五年级英语教学心体会
担学五年级年级英语教学工作刚参加工作没教学验压力非常动力没验热情干劲学校农村学生非常懂事部分学生学觉性高教信心 年级英语学求学生会说简单口语通常媒体教学吸引孩子注意力达快乐着学着
学校课改 课堂模式差异必须断学根课型节课加班里部分新生前未学英语连26字母听说认读会学起较困难更说句子话天书重新调整课程进度前两星期花两节课重新教学生学26字母纠正字母错误发音新生留单独辅导节课教学生简单句子：good morningwhat’s your name等等慢慢接受英语
切走正轨发现许学生然新老师新知识充满奇心英语课堂四十五分钟长时间学显然点耐烦根学生实际情况备节课准备种英语单词卡片实物利直观教具媒体动作表情玩游戏等方法吸引学生学生乐学英语例：教unit 3 what’s your favourite food？第课时时候学生学会九新单词读法说挑战说场考验堂课前仔细备课设计展示方案准备课时需单词卡片实物西红柿土豆等东西带课堂时学生觉非常趣新颖课特认真整课堂活跃起
单元学新单词let’s talk read and write两部分学生学单词基础运新单词说句子话运时生活中教句子时没强调语法学生读记学会学单词新句型话话中顾发展程度学生做难易学生练机会增强学困难学生学英语信心提高话反应力次完课求学必须熟读进行简单话
英语学狠抓句型单词班组英语组长求学生天早组长里背诵默写前天学单词句子定时进行抽测
课堂教学离开练巩固设计全面高效堂反馈次做亲批改培养学生良书写惯做整洁规范正确书写批改作业时候会作业写规范整洁美观子画笑脸学谁收集笑脸样方法会促进部分学生写英语作业
做错订正纠错常作业学生默写四会单词句子做少精
部分进生学生中实行帮两互相学英语互相帮助彼进步
学英语循序渐进阶段松懈教英语更应该步步脚踏实学生通学阶段英语课学断丰富英语基知识形成定学惯学力教学中
继续加强教材钻研学先进教学方法学生学更轻松真正做it’s fun it’s easy取更进步
五年级英语教学心（2）：
英语教学需教师生动点课堂热情点办法点活动点具应考时效性时组老师交流提高课堂效率够实时抓住学生吸引力正五六年级学状况考试成绩分析做许讨家时心应手方法出家交流讨然班试行英语教学觉英语教师应该坚持点：
1坚持学生听磁带尤没辅导中差生培养利磁带录音预复惯i
2 应该量激情课堂怕已午节课空着肚皮时学生老师样肚皮咕咕语文数学样时安排学生做练班英语课午第四节应该学生起坚持起举起右拳头呼三声坚持效果错重点学生喜欢
3 应坚持学生养成记忆单词背诵句子惯教师应该加检查力度力鼓励方面做学生较简单加五星累计方法学生坚持记忆动力然方面特困生求听读样方式累计加星检查时间课堂前五分钟
4 语文数学样坚持搞家校联系非常重许家长知道英语作学阶段科目学知道家长知道该辅导孩子英语原家长什懂需英语教师指导切简单实效方法利家校通家长联系反应差生学情况求家长教师时常电话联系家长交流
点点关英语教学点点想法试行效果定坚持希试行方法办公室姐妹定坚持
认抓英语教学程中环节组织堂课教学提高教学质量关键首先组织教学良开端成功半节课良开端整堂课利进行起着重作教师出心裁精心设计学生感新奇独特引起求知欲教师必须学生教学程中充分准备便集中注意力逐步进入状态教师先显示课教学目标学生作准备次检查复检查解学生掌握知识程度获反馈信息重手段根图片容做交谈重视旧知识操练巩固旧知识起旧引新作力求度然节省时间次新知识讲授训练英语教学求新容项目实践运结合起单纯介绍单词短语应做词离句句离语言环境学生具体形象思维占位教师课时应通动作实物图片表达语言意义创设真实意义情景学生直观感性认识
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担学五年级年级英语教学工作刚参加工作没教学验压力非常动力没验热情干劲学校农村学生非常懂事部分学生学觉性高教信心 年级英语学求学生会说简单口语通常媒体教学吸引孩子注意力达快乐着学着
学校课改 课堂模式差异必须断学根课型节课加班里部分新生前未学英语连26字母听说认读会学起较困难更说句子话天书重新调整课程进度前两星期花两节课重新教学生学26字母纠正字母错误发音新生留单独辅导节课教学生简单句子：good morningwhat’s your name等等慢慢接受英语
切走正轨发现许学生然新老师新知识充满奇心英语课堂四十五分钟长时间学显然点耐烦根学生实际情况备节课准备种英语单词卡片实物利直观教具媒体动作表情玩游戏等方法吸引学生学生乐学英语例：教unit 3 what’s your favourite food？第课时时候学生学会九新单词读法说挑战说场考验堂课前仔细备课设计展示方案准备课时需单词卡片实物西红柿土豆等东西带课堂时学生觉非常趣新颖课特认真整课堂活跃起
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英语学狠抓句型单词班组英语组长求学生天早组长里背诵默写前天学单词句子定时进行抽测
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做错订正纠错常作业学生默写四会单词句子做少精
部分进生学生中实行帮两互相学英语互相帮助彼进步
学英语循序渐进阶段松懈教英语更应该步步脚踏实学生通学阶段英语课学断丰富英语基知识形成定学惯学力教学中
继续加强教材钻研学先进教学方法学生学更轻松真正做it’s fun it’s easy取更进步
五年级英语教学心（2）：
英语教学需教师生动点课堂热情点办法点活动点具应考时效性时组老师交流提高课堂效率够实时抓住学生吸引力正五六年级学状况考试成绩分析做许讨家时心应手方法出家交流讨然班试行英语教学觉英语教师应该坚持点：
1坚持学生听磁带尤没辅导中差生培养利磁带录音预复惯i
2 应该量激情课堂怕已午节课空着肚皮时学生老师样肚皮咕咕语文数学样时安排学生做练班英语课午第四节应该学生起坚持起举起右拳头呼三声坚持效果错重点学生喜欢
3 应坚持学生养成记忆单词背诵句子惯教师应该加检查力度力鼓励方面做学生较简单加五星累计方法学生坚持记忆动力然方面特困生求听读样方式累计加星检查时间课堂前五分钟
4 语文数学样坚持搞家校联系非常重许家长知道英语作学阶段科目学知道家长知道该辅导孩子英语原家长什懂需英语教师指导切简单实效方法利家校通家长联系反应差生学情况求家长教师时常电话联系家长交流
点点关英语教学点点想法试行效果定坚持希试行方法办公室姐妹定坚持
认抓英语教学程中环节组织堂课教学提高教学质量关键首先组织教学良开端成功半节课良开端整堂课利进行起着重作教师出心裁精心设计学生感新奇独特引起求知欲教师必须学生教学程中充分准备便集中注意力逐步进入状态教师先显示课教学目标学生作准备次检查复检查解学生掌握知识程度获反馈信息重手段根图片容做交谈重视旧知识操练巩固旧知识起旧引新作力求度然节省时间次新知识讲授训练英语教学求新容项目实践运结合起单纯介绍单词短语应做词离句句离语言环境学生具体形象思维占位教师课时应通动作实物图片表达语言意义创设真实意义情景学生直观感性认识
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