位尊敬家长
家姓林学期刚刚接手四三班科学
首先感谢位抽出空闲时间家介绍教授门学科
孩子进入三年级接触科学课门富魅力深受孩子喜欢学科仅仅喜欢够孩子喜欢代表孩子定学阶段科学课学心学阶段门学科中科学课占角色突出难度确实学知识广杂容包罗万象:包括生物学(动物植物微生物等)物理学(光学声学电学磁力学力学)化学(物质变化)工程学(材料构成形状结构)天文学气象学生态环境生命健康等等学科学学基础初中科学学具承接作相信学科学学刚初中会绝会太累中考科学占200分高考选择理科学生科学总分300分容广学难度仅科学老师力量远远够次寻求位支持帮助希家长关注重视科学学科学
面重点介绍门学科特点
科学课原先常识课然课断更改现科学课编者修改书名时课程容理念更更新翻开科学教材会发现文字部分少简短稍作介绍仔细琢磨会发现涵丰富幅插图句导语引领孩子展开探究活动说通俗动脑筋思考研究问题订计划(包括学生组讨)动手操作(观察者实验)记录现象数分析数现象讨形成问题结形成更高级反思通动手实验通亲历观察活动
解开孩子心中疑团猜想重复科学发现历程培养孩子善提出问题解决问题力时发展孩子科学思维力创新精神
现说说四年级册教材翻开您孩子书书四部分组成:电新生命食物岩石矿物单元7课时电单元通电相关容实验交流预测检验测量推理解释等活动学生形成关电初步概念时获基实验操作技新生命单元观察油菜花引入植物花果实种子系列观察活动渡动物卵繁殖观察研究学生获植物动物繁殖新生命认识程中学生获生命理解食物单元通天中吃食物回忆分类引起学生饮食关注发现饮食中良惯生活中科学合理均衡饮食 岩石矿物单元通岩石矿物观察分类描述学生形成关球物质般性概念保护开发利球资源重意义进步解
接说说作业科学作业作业考试科目中作业少作业难度确位家长翻孩子作业说里面许容果查询资料您未必做出获取验知道孩子许口头表达力会较强真正书面语言表达孩子未必说清楚科学书面表达需孩子严密思维力参课堂探究程果孩子没探究思考想回答作业问题难度孩子口头语言转化书面语需老师家长关注外科学作门课求位语数英语等重果孩子学阶段科学重视初中重视较晚时学培养孩子学科学兴趣黄金时期应该起抓住样机会孩子喜爱科学重视科学学
关科学学想家提供参考意见
1满足孩子准备材料求材料犹做饭米科学课程教学学程许材料支撑没材料等孩子失学台机会外材料身体现出家长重视学生组影响力果合作组中学带材料唯独您孩子没材料避免孩子会受组成员指责甚遭排挤孩子失融入集体机会学信心会受影响
2询问倾听孩子学校里见闻探究活动家长需询问倾听方面通孩子介绍够训练孩子想思考东西呈现出时利理清实验思路锻炼严密表达力第二方面原科学知识学需知识学离开记忆程单元里科学概念非常背诵记忆单元会孩子阶段学知识进行检测孩子言处堂科学课家讲父母听概念掌握致讲解实验程孩子养成惯科学课日子天睡觉前想五分钟天老师讲解什家长现开始天孩子起天复两课科学容书老师记方实验程等详细
3鼓励孩子尝试科学身源生活生活中尤男孩子喜欢挑战尝试种稀奇古怪事情家长刻意阻拦孩子探索(危险游戏者活动加阻止者劝告外)诱导孩子完成想做事情表扬孩子发现发明怕异想天开
总言科学课门培养孩子动手力探究精神知识学相结合课学科学学基础初中物理生物化学学具承接作兴趣孩子
老师态度决定生相信孩子果学阶段基础必助成长感谢家百忙中听家长会祝家工作利身体健康谢谢家
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