创建新课堂工作汇报材料：强力提师 创建新课堂
创建新课堂工作汇报材料：强力提师 创建新课堂
尊敬教育局领导位校长：
家
县教育局乡中心校领导校认真贯彻执行市教育局关强力提师创建新课堂活动指导意见全校开展推进新课堂活动成立领导组制定推进方案培养骨干教师模仿先进教法促进教师专业成长实验班全校稳步推进新课堂教学成绩显著说取阶段性成果现年校强力提师创建新课堂工作汇报：
强化理学 更新教育教学理念
1学1号文件
首先校印发教育局发强力提师创建新课堂1号文件教师手份组织学月认识创建新课堂重作明确强力提师创建新课堂目标推进措施拉开校创建新课堂序幕
2外出取
推动新课堂教学校先派出名名骨干教师赴邯郸等先进学校取教师学回写学反思感悟心观念转变推进新课堂起积极作
二加强常规理 稳步推进新课堂
校实施新课堂分两步走第步半年部分班级部分学科进行新课堂实验取验第二步半年实验基础全校推进新课堂
保证新课堂方案实施校加强教学常规理原规章制度基础制定教师集体备课求教研活动求新课堂评价标准教师听课求等制度求实验班实验学科周召开次新课堂研讨会写出新课堂工作汇报反思便改进教学半年新课堂实验广师生感受新课堂校带生机活力受绝数学生欢迎新课堂初见成效取样成绩市教育局引领推动县教育局督导重视乡中心校强力进校领导重视教师努力实实工作创建新课堂实验阶段做工作：请专家引路转变课堂观念营造氛围制定保障措施学引进先进验探索道路确定实验班实验学科实行全程掌控时督导调度种活动力扎实工作创建新课堂初见成效半年实验工作半年全校推进新课堂做思想技术准备
三总结验 新课堂教学模式呈现雏形
通半年新课堂实验半年新课堂全面推进年校课堂教学发生显著变化：谐活跃激情洋溢课堂氛围学合作探究学方式初步形成课堂充满笑声掌声欢呼声教师变演员导演变教材学材变讲堂学堂教学重点教转移学教师课堂教学设计重点围绕学生学学什效果根学情课前充分备课精心预设课时反思断完善课堂师生处等信理解状态出现等民谐融洽师生关系课堂出现优质高效特征三维目标课堂教学中达成
校新课堂创建工作级领导关怀支持全体教师精心研讨加强课堂实练家努力初步形成5+7教学模式4月25日邯郸市教科专家校调研时予肯定专家特指导形成现推广全乡116新课堂模式说取点成绩成绩获帆风
刚开始实施新课改时老师说新课改纪律改乱课程进度班级课讲半实验班讲两三课期中考试时学生成绩明显滑老师怨气老师想退堂鼓中心校卢校长校调研时解教师畏难情绪教师深入座谈表明态度新课堂已路开弓没回头箭早课改学生早受益晚课改学生晚受益课改学生受益坚持成功工作中冉校长组织老师具体备课探索新课堂授课思路时校派名骨干教师外出邯郸等取学新理念观摩名师授课回集体备课探讨教法发挥传帮带作全力提升新课堂教学水段时间坚持收获：
学生成绩幅度升校五年级例前半季成绩明显滑期末考试中学生均成绩90分全乡排名第
二新课堂唤醒厌学学生学积极性差生变成优等生提高学生综合素质五年级李占龙学生传统课堂时调皮动实施新课堂调皮反充分显现丰富想象力拓宽知识面展示课发言积极
孙女xx原学家玩现家动预演练制教具什原学生
发生转变呢？新课堂春风唤醒孩子心灵挖掘出孩子潜力学生动天性彰显孩子恰新课堂搭起展示台时极提高孩子口语交际力爱面子果学生预课时没预展示课展示精彩众面前没面子原学变成学没学会学生懂学生心理老师
现校新课改正火荼开展校五年级语文教师姬书英表达新课堂带变化激情编首诗表述心情：说讲精神爽远离座位喜洋洋老师旁变哑巴享受新课堂
发言完谢谢家
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尊敬教育局领导位校长：
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县教育局乡中心校领导校认真贯彻执行市教育局关强力提师创建新课堂活动指导意见全校开展推进新课堂活动成立领导组制定推进方案培养骨干教师模仿先进教法促进教师专业成长实验班全校稳步推进新课堂教学成绩显著说取阶段性成果现年校强力提师创建新课堂工作汇报：
强化理学 更新教育教学理念
1学1号文件
首先校印发教育局发强力提师创建新课堂1号文件教师手份组织学月认识创建新课堂重作明确强力提师创建新课堂目标推进措施拉开校创建新课堂序幕
2外出取
推动新课堂教学校先派出名名骨干教师赴邯郸等先进学校取教师学回写学反思感悟心观念转变推进新课堂起积极作
二加强常规理 稳步推进新课堂
校实施新课堂分两步走第步半年部分班级部分学科进行新课堂实验取验第二步半年实验基础全校推进新课堂
保证新课堂方案实施校加强教学常规理原规章制度基础制定教师集体备课求教研活动求新课堂评价标准教师听课求等制度求实验班实验学科周召开次新课堂研讨会写出新课堂工作汇报反思便改进教学半年新课堂实验广师生感受新课堂校带生机活力受绝数学生欢迎新课堂初见成效取样成绩市教育局引领推动县教育局督导重视乡中心校强力进校领导重视教师努力实实工作创建新课堂实验阶段做工作：请专家引路转变课堂观念营造氛围制定保障措施学引进先进验探索道路确定实验班实验学科实行全程掌控时督导调度种活动力扎实工作创建新课堂初见成效半年实验工作半年全校推进新课堂做思想技术准备
三总结验 新课堂教学模式呈现雏形
通半年新课堂实验半年新课堂全面推进年校课堂教学发生显著变化：谐活跃激情洋溢课堂氛围学合作探究学方式初步形成课堂充满笑声掌声欢呼声教师变演员导演变教材学材变讲堂学堂教学重点教转移学教师课堂教学设计重点围绕学生学学什效果根学情课前充分备课精心预设课时反思断完善课堂师生处等信理解状态出现等民谐融洽师生关系课堂出现优质高效特征三维目标课堂教学中达成
校新课堂创建工作级领导关怀支持全体教师精心研讨加强课堂实练家努力初步形成5+7教学模式4月25日邯郸市教科专家校调研时予肯定专家特指导形成现推广全乡116新课堂模式说取点成绩成绩获帆风
刚开始实施新课改时老师说新课改纪律改乱课程进度班级课讲半实验班讲两三课期中考试时学生成绩明显滑老师怨气老师想退堂鼓中心校卢校长校调研时解教师畏难情绪教师深入座谈表明态度新课堂已路开弓没回头箭早课改学生早受益晚课改学生晚受益课改学生受益坚持成功工作中冉校长组织老师具体备课探索新课堂授课思路时校派名骨干教师外出邯郸等取学新理念观摩名师授课回集体备课探讨教法发挥传帮带作全力提升新课堂教学水段时间坚持收获：
学生成绩幅度升校五年级例前半季成绩明显滑期末考试中学生均成绩90分全乡排名第
二新课堂唤醒厌学学生学积极性差生变成优等生提高学生综合素质五年级李占龙学生传统课堂时调皮动实施新课堂调皮反充分显现丰富想象力拓宽知识面展示课发言积极
孙女xx原学家玩现家动预演练制教具什原学生
发生转变呢？新课堂春风唤醒孩子心灵挖掘出孩子潜力学生动天性彰显孩子恰新课堂搭起展示台时极提高孩子口语交际力爱面子果学生预课时没预展示课展示精彩众面前没面子原学变成学没学会学生懂学生心理老师
现校新课改正火荼开展校五年级语文教师姬书英表达新课堂带变化激情编首诗表述心情：说讲精神爽远离座位喜洋洋老师旁变哑巴享受新课堂
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