万圣节活动：新万圣节活动计划书
活动类型：
I 体验式活动：
二年级：制作南瓜灯活动 (实物制作困难结合美术课学容完成南瓜灯纸工作业绘画作业)
三年级：制作万圣节面具活动
四五年级：设计制作万圣节服饰活动II 解式活动：
1 通广播台厅宣传栏万圣节活动介绍宣传解万圣节源活动形式等
2 通年级阅读课解万圣节关信息
3 通周五成果展示展评解活动开展情况
III 参式活动：
周五展示活动需学生参初定分年级展评
1 二年级学生南瓜灯(实物纸工绘画)展览走廊里教室里(部分选送展板布置游艺室环境布置)
2 三四五年级面具服饰设计草图布置展板(初定23块)
班级推选2名优秀参者参加周五功厅举行评展示活动(40)年级投票选出2名优胜者参trick or treat巡展活动(10)
3 班级推选出3名学生参万圣节游艺室活动(60)
4 年级组长负责带领学生参观年级学生作品
活动落实途径负责老师：
1 广播台(Penny)
2 宣传栏 (Winnie)
3 电视台 (Lilian Jane)
4 阅读课 (年级备课组长)
5 美术课(瞿清池)
活动需容：
1 美术教学结合开展低年级折纸工活动
2 万圣节活动欣赏(Powerpoint)
3 游艺室布置活动材料
4 年级阅读材料准备
万圣节期间周日程安排：
1020 广播台进行万圣节活动动员宣传
1022 年级备课组长负责落实通知学生周末收集万圣节资料
102526 英语教师分头收集学生提供万圣节资料分种途径进行
(1教室布置 2课万圣节活动宣传资料 3提供厅宣传栏 4 提供游艺室)
落实万圣节活动相关阅读教学(交资料)
宣传栏布置
1027 广播台进行系统万圣节活动介绍
1028 布置展板游艺室
1029 展评活动 学生巡展活动年级参观活动
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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I 体验式活动：
二年级：制作南瓜灯活动 (实物制作困难结合美术课学容完成南瓜灯纸工作业绘画作业)
三年级：制作万圣节面具活动
四五年级：设计制作万圣节服饰活动II 解式活动：
1 通广播台厅宣传栏万圣节活动介绍宣传解万圣节源活动形式等
2 通年级阅读课解万圣节关信息
3 通周五成果展示展评解活动开展情况
III 参式活动：
周五展示活动需学生参初定分年级展评
1 二年级学生南瓜灯(实物纸工绘画)展览走廊里教室里(部分选送展板布置游艺室环境布置)
2 三四五年级面具服饰设计草图布置展板(初定23块)
班级推选2名优秀参者参加周五功厅举行评展示活动(40)年级投票选出2名优胜者参trick or treat巡展活动(10)
3 班级推选出3名学生参万圣节游艺室活动(60)
4 年级组长负责带领学生参观年级学生作品
活动落实途径负责老师：
1 广播台(Penny)
2 宣传栏 (Winnie)
3 电视台 (Lilian Jane)
4 阅读课 (年级备课组长)
5 美术课(瞿清池)
活动需容：
1 美术教学结合开展低年级折纸工活动
2 万圣节活动欣赏(Powerpoint)
3 游艺室布置活动材料
4 年级阅读材料准备
万圣节期间周日程安排：
1020 广播台进行万圣节活动动员宣传
1022 年级备课组长负责落实通知学生周末收集万圣节资料
102526 英语教师分头收集学生提供万圣节资料分种途径进行
(1教室布置 2课万圣节活动宣传资料 3提供厅宣传栏 4 提供游艺室)
落实万圣节活动相关阅读教学(交资料)
宣传栏布置
1027 广播台进行系统万圣节活动介绍
1028 布置展板游艺室
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