学生认识国学文化产生民族豪感
提起传统文化绝数学印象中摇头晃脑读背感觉甚枯燥乏味没什学老师重新认识国学感受国学魅力谈中华五千年悠久历史述五千年文化博精深告诉中国传统文化文化体系拟八百年周文明风骚赋文唐诗宋词元曲明清说古典诗文琴棋书画百科书称三字处事蒙学典弟子规贫贱移威武屈民族骨气天兴亡匹夫责生责天忧忧天乐乐普世情怀修身齐家治国天生理想闻名世四发明丰富天文理工艺文艺辉煌灿烂科学技术古典诗文琴棋书画…数胜数学听入神介绍中传统文化产生强烈民族豪感
二备课学生享受国学课
学生国学新认识步备课课国学课首先老师懂国学博学儒节课容研究透彻量教学充分发挥学生问什问题应该答流学生知识渊博老师形象位老师说:许需讲40分钟准备门课时间走整整20年台分钟台十年功啊
课时满怀激情创设情景学生接受传统文化熏陶感受国学美感觉国学课种享受
三学致落实生活
学目学致学传统文化学处世道理指导生活指导生学白学空喊口号真正达育目
针问题求学生学天落实星期会学生完成弟子规学力行评量表: 衣贵洁贵华循分称家饮食勿拣择身伤贻亲忧德伤贻亲羞…等等面解释说明便家长阅读理解孩子做出评价项三评分标准完全落实部分落实尚未落实家长根孩子家表现实填写家务事孝行:帮父母摩捶背洗脚说服爸爸戒烟洗菜洗茶杯晾衣叠衣顾弟妹…等等果做家长帮孩子圈出容:家长意见家长提出孩子家表现意见老师教育孩子提出建议:班新城学家长写道:弟子规真错教材监督孩子学时家长学孩子懂孝道放心…等等家长意见孩子监督孩子鼓励肯定孩子学效果然会更面感想学生学部分容亲身体验感悟学样写道:学弟子规明白许道理前样理取闹面老师评语指导学生改进肯定获进步通家庭学校联系家庭学校监督教育弟子规学落实学生天真正达教书育懂孝道懂孝父母未努力读书
然求学生做老师先做身作身体力行说学生读书背三字老师先背出老师先背次听考官做
带头榜样样敬佩兴趣背学生天生活样浓浓文化环境中利健康成长
四渗透学科
教学国学单单学门课够星期三两节课相说太少需传统文化教育渗透学科教学中说语文课渗透国学德育知识知觉中受教育作文课设计结合国学思想解儒佛道法思想:儒家精髓仁常机知识融时教学中学生谈吐言行举止改善学生学体现作文日记里学马种感觉非常快乐学生逐渐会喜欢样学
法治国学体会
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