2016年12月语文开放活动发言稿

2016年12月语文开放活动发言稿
　　尊敬位领导位宾位老师：
　　
　　天然寒意萧萧心头暖意融融次感谢位光现代表学校语文组家汇报进行巧文提高读写迁移效性语教学研修思考实践敬请位批评指导
　　思考：什研究读写迁移效性语教学
　　作语文老师想说语文想说爱容易中学门课没门课语文课样潮起潮落争休实际争争识字写字阅读写作综合性学等问题似总总迷茫篇课文底教什？
　　前国语文教材编排体系基选文形式题进行组合数学历史理等科目较明晰知识链清楚认识课文写什教什教学困文写作容泥沼里甚谓理解感悟容浅显文章挖掘机样刨根问底挖出连文章原作者知云深刻含意悟写应该教学生触摸语言温度情感力量写作秘诀句话写法决定教法
　　钻研教材时候关注文字表达情意涵更关注语言写法结构文体学生掌握语言运秘诀
　　关注语言文语言完整性条理性具体性准确性谐性语言形象感意蕴感情趣感分寸感实迹循法咬文嚼字体会关键字词句甚标点符号背涵锻炼出语言感受力独特表现力
　　二关注写法学语文课文采许写作方法叙述描写说明抒情议等表达方法想象联想类象征烘托渲染等表现手法喻拟排反问夸张顶真等修辞手法值研究教法
　　三关注结构指段落段落间谋篇布局句子句子间段式结构
　　四关注文体学语文教材中文章说诗歌散文寓言童话神话等体裁体裁表达风格教学策略然相
　　基认识天授出富饶西沙群岛制定教学目标
　　1体会文章结构美学总分总构篇构段方式
　　2品味文章语言美学生动形象语言写具体
　　3读中悟情体会西沙群岛富饶美丽激发热爱祖国美生活感情
　　希堂课教学中学生读中体会文章结构美语言美情感美课中课进行语言训练学生文意言更法实现读写品味力效迁移希通单元整合群文阅读研究结合文学作品应文写作读写迁移更广更深更实
　　总语教学言语活动价值取教学基策略学生亲历历练语言学带动文容学学生阅读中学会阅读写作中学会写作
　　二实践：课例研修课堂观察中断成长
　　课堂落实教育教学目标阵课例研修直语文组开展教学研讨课题研究方式做课堂观察学期开始学校数学组第吃螃蟹学期已进行课堂观察切身体会做课堂观察教师成长带处提高语文组团队整体研课炼课力紧开始次次课堂观察尝试确实发现课堂观察种意识教学研究通技术考量数分析反复求证角度全方位客观反映课堂中什什问题探寻教学现象真相原日常教学提供科学指导授课观课评课辩课教师成长帮助
　　根语文教学特点制定6观察点1课时目标具体化2课堂环节效性3课堂境界文化涵4师生互动效性5课堂理效性6作业布置适切性观察点细化考量老师观课时运观察量表进行课堂评价根课型课时目标观察点处调整第三观察点时调整教师讲授语言特点问题设置效性
　　语文教学研究实践中深深明白：
　　课堂老师秀场
　　走进课堂应该捧出颗心应该俯首甘孺子牛
　　语文课学生场语文场童年场
　　尝试进行课堂观察时候少困惑观察点设置否观察量表设计否合理样通观察课堂优化课堂教学……课堂观察刚刚起步许环节粗糙够成熟特珍惜天位领导专家老师探讨机会迫切希批评指导
　　语文组写首诗中节送家
　　里出发
　　语文唤醒语文
　　享受字词句篇锻造精妙
　　吟诵唐诗宋词古色古香
　　思考里思考
　　感动里感动
　　xx学语文组
　　XX年12月
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