第次新教师培训活动时陈老师左手粉笔右手书回家便乐彼页页起天突然言出题目心中立刻思绪万千想孩子说话做?天40双眼睛着40双耳朵听着说话心中言出驷马难追老师?突然感心虚陈老师文章中究竟写什呢?孩子许什诺言呢?言出会做呢……
原陈老师孩子许微笑诺言说:孩子快乐支神奇魔棒课堂成乐园决定天起天微笑着走讲台果忘做请家提醒孩子话抱热烈掌声孩子学惯陈老师乐起开始发心微笑渐渐变成强颜欢笑禁想刚孩子见面时总觉位孩子爱位孩子特点孩子成绩孩子字写棒孩子爱劳动孩子特擅长体育总运动会奖……样总身闪光点表扬常说:棒成绩全部孩子值鼓励老师爱孩子会公正孩子慢慢发现越越难做公正赞美孩子孩子潦草作业拖拉订正满叉叉试卷……优点存缺点眼中越越似掩盖优点法表扬事实问题已困扰久知该
收回思绪继续陈老师究竟做呢?陈老师竟然走讲台孩子读工作反省工作反省中说:常言道言信知老师想做言信更想影响师生点点滴滴中建立起纯洁美友谊
亡羊补牢犹未晚矣然已意识问题决定努力改进日子里请家行动予支持……孩子听完阵哗――掌声日子里陈老师针问题击破日子天天真诚交流激励中问题逐渐问题陈老师真正实现微笑讲台诺言想:否认认真真写工作反思找策呢?孩子缺点陈老师样击破叹气批评形成帮互助组陈老师样学欣赏优秀作业进行美丑帮助孩子分析作业错误原时常做总结……相信办法总问题孩子优点定实现诺言予鼓励予信心
谓言传身教教师仅仅言传更身教日子里定会身作做言出驷马难追做孩子信喜爱老师
陈老师书中趣便事心……感谢新教师培训活动认识样位老师读样关教育书想日子中陈老师样工作中酸甜苦辣记录孩子点点滴滴化成文字写久久回头文字时定会笔宝贵财富
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