更促进级类教师专业发展落实师徒带教工作实现教学相长甲乙双方愿选择协商学校认定甲方担乙方教育教学工作指导教师关事项达成协议:
带教基目标:
通带教带教象全面提高:具备良师德修养爱岗敬业关爱学生师表严谨治学刻苦钻研业务熟练掌握学科教材教法教学技课堂教学富实效积极事教学研究工作深入开展教学改革探索教育教学规律
二指导教师指责:
1根带教象实际情况认真制定带教计划做带教工作总结计划总结应交学校存档
2年带教象推荐教育教学理书籍培养带教象理学意识提高教育教学理水
3带教象传授教学验帮助带教象熟悉学科教材教法学期结合滚雪球工作指导带教象设计优秀教案(第滚)带教象开节教学示范课(第二滚)
4带教象开展堂听课评课指导带教象开展教学反思改进教学方法探索课堂教学新模式
5指导带教象合理设计批改作业学期设计少份质量试卷
三带教象职责:
1选读教育教学理书籍写读书心笔记断提高教育教学理水
2动积极指导教师求教认真钻研教材熟悉学科教材教法学期少设计份优秀教案交指导老师
3课堂教学指导教师全面开放指导教师指导积极开展教学反思改进教学方法探索课堂教学模式认真写教学记
4合理设计批改作业学期少设计份定质量试卷
协议式三份甲乙方执份学校存档份协议签字日起生效带教期限______年 ___月起______年 ___月
甲方签字(带教老师): 乙方签字(带教老师):
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