备
2青少年成长:
a感情稳定够成熟负责恋爱憧憬理智容易彼伤害
b思想转变快时认理想异性朋友段时间没兴趣
c情绪起伏定连掌握住见钟情悲剧收场
3恋爱途中变化:青少年年龄学业济力……等结婚时间旦进入恋爱婚期遥远起恋爱途中样变化情绪时间离情欲第三者出现家长反等等考验
4没建立家庭基础条件
观认爱情学业突调查结果表明数学生够正确学业爱情关系赞成学阶段应该学业爱情应服学业时渴爱情学业两误认力处理两者关系案分析访谈中发现学生观愿实际真正做句俗语做爱情变笨特情窦初开学生容易强烈情感昏头脑感情理智天倾斜
学校学生手面明显规定校高中学生禁止形式谈恋爱宣传淫秽思想查黄色书籍高中生谈恋爱明显学校作作名着高素质高中生说违背学校相关规定
作场恋爱宿结婚作高中生根没济基础更片茫然现山盟海誓水晶纯洁负起责毕业时候流悔恨泪水先埋起感情适时候出时候开出花真正美丽花情理选择正确埋悔恨作已独立思想独立格应该清楚分出孰轻孰重
学生年死亡率197 九成杀 七成情轻生 例远高社会情杀率根资料统计学生谈恋爱失败率99数学生心理素质尚未成熟面失败击少够马振作起更长时间撅正浪费许宝贵学时间
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