位老师:
家午
天会议室召开学期第次班培训会希次培训成实现班级化理敲门砖说化理班做非常里列举常常会关注细节:晨读时班级组织井井条班级乱牛毛路队时班级口号响亮步伐整齐班级推推搡搡挤成团间操中班级提前位认真划班级嘈杂片做划卫生班级分工位扫干净班级互相推卸落实···种种现象告诉:学生千差万班班级理责旁贷时候累时候抱怨果积极寻找科学效理办法工作会直累序着天召开关资助理专题培训进行深入探讨
首先请笑虹老师介绍班级理验
刚老师直说话题偏觉题培养体育班长孩子务做法正锻炼学生力?刚提关键词:班风班级理核心进行样理采取什方法进行理目:形成良班风班风旦形成切水推舟老师理中罚做法句话说:惩罚目罚告诉学生责心时候暴怒保持冷静感觉班级理较成功关键工作细致安排重细节善总结反馈贵坚持
字面理解班级化理学生做理班级里说学生盲目处理切事情应该学生班老师指导创造性开展班级工作实际放手学生做力工作培养学生理力种力形成?刚老师出肯定答案希会家老师交流老师谦虚做验享
面掌声欢迎徐保周校长理方面法求发表讲话
徐校长学校存种种现象班级改进措施方面进行深入浅出剖析徐校长校非常赞赏家勤恳工作态度时发现问题相信问题家样感受优点说跑缺点说改掉希审视方面做够需进行样改进进行诊断便达优化发展
现请穆具体事情家做交流安排
说两事情:
1明天午邀请素质教育讲堂郑子岳先生校讲学请班通知全体家长840准时校老师830校班老师负责安排班家长凳子
2强调会议纪律请老师开会遵守
班级化外延应该广泛:班干选举班干理班级天常规工作落实班规制定种活动开展学生学积极性激发等等甚包括双休日家理然离开前提需班老师指导否班级
化句空话达预期效果会适反祝愿位班老师实现化理目标
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