位领导位老师:天班培训机会爱护尊重学生谈点法:
哲学家詹姆士说:类质中殷切求渴肯定热情中学生更教师赞美阳光空气水学生成长中缺少养料说:切教育方法切教育艺术产生教育者学生热爱炽热心中作名教师名班首先应该爱学生全班学生出生干部贵族家民百姓家品学兼优学生令头疼进生均应视仁爱公正爱学生信服
相信座位班老师拥颗爱学生心某种程度讲学生爱心远胜父母爱心时恨孩子子教育学生点点错误会连饭吃觉睡说呕心沥血形容工作分 爱应理智忽视学生教育象活生生体学生成私财产更体罚学生学生仅属学校属家庭属社会属教育仅完成升学务塑造学生格仅学生现负责学生负责中学教育毕竟学生生活中部分继教育教育学生热爱生活充满信心应爱心班级中违纪学生进生方面该呢想作名教育工作者应该明白非圣贤熟况圣时会犯错误作成长中学生犯点错误应该奇怪应该原谅应该原谅尤班树立允许学生犯错误教育观育作项长期事业发展眼光没位学生然
学生宽容意味着容放流需班引导必批评教育般性违纪课秩序迟等易违纪处理时易快暴风骤雨劈头盖脸统批评未必收效果样处理班需冷静错处理认应学校规章制度首先家长联系争取家长联合处理达学校家庭齐抓目
进生班里歧视象老师着叹气学瞧起感低等处爱阴暗角落没会注意长期进生会心理留缺陷回影响发展身感情讲更爱优等生优等生争荣誉学生身发展更应关心进生进生学方面更需老师帮助伤害树立信心抬起头做进生纪律进外方面优学教师特班摆正进生法全体学生感受老师爱私洒全体仅利学生形成团结友爱尊敬师长性影响学生社会类感情认识总班级工作中违纪学生处理进生工作应贯穿爱字时间告诉:教育必须尊重学生热爱学生理解学生没师爱没教育没教育教师爱种够高友爱异母爱特殊爱爱教育学生收意想效果进拉师生距离促进谐师生关系形成颗金子般爱心份尊重份宽容份理解善没位学生相信学生未辉煌热爱中
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