2014暑期师德培训心
善教教师教师师德尤重学校安排年师德培训集中学分散学两种学进行更喜欢分散学样想书次师德培训期间认真读完吴非老师致青年教师书真受益匪浅
吴老师书第四辑中谈尊重常识教育常识呢？吴老师书中说：教育做切常识――半生做教师越越感觉日常工作中做切遵守常识然常识需学需发现需维护
先生秉持常识：教育特征慢教师牺牲尊严取悦学生家长教育赛需战胜谁情况应学生成长放第位教师黑板写字种文化熏陶教师惩罚学生戏弄学生教育者没权利审判学生天准确评价高者早评价必定欺欺文明惯惩罚方式培养……反思时教育程度存着常识认识方面足常常忘记五手指般长努力着鞭子驱赶掉队孩子幻想着剪出模样苗常常忽略学生尚年幼正断犯错年龄次次犯错中成长教育常识条条摘录次次反思中欣慰恍然悟羞愧然羞愧然令欣喜――遇见先生提点常识机会更捍卫常识
教师职业生命负责吴老师著作中声音贯追求
青年教师期该求教师敬重职业觉进德修业会真正拥职业幸福感拥职业幸福感教师会更教师吧？真发心喜欢先生词――负责常见热爱没道理求职业热爱岗位负责事项职业坚定前提动摇
吴老师关名合格教师必须具备基素质讨时说三关键词――思想者学者实践家思想者学者容易理解提出实践家想教师工作绝非简单实验重复充满创造实践程位教师工作代节课独二教师程中践行职责应富创造激情理想追求
教书育责重事业职业生命负责份职业方千万成长负责努力做思想者学者实践家教师必路
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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吴老师书第四辑中谈尊重常识教育常识呢？吴老师书中说：教育做切常识――半生做教师越越感觉日常工作中做切遵守常识然常识需学需发现需维护
先生秉持常识：教育特征慢教师牺牲尊严取悦学生家长教育赛需战胜谁情况应学生成长放第位教师黑板写字种文化熏陶教师惩罚学生戏弄学生教育者没权利审判学生天准确评价高者早评价必定欺欺文明惯惩罚方式培养……反思时教育程度存着常识认识方面足常常忘记五手指般长努力着鞭子驱赶掉队孩子幻想着剪出模样苗常常忽略学生尚年幼正断犯错年龄次次犯错中成长教育常识条条摘录次次反思中欣慰恍然悟羞愧然羞愧然令欣喜――遇见先生提点常识机会更捍卫常识
教师职业生命负责吴老师著作中声音贯追求
青年教师期该求教师敬重职业觉进德修业会真正拥职业幸福感拥职业幸福感教师会更教师吧？真发心喜欢先生词――负责常见热爱没道理求职业热爱岗位负责事项职业坚定前提动摇
吴老师关名合格教师必须具备基素质讨时说三关键词――思想者学者实践家思想者学者容易理解提出实践家想教师工作绝非简单实验重复充满创造实践程位教师工作代节课独二教师程中践行职责应富创造激情理想追求
教书育责重事业职业生命负责份职业方千万成长负责努力做思想者学者实践家教师必路
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