爱岗敬业教师处理职业关系准尺全部教师职业道德基础前提前实施新课程改革思想观念基规范行品质继承传统优良师德基础赋予爱岗敬业新特征涵提出新求体现:
树立学生发展教育新观念
实施新课程程中爱岗敬业仅体现教师认真负责精心施教工作态度敬业精神更重体现教师教育思想教育观念更新天爱岗敬业求教师必须摆脱传统教育思想教育观念束缚树立学生发展教育新理念影响课改成败关健素
学生发展课改提出基核心教育理念科学先进够指导教育教学实践种思想认识爱岗敬业师德观念发生变化基求具体体现基求:关注全体学生发展关注学生全面谐发展关注学生终身持续发展关注学生性持长发展关注学生活泼动发展
二学新课程解新课程领悟新课程
面基础教育课改浪潮新课程理念指导加快新课程学理解明白新课程求转变角色提高实施新课程力水位教师必须作出应答天爱岗敬应答天爱岗敬业求教师必须花更时间精力学解领悟新课程增强教师实施新课程事业心责感
教师学解领悟新课程容:1学领悟课改基理念基目标:2学领悟新课程课程标准课程结构求特点3学领悟新课程教学程评价体系变化特点4学领悟新课程中教师角色特征变化特点等
三唯教材教参积极开发利课程资源
新课程倡导实行三级课程理体制尤校课程正式出笼意味着教师课程开发体赋予教师参课程开发课程理权力天爱岗敬业求教师唯教材教参课程开发利活动外围积极走参翁姿态承担课程开发责权成课程资源积极开发者建设者
教学程中教师开发利课程资源途径:1研究学生兴趣喜欢种种活动激发学生学动机2积极开展课外活动创造学生学知识增长验机会3门课程选材取舍4学生学结果积极反馈学生反馈学生提供分数说明群体中位置帮助学生取长补短取更进步
四怕困难乐奉献努力实施新课程
新课程教育教学具新理念新策略新方法教师想改变年常驾轻熟教育教学行方式确件非常痛苦事情必然会遇种种困难阻力面困难阻力教师应该办?逃避坐等应怕困难敢正视困难勇战胜困难积极动投身探索实施新课程洪流中正衡量天教师否爱岗敬业条重标准
新课程中爱岗敬业样求教师讲奉献探索实施新课程程中幕名利乐教勤业教师具崇高伟敬业精神相反事前私字头肯奉献讲索取没资格谈敬业精神然讲奉献求师者净欲求教师通辛苦教育劳动谋取正利益满足
总新课程教师爱岗敬业求教师断加强身师德修养树立科学教育理念做爱职业乐奉献真正成新时期合格优秀民教师
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