学习科学课程标准的心得体会

学科学课程标准心体会
　　学科学课程基理念学科学课程改革总思想原邓志三面xx志三代表思想指导全面贯彻教育方针体现：现代科学现代教育新思想新观念反应课程标准部分总纲全面认识理解课程基理念整体握课程标准精神实质学掌握实施课程标准部分容着重指导意义
　　科学三六年级课程标准提出：探究科学学目标科学学方式亲身历探究学活动学生学科学途径表明标准强调仅仅掌握科学知识更重孩子学会科学探究强调做科学懂科学读科学听科学科学
　　样改变君子动口动手做法突出科学探究呢认应三方面努力
　　更新观念提高认识
　　教师教育观念更新场课程改革取成功关键首先认识身基础教育课程改革中作明确新课程容基框架解教材编写思路新课标更深理解种方式指导断反思教学行深入握科学课程标准基础身实际情况提高教学水教学程中努力做灵活创造性教材积极探索刻苦钻研开拓科学课程改革新局面
　　二兴趣老师
　　教师注意利种种方法学生展示科学奥秘学生产生研究问题兴趣探求然奥秘
程中闪耀创造性思维火花教学较水少课先学生设计出种方案说秤称杯杯杯量尺子量等设计出方案教师发学生器材学生方法进行实验程中学生全身心投入活动中相互合作相互交流取成功兴奋已失败知措段时间折腾认识量液体方便准确仪器量筒带着浓厚兴趣钻研更深奥科学问题新课程标准指出：亲身历探究学活动学生学科学途径学生历典型科学探究活动历探究程学生获仅仅表面知识程方法感情态度价值观等方面发展真正体现 重程轻结果理念
　　三鼓励发散思维
　　教师注意学生创造独立思考情景体会创造发现豪愉悦教师应该量时间留学生观察试验测量记录统计进行思维加工出结发现新知教师应注意学生进行发散思维训练鼓励学生胆猜想问题结果做种假设预测教育学生着手解决问题前应先思考行动计划包括制定计划选择方法设想安全措施
　　课标求准确握科学学探究核心教学理念利学生形成科学态度科学价值观想科学教师做起节课做起孩子身做起断积累创造引领学生走进生机盎然科学殿堂点燃孩子奇心激发求知欲孩子投入真实情景中亲动手操作动手试验行探究实践中学科学掌握科学思维方法培养学生积极态度必利学生形成科学认知方式科学然观丰富童年生活发展性开发创造潜
　　想句话总结认识：教育科学更艺术
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