语文团队发言稿
媒体广泛应语文教学中然坚持板书作忽略利板书梳理课文容展示课文结构提示写作点凝练语言丰富涵够帮助学生阅读写作间架起座桥梁
黑板呈现针王xx执教月光曲设计板书板书基三点设计：
板书文意相符
板书五线谱衬托体现文章题音乐关样激发学生学兴趣激起学生奇――语文课什画出五线谱？五线谱字音符整体正贝芬创作月光曲曲谱？学生着样板书种享受？
二 词语代表创作程
板书紧紧围绕教学重点展开：贝芬散步时听什接着什样想学生体会贝芬思想感情变化：音乐痴迷穷兄妹情遇知音激动产生合理想象进创作月光曲
三 创新创新
板书执教者理解课文基础创意学生老师创新思维会拘格会
产生某奇思异想创新火花点燃？学生创新板书开始
英语发言稿
位家长家天荣幸里探讨样帮助孩子学英语
首先介绍教材三年级英语学英语学中重起步阶段相信现家长知道学里英语教材中学英语教材完全衔接初中会重新学果现英语没学相说初中学起较累现良基础会导致英语越学越难越学越差
样帮助孩子学英语呢？老师然直接知识传授者着推卸责真诚呼吁家长配合学校配合老师努力帮助孩子学英语帮助孩子更学英语位家长提点建议：
（1）孩子准备学英语听音设备：磁带光盘点读机等定孩子听录音少英语教学中首先加强听力训练说话训练然读写力培养听说力差英语进行交际力差确保孩子天少边听录音边读课文1020分钟读出声音家长旁监督会更效时学生会认已会背需听录音惯毕竟听录音学生听力力提高帮助家长定配合学校求孩子创造条件孩子听纯正录音听遍听清楚着说孩子量模仿录音中发音
（2）孩子声说英语 家长天询问孩子学英语情况天英语课家长鼓励孩子天声朗读话问答声说样利清楚表达利纠正错误外请位家长家里督促孩子保质保量完成英语作业该读读该背背该写写该记记时巩固养成良惯家长良榜样起着作孩子般没明确学目时家长学态度特行会极影响孩子千万容孩子第次说：英语难学孩子知道：天花时间养成惯明天更天偷懒会明天作业会更累积欠债
（3）认识英语单词句子学生话单词背出考试常考原认识试卷单词句子建议位家长求孩子读话时必须着书读边读边指然认识
学校中孩子学时间差校外时间长短希位家长针孩子实际情况进行监督教导您孩子吃苦耐劳精神确信：学英语贵努力坚持学英语懒惰家长说：老师没知识教孩子辛苦老师者孩子听话说没许家长烦恼问题现特想告诉家长：教孩子少抽时间陪着完成家庭作业实读读背背抄抄写写什难度真懂孩子读听出读熟练熟练总听出吧果家长足够重视注意方法话没教起孩子
孩子家庭核心希位家长说：培养孩子作事业做
句话道出家长心声投入点相信孩子会予更回报应该绝孩子输起跑线
学期希家长朋友孩子学关注督促耐心份坚持果真正关心重视孩子孩子定肯定会越越重视原优秀孩子原踏步者越越差真诚希位家长起继续努力孩子学获 次感谢理解支持谢谢家
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黑板呈现针王xx执教月光曲设计板书板书基三点设计：
板书文意相符
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二 词语代表创作程
板书紧紧围绕教学重点展开：贝芬散步时听什接着什样想学生体会贝芬思想感情变化：音乐痴迷穷兄妹情遇知音激动产生合理想象进创作月光曲
三 创新创新
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产生某奇思异想创新火花点燃？学生创新板书开始
英语发言稿
位家长家天荣幸里探讨样帮助孩子学英语
首先介绍教材三年级英语学英语学中重起步阶段相信现家长知道学里英语教材中学英语教材完全衔接初中会重新学果现英语没学相说初中学起较累现良基础会导致英语越学越难越学越差
样帮助孩子学英语呢？老师然直接知识传授者着推卸责真诚呼吁家长配合学校配合老师努力帮助孩子学英语帮助孩子更学英语位家长提点建议：
（1）孩子准备学英语听音设备：磁带光盘点读机等定孩子听录音少英语教学中首先加强听力训练说话训练然读写力培养听说力差英语进行交际力差确保孩子天少边听录音边读课文1020分钟读出声音家长旁监督会更效时学生会认已会背需听录音惯毕竟听录音学生听力力提高帮助家长定配合学校求孩子创造条件孩子听纯正录音听遍听清楚着说孩子量模仿录音中发音
（2）孩子声说英语 家长天询问孩子学英语情况天英语课家长鼓励孩子天声朗读话问答声说样利清楚表达利纠正错误外请位家长家里督促孩子保质保量完成英语作业该读读该背背该写写该记记时巩固养成良惯家长良榜样起着作孩子般没明确学目时家长学态度特行会极影响孩子千万容孩子第次说：英语难学孩子知道：天花时间养成惯明天更天偷懒会明天作业会更累积欠债
（3）认识英语单词句子学生话单词背出考试常考原认识试卷单词句子建议位家长求孩子读话时必须着书读边读边指然认识
学校中孩子学时间差校外时间长短希位家长针孩子实际情况进行监督教导您孩子吃苦耐劳精神确信：学英语贵努力坚持学英语懒惰家长说：老师没知识教孩子辛苦老师者孩子听话说没许家长烦恼问题现特想告诉家长：教孩子少抽时间陪着完成家庭作业实读读背背抄抄写写什难度真懂孩子读听出读熟练熟练总听出吧果家长足够重视注意方法话没教起孩子
孩子家庭核心希位家长说：培养孩子作事业做
句话道出家长心声投入点相信孩子会予更回报应该绝孩子输起跑线
学期希家长朋友孩子学关注督促耐心份坚持果真正关心重视孩子孩子定肯定会越越重视原优秀孩子原踏步者越越差真诚希位家长起继续努力孩子学获 次感谢理解支持谢谢家
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