xx月xx日xx月xx日遵教育局安排参加校长职资格培训基领导信培养年4月份命中心学校副校长XX年直做财务工作年想样财务工作做做财务报表写财务报告暇顾业务外工作次培训开始想参加时业务量太愿耽搁然安吧
培训日程xx月xx日xx月xx日集中学11月5日8日岗实践市江南学培新学果园学10天进入全新领域天震撼着思想断斗争着许感悟:
感悟:校长正确定位校长学校服务没特权苏霍姆林斯基说:校长学校领导先教育思想领导次行政领导 说校长做学校精神领袖流学校文化二流学校制度三流学校校长流校长思想二流校长迎三流校长乱忙
感悟二: 校长造出学校优秀校长应该具备良政治素质道德素质领导创新素质教育科研素质身体心理素质次校长注重培养放权直接领导七(手表效应)司职负责干事次创新(认创新两特点:站巨肩膀前进二现成果辟蹊径)
感悟三: 校长明确办学理念超前意识创新精神长期规划短期规划审时
度势预见性准确定位重视身教师专业成长价值观体现处理种关系(校长教师保持等距离老师学生保持零距离老师老师保持距离老师家长保持远距离)
感悟四: 增强责意识构建安校园安全教育校园安全理稳定政治责安全第责质量第务教师第素学生第题安全工作勤思考勤总结勤汇报勤检查态度决定切细节决定成败
感悟五:争争公私
感悟六:抓落实事+处罚落实落实
感悟七:做名修养校长方轻佻喜功炫重傲豪爽粗俗谦虚虚伪认真迂腐
感悟八:校长深入教学做校研修带头引领教师专业领域断成长
感悟九:教师幸福学生幸福学生幸福家庭幸福家庭幸福社会幸福关键:教师幸福
通次学更坚定做工作信心热情回认真消化付诸实践做校长帮手教师贴心努力名实干型责感强学型专家型团结型服务型亲型开放型校长拢
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