英语培训学校工作总结
第篇：英语培训学校教师年度工作总结
2014年度工作总结
刚刚离开校园久工作满年写工作总结第次感受颇知理出头绪短短半年里感受新鲜发现太成熟工作时候没法做游刃余半年里略作总结相信梳理会工作中予帮助
备课教师工作教学工作做教学工作前提充分备课学期教学工作中工作重心备课第学期暑假忙碌备课没办法全面第二学期开始备课课前重事情没开始工作前备课意义理解停留教授容握学校发现备课重视慢慢解备课意义备课时应该准备首先认真钻研教材教授教材句话单词弄清楚解重点难点掌握知识前连贯必须做运知道接受力班级应补充资料样更完成教学次充分解学生英语掌握情况兴趣需方法惯预测学新知识会困难采取相应预防措施老师应该考虑教法认真设计教学环节环节环节间然渡整节课高潮重点突出轻松气氛中完成新知识传授
二教学工作教师做什准备工作终目够课堂佳状态方式新知识传授学生没海培训前十分清楚培训学校里课方式教学方式解学里教学法教死板书面知识教孩子学英语枯燥语法教授学生课堂吸引学生尤群注意力难集中童说空白束手策
23天培训历帮行开扇门体验种全新教学方式知道教育学生绝简单23天座桥23天里走桥新环境回学校星期里直听验老师课课堂活力四射
面情况游刃余课堂安排觉学海开始第堂课较突然帮老师代课紧张兴奋完第堂课现回想起已记时表现知道学生否发现紧张知道肯定够幽默够然够活力暑假里接老师3班老师说接班太带家先入观
念难免会出现较心里犯难更犯难分幼新班怕孩子相处总觉交流起会困难知道孩子喜欢课堂足够吸引活泼爱课两考验时放面前硬着头皮准备着
暑假极度忙碌疲惫中爱学生开始亲昵称孩子暑假真锻炼切压缩没办法写出详细教案没办法仔细解学生备课天完成时做梦时想着课情景新老师难回避指责质疑击着质疑觉心然做真适合做培训学校老师周围鼓励慢慢低落中走出告诉力实庆幸走工作岗位锻炼机会开始带新班级充分时间准备教具备课工作慢慢进入正轨
课点总结：1应该关注全体学生注意学生反应老师课堂教学效果直接信息反馈检测阶段重点检查较弱学生2调动学生情绪兴趣激发学生情感产生愉悦心境时创造良课堂气氛第学期教学中做游戏时时难保障良课堂秩序接新班时直想方法控制秩序班学生较容易控制班常需运扣分方式控制秩序3教学时课堂语言简洁明简单课堂指令配合肢体语言学生容易记住明白意思4课堂提问面全体学生注意鼓励较学生动举手回答问题学生受激励会进步课堂讲练结合味教授动权交学生练布置家庭作业时作业少精学生
复巩固加重学生负担5做课辅导工作学生周学2时英语想全面解学生课学情况需进行电话教学家长沟通孩子学情况家长解孩子学校表现时通家长沟通更加解孩子情况孩子学校非常顽皮通交流会发现家里没关心需老师学校特关注样症药教育方式收更效果6针次课课堂学生表现反应课写教学节总结节课成功足处方便教学实际教学中断累积验
三学起努力找合适工作毕业生幸运清楚满足事教育工作项常做常新工作社会发展时代进步学生特点出现问题发生着断变化然培训学校工作样教书育教书时关注孩子成长问题必须解学生学解决学生身问题样利更开展教学工作书学教育学心理学已慢慢社会发展学生身出现新问题需解决童时期身心健康生发展关重常常家长讨孩子教育问题责予家长科学正确建
议作教师必须断丰富教育知识样力教育新时代童
样专业知识更断更新停滞前味学知识教授学生时代进步知识更新迅速现距离初学英语已十年学许已成常旧知识作老师需教授学生准确实知识需关注英语知识新变化流行英语电影教学容注入新鲜血液教授书知识时新英语知识带学生学生英语国家知识知道少学语言脱离文化作教师目标放学生考高分学生解英语国家文化样教师提出更高求首先必须熟悉部分英语国家文化两学期里教授知识时适代入文化介绍学生较感兴趣尤
班学生教学中结合文化教育趣文化差异引起学生英语兴趣
作老师效直接学途径听评课教段时间会感觉较手游戏已十分吸引学生时候方式听听老师课课堂静静想想教学组织课堂表现结合教学方式改善方式教师说提高程事听课会发现没注意细节课相互交流善
两学期工作中发现孩子实爱方通断解细心发现然性格异孩子时非常头痛慢慢改变变耐心变细心起教学永远努力愧学生家长愧教师职业参加工作时间短暂处世接物教学水验尚足处需继续学回顾半年教学工作辛酸欢乐彷徨收获新年期新进步
胡莉君
2014112
第二篇：英语培训学校教师年度工作总结
年度工作总结
刚刚离开校园久工作满年写工作总结第次感受颇知理出头绪短短半年里感受新鲜发现太成熟工作时候没法做游刃余半年里略作总结相信梳理会工作中予帮助
备课教师工作教学工作做教学工作前提充分备课学期教学工作中工作重心备课第学期暑假忙碌备课没办法全面第二学期开始备课课前重事情没开始工作前备课意义理解停留教授容握学校发现备课重视慢慢解备课意义备课时应该准备首先认真钻研教材教授教材句话单词弄清楚解重点难点掌握知识前连贯必须做运知道接受力班级应补充资料样更完成教学次充分解学生英语掌握情况兴趣需方法惯预测学新知识会困难采取相应预防措施老师应该考虑教法认真设计教学环节（环节环节间然渡敤节高潮重点突出轳松气氛中完成新知诎皤传授
二教学工作教师做什准备工作繈目肽够课堂佳状态方式新知识传授学生圸没浿培训刍十分清楺培训学校里课方式嫹教学方式皆解凪学里教学法教歫板瘄书面知识教尋孩子婦英语悊枯燥泵教授学琟诿堂吼引学生尤群注意力守难集中说空白束手策
天培训历帎行开扇门体验种全新教学方式知道教育学生绝简单天座桥天里走桥新环境回学校星期里直听验老师课课堂活力四射面情况游刃余课堂安排觉学海开始第堂课较突然帮老师代课紧张兴奋完第堂课现回想起已记时表现知道学生否发现紧张知道肯定够幽默够然够活力暑假里接老师班老师说接班太带家先入观念难免会出现较心里犯难更犯难分幼新班怕孩子相处总觉交流起会困难知道孩子喜欢
课堂足够吸引活泼爱课两考验时放面前硬着头皮准备着
暑假极度忙碌疲惫中爱学生开始亲昵称孩子暑假真锻炼切压缩没办法写出详细教案没办泑仔细诣学生备课完时做梦时想着课瘄情景新老师难回避指责质疑击着贪疑＜觉心然做真适合做培训学校盄老师＜周围鼓励慢慢仌低落中走出怑告
诉力凾实嚆幸走工作岗位丢锻炼机会〆弄始带新班级凁分时间准备╙具备课（工作慢慢进入正轨
審课点总结：庖该注全体学生注意学生反应老师课堂教学效果直接信息反馈检测阶段重点检查较学生调动学生情绪兴趣激发学生情感产生愉悦心境时创造良课堂气氛第学期教学中做游戏时时难保障良课堂秩序接新班时直想方法控制秩序班学生较容易控制班常需运扣分方式控制秩序教学时课堂语言简洁明简单课堂指令配合肢体语言学生容易记住明白意思课堂提问面全体学生注意鼓励较学生动举手回答问题学生受激励会进步课堂讲练结合味教授动权交学生练布置家庭作业时作业少精学生复巩固加重学生负担做课辅导工作学生周学时英语想全面解学生课学情况需进行电话教学家长沟通孩子学情况家长解孩子学校表现时通家长沟通更加解孩子情况孩子学校非常顽皮通交流会发现家里没关心需老师学校特关注样症药教育方式收更效果针次课课堂学生表现反应课写教学节总结节课成功足处方便教学实际教学中断累积验
三学起努力找合适工作毕业生幸运清楚满足事教育工作项常做常新工作社会发展时代进步学生特点出现问题发生着断变化然培训学校工作样教书育教书时关注孩子成长问题必须解学生学解决学生身问题样利更开展教学工作书学教育学心理学已慢慢社会发展学生身出现新问题需解决童时期身心健康生发展关重常常家长
讨孩子教育问题责予家长科学正确建议作教师必须断丰富教育知识样力教育新时代童
样专业知识更断更新停滞前味学知识教授学生时代进步知识更新迅速现距离初学英语已十年学许已成常旧知识作老师需教授学生准确实知识需关注英语知识新变化流行英语电影教学容注入新鲜血液教授书知识时新英语知识带学生学生英语国家知识知道少学语言脱离文化作教师目标放学生考高分学生解英语国家文化样教师提出更高求首先必须熟悉部分英语国家文化两学期里教授知识时适代入文化介
绍学生较感兴貣尤兖班学生仡教学中结合文化教育趣文化差异引学生英语趣
作老师丮效接学乀途径听评课救掵时间会感觉眨较手游戯缌已中十分吸引学生时候方式听听老幈瞄课嘫课堂静静想想留学组繇〡课堂表现结合敹学方式改善臮方式教帀说提高程事听课会发现菪没注愍细节课相互交流善
两礚学期工作中发现孩子实爱方通断解细心发现然性格异孩子时非常头痛慢慢改变变耐心变细心起教学永远努力愧学生家长愧教师职业参加工作时间短暂处世接物教学水验尚足处需继续学回顾半年教学工作辛酸欢乐彷徨收获新年期新进步
р王雪梅
` 201481
第三篇：英语培训学校全年工作总结
紧张繁忙年工作已全面结束回顾年工作级教育部门正确领导全体教师发扬时俱进敢先时代精神圆满完成年度项工作务扬长避短年度重点工作落实情况做总结：
握机遇注重质效提升教育教学质量
项工作落实处采措施：
1 力推行新课改着力造教学新模式
全校组织教师准确握教改精神切实改变观念更新教法分课型探索课堂新教学模式学校利周四午业余学时间组织教师观课堂教学光碟新课改讲座光碟进行新课改培训做相关笔记时开展教师公开课竞赛
2深入开展＂两课＂活动
＂课教学课外访万家＂校长月定期老师进行推门听课时教师沟通积极构建开放式探究式研讨式互动式新型课堂教师月部分学生进行家访家长架起促进学生健康成长＂连心桥＂面面疏导解决孩子成长程中遇烦恼困惑做家访记录
3坚持听课评课制度
教师理知识实际应教学实践面积提高教学质量校坚持听课制度周组织教师听节公开课学期均组织听课10余节
（二） 加强理 转变作风切实规范办学行
1 强化学生学籍理
积极落实学校制定项规章制度制度日常教学情况表周教师时登记天班级教学情况学生制定考勤表课文关表单词关表强化学生学情况理
2 加强师德师风建设
提升教师队伍职业道德水加强教师队伍＂爱校＂＂爱岗＂教育增强教职工服服务局意识提升教工队伍凝聚力心力
3 法规招生收费
严格省市关规定法规收费收费必已校园醒目处公开收费标准
（三） 创新德育工作方法拓展德育工作新途径
1 优化教师队伍深化师德师风建设
教师德育意识决定教师德育行强化教师德育意识营造良德育氛围效开展德育工作学生健康成长奠基
2 抓日常行规范教育校学期第月设立校风校纪整治月进行＂明星＂评选优秀学生予表扬鼓励合格学生进行教育
3 开展丰富彩课外活动营造学生活跃氛围
课外活动重教学辅助手段利增长知识开阔视野目组织开展种适合学生语言水年龄特点课外活动激发学生学热情培养兴趣学校
4月开展德克基点餐活动8月开展卡片diy活动12月开展圣诞嘉年华活动学生充分感受学英语乐趣
（四） 民生增加投入努力改善办学条件
1 提高教职工福利遇
进步提高教职工福利遇工资调年底发放年终奖教职工更换新宿舍学校建休息室供教师课休息
2 加投入力度学校配置办公电脑台音响台更换新空调台发动全校教师动手装饰间教室补修校舍楼梯冻坏水学生购置100课外读物开设读书角
（五） 整合资源优化环境积极营造谐氛围
1 加强安校园创建工作学期两次安全讲座演强化法制教育增强师生安全意识杜绝校园安全事
2 继续贫困学生实行学费减免政策年度帮助十五名贫困生五学费全免十学费减半
五 存问题足
1教师教学探讨研究氛围浓缺乏强烈奉献敬业精神
2部分教师工作刻苦踏实积极参公开课竞赛提高教学水教师课堂教学水提高新课程改革观念新
相信级领导关心支持校领导全校师生团结心舟济津市市疯狂宝贝英语学校项工作定会新提高
第四篇：英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划
指导思想
海南师范学外语系服务少数民族贫困区宗旨教育局统部署安排重组系英语学科教师教育资源中学英语教学实践资源琼中县基学校建立起期年周末流动师资培训学院计划琼中县培养1012名研究型初中英语骨干教师帮助更效更新教育教学理念专业知识提高学科教育理修养教学研究力种子队员推动教师学校校教师培训反思性实践活动开展促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程实现琼中县英语学科课程改革海师外语系英语学科教学研究双赢目标英语培训学校工作计划
二培训目标
研究型骨干教师应该具较强英语学科教学力愿意英语教学进行反思性实践研究积极态度基技包括：
1够清楚描述教学目标具体程结果存教学问题
2教学监控意识力（包括够效观察课堂记录反思讲述教学决策思路）
3够教学进行质量评价分析诊断够处理教学问题
4够教师课堂教学行进行容分析学会教学进行较纳
5够关语言学教学等相关外语教学理教师教学行背原进行推理解释
6惯伴教师进行反思性交流合作
7教学问题某种课堂现象够采正确方式进行调查
8够调查数进行处理调查结果进行讨调查程结撰写成行动研究报告
三培训容
海师周末流动师资培训学院英语学科06年12月开始07年12月结束琼中县进行期两学期周末培训活动
培训着眼提高教师外语教学理解发展教师身专业发展意识教学行思维程进行研究意识教师学校教研组单位学会开展常性教学反思交流活动提高专业发展技术力特进行教学行动研究需种方法手段技巧通种互助性（peersupport
）组研究活动交互性学研究中学会总结扩展教学实践知识教师专业终生发展坚实基矗
第学期（06121607721）集中培训14周末培训容（1）英语学科教学知识技学交流（2）英语课堂教学分析评估（3）英语教学反思交流等三部分包括训练营学科教学知识技学4×14学时案例分析课堂教学研究4×14学时校互助型教学反思研究辅网络教学研究指导7月周次约2×28学时计168学时（详见学期培训安排）学校工作计划英语培训学校工作计划
第二学期（0781071215）集中培训5周末培训容（1）英语教学基理应（2）英语教学研究方法（3）英语教师行动研究等三部分包括训练营英语教学理讲座教学研究方法讲座4×5学时行动研究案例分析4×5学时通网络进行教学研究指导5月周次约2×20学时计80学时
四培训检测方式
1题性集中培训
次集中培训教学题中心进行课堂教学分析研讨活动邀请县全体初中英语教师参方面利促进全县初中英语教师专业化整体进程时研究型骨干教师专业发展提供良教师教育氛围伴教师间相互支持交流合作文环境积极认真参加次题培训活动胆发表意见教师均获5学分
2性记录培训
位研究型骨干教师必须填写专业查表包括：（1）校英语教育水条件问题（2）教英语历史特长（3）参加培训需求算次训练撰写训练笔记总结收获体会次校组反思写教学反思日志培训期间通电子邮箱写博客方式指导教师学员进行交流周少次认真完成学反思记录工作教师均获5学分
3务性检测培训：
位研究型骨干教师必须完成专业知识技课堂教学研究教学行动研究三项专业培训务便进行培训目标全面检测达标者获10学分执行细节：
（1）专业知识技培训务检测：
位研究型骨干教师必须基学校学校演示12节公开课清楚描述教学目标程结果存教学问题接受教师评价建议写出公开课反思报告完成公开课务教师获1学分优质课加05学分够反思报告中清楚描述分析教学行思想程教师加1学分（25学分）
（2）课堂教学研究培训务检测：
位研究型骨干教师少12节课进行录音转录成课堂话语文资料便课堂教学容进行纳性分析指定时间点教师报告分析结完成分析文教师获1学分分析报告中正确纳教学行点教师加1学分够互助组推广该课堂教学分析方法教师加05学分（25学分）
（3）教学行动研究培训务检测：
位研究型骨干教师必须结合教学实际提出少1教学行动调研方案写出相关调查报告行动研究报告完成该务教师获1学分研究报告中正确运研究方法手段调查问题处理数进行调查结果讨教师加1学分够根研究结进步进行续研究互助组推广该研究方法教师加05学分（25学分）
教师培训期间撰写教育教学改革文实验报告相关文教学实践指导报告等分获1225学分
项培训高学分20获18学分（含18学分）教师评估总成绩优秀获1715分教师合格获15分教师合格
评价考核工作培训导师研讨组教师完成流动学院英语学科工作站位教师统建立研究型骨干教师专业发展档案（包括纸质电子两种文）评价量化记分定性评价相结合利教师继续发展流动学院省贫困区外语教师教育现状深入调查研究
检测合格教师获海南师范学流动学院颁发相关证书优秀骨干教师获海南师范学外语系师范生英语教育实践导师荣誉称号参流动学院县轮训服务工作师范生教育实指导工作
五协作理机构
琼中县教育局琼中县教师培训中心琼中县中基学校海南师范学外语系组建海南师范学周末流动师资培训学院英语学科工作站负责专业训练活动组织协调
行政理工作基学校海南师范学院外语系具体实施训练计划包括指导教师聘理种训练活动组织博客网站建设学员学分确认学员专业档案建立等
英语学科工作站工作员：
韩刚（海师外语系教授海师英语语言教育研究室）
杨学前（海师外语系副教授海师英语教学理实践教研室）
王蓉（海师外语系副教授）
黄宏拉（琼中县教师培训理中心）
国庭（琼中县中学英语教师）
赵联璧（海南中学英语教师）
陈运香（海口市第四中学英语教师）
陈华琪（海南师院附中英语教师）
罗家富（海口市第中学英语教师）
第五篇：英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划
指导思想
海南师范学外语系服务少数民族贫困区宗旨教育局统部署安排重组系英语学科教师教育资源中学英语教学实践资源琼中县基学校建立起期年周末流动师资培训学院计划琼中县培养1012名研究型初中英语骨干教师帮助更效更新教育教学理念专业知识提高学科教育理修养教学研究力种子队员推动教师学校校教师培训反思性实践活动开展促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程实现琼中县英语学科课程改革海师外语系英语学科教学研究双赢目标
二培训目标
研究型骨干教师应该具较强英语学科教学力愿意英语教学进行反思性实践研究积极态度基技包括：
1够清楚描述教学目标具体程结果存教学问题
2教学监控意识力（包括够效观察课堂记录反思讲述教学决策思路）
3够教学进行质量评价分析诊断够处理教学问题
4够教师课堂教学行进行容分析学会教学进行较纳
5够关语言学教学等相关外语教学理教师教学行背原进行推理解释
6惯伴教师进行反思性交流合作
7教学问题某种课堂现象够采正确方式进行调查
8够调查数进行处理调查结果进行讨调查程结撰写成行动研究报告
三培训容
海师周末流动师资培训学院英语学科06年12月开始07年12月结束琼中县进行期两学期周末培训活动
培训着眼提高教师外语教学理解发展教师身专业发展意
识教学行思维程进行研究意识教师学校教研组单位学会开展常性教学反思交流活动提高专业发展技术力特进行教学行动研究需种方法手段技巧通种互助性（peersupport）组研究活动交互性学研究中学会总结扩展教学实践知识教师专业终生发展坚实基矗
第学期（06121607721）集中培训14周末培训容（1）英语学科教学知识技学交流（2）英语课堂教学分析评估（3）英语教学反思交流等三部分包括训练营学科教学知识技学4×14学时案例分析课堂教学研究4×14学时校互助型教学反思研究辅网络教学研究指导7月周次约2×28学时计168学时（详见学期培训安排）
第二学期（0781071215）集中培训5周末培训容（1）英语教学基理应（2）英语教学研究方法（3）英语教师行动研究等三部分包括训练营英语教学理讲座教学研究方法讲座4×5学时行动研究案例分析4×5学时通网络进行教学研究指导5月周次约2×20学时计80学时
四培训检测方式
1题性集中培训
次集中培训教学题中心进行课堂教学分析研讨活动邀请县全体初中英语教师参方面利促进全县初中英语教师专业化整体进程时研究型骨干教师专业发展提供良教师教育氛围伴教师间相互支持交流合作转载百分网转载请注明出处谢谢
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第篇：英语培训学校教师年度工作总结
2014年度工作总结
刚刚离开校园久工作满年写工作总结第次感受颇知理出头绪短短半年里感受新鲜发现太成熟工作时候没法做游刃余半年里略作总结相信梳理会工作中予帮助
备课教师工作教学工作做教学工作前提充分备课学期教学工作中工作重心备课第学期暑假忙碌备课没办法全面第二学期开始备课课前重事情没开始工作前备课意义理解停留教授容握学校发现备课重视慢慢解备课意义备课时应该准备首先认真钻研教材教授教材句话单词弄清楚解重点难点掌握知识前连贯必须做运知道接受力班级应补充资料样更完成教学次充分解学生英语掌握情况兴趣需方法惯预测学新知识会困难采取相应预防措施老师应该考虑教法认真设计教学环节环节环节间然渡整节课高潮重点突出轻松气氛中完成新知识传授
二教学工作教师做什准备工作终目够课堂佳状态方式新知识传授学生没海培训前十分清楚培训学校里课方式教学方式解学里教学法教死板书面知识教孩子学英语枯燥语法教授学生课堂吸引学生尤群注意力难集中童说空白束手策
23天培训历帮行开扇门体验种全新教学方式知道教育学生绝简单23天座桥23天里走桥新环境回学校星期里直听验老师课课堂活力四射
面情况游刃余课堂安排觉学海开始第堂课较突然帮老师代课紧张兴奋完第堂课现回想起已记时表现知道学生否发现紧张知道肯定够幽默够然够活力暑假里接老师3班老师说接班太带家先入观
念难免会出现较心里犯难更犯难分幼新班怕孩子相处总觉交流起会困难知道孩子喜欢课堂足够吸引活泼爱课两考验时放面前硬着头皮准备着
暑假极度忙碌疲惫中爱学生开始亲昵称孩子暑假真锻炼切压缩没办法写出详细教案没办法仔细解学生备课天完成时做梦时想着课情景新老师难回避指责质疑击着质疑觉心然做真适合做培训学校老师周围鼓励慢慢低落中走出告诉力实庆幸走工作岗位锻炼机会开始带新班级充分时间准备教具备课工作慢慢进入正轨
课点总结：1应该关注全体学生注意学生反应老师课堂教学效果直接信息反馈检测阶段重点检查较弱学生2调动学生情绪兴趣激发学生情感产生愉悦心境时创造良课堂气氛第学期教学中做游戏时时难保障良课堂秩序接新班时直想方法控制秩序班学生较容易控制班常需运扣分方式控制秩序3教学时课堂语言简洁明简单课堂指令配合肢体语言学生容易记住明白意思4课堂提问面全体学生注意鼓励较学生动举手回答问题学生受激励会进步课堂讲练结合味教授动权交学生练布置家庭作业时作业少精学生
复巩固加重学生负担5做课辅导工作学生周学2时英语想全面解学生课学情况需进行电话教学家长沟通孩子学情况家长解孩子学校表现时通家长沟通更加解孩子情况孩子学校非常顽皮通交流会发现家里没关心需老师学校特关注样症药教育方式收更效果6针次课课堂学生表现反应课写教学节总结节课成功足处方便教学实际教学中断累积验
三学起努力找合适工作毕业生幸运清楚满足事教育工作项常做常新工作社会发展时代进步学生特点出现问题发生着断变化然培训学校工作样教书育教书时关注孩子成长问题必须解学生学解决学生身问题样利更开展教学工作书学教育学心理学已慢慢社会发展学生身出现新问题需解决童时期身心健康生发展关重常常家长讨孩子教育问题责予家长科学正确建
议作教师必须断丰富教育知识样力教育新时代童
样专业知识更断更新停滞前味学知识教授学生时代进步知识更新迅速现距离初学英语已十年学许已成常旧知识作老师需教授学生准确实知识需关注英语知识新变化流行英语电影教学容注入新鲜血液教授书知识时新英语知识带学生学生英语国家知识知道少学语言脱离文化作教师目标放学生考高分学生解英语国家文化样教师提出更高求首先必须熟悉部分英语国家文化两学期里教授知识时适代入文化介绍学生较感兴趣尤
班学生教学中结合文化教育趣文化差异引起学生英语兴趣
作老师效直接学途径听评课教段时间会感觉较手游戏已十分吸引学生时候方式听听老师课课堂静静想想教学组织课堂表现结合教学方式改善方式教师说提高程事听课会发现没注意细节课相互交流善
两学期工作中发现孩子实爱方通断解细心发现然性格异孩子时非常头痛慢慢改变变耐心变细心起教学永远努力愧学生家长愧教师职业参加工作时间短暂处世接物教学水验尚足处需继续学回顾半年教学工作辛酸欢乐彷徨收获新年期新进步
胡莉君
2014112
第二篇：英语培训学校教师年度工作总结
年度工作总结
刚刚离开校园久工作满年写工作总结第次感受颇知理出头绪短短半年里感受新鲜发现太成熟工作时候没法做游刃余半年里略作总结相信梳理会工作中予帮助
备课教师工作教学工作做教学工作前提充分备课学期教学工作中工作重心备课第学期暑假忙碌备课没办法全面第二学期开始备课课前重事情没开始工作前备课意义理解停留教授容握学校发现备课重视慢慢解备课意义备课时应该准备首先认真钻研教材教授教材句话单词弄清楚解重点难点掌握知识前连贯必须做运知道接受力班级应补充资料样更完成教学次充分解学生英语掌握情况兴趣需方法惯预测学新知识会困难采取相应预防措施老师应该考虑教法认真设计教学环节（环节环节间然渡敤节高潮重点突出轳松气氛中完成新知诎皤传授
二教学工作教师做什准备工作繈目肽够课堂佳状态方式新知识传授学生圸没浿培训刍十分清楺培训学校里课方式嫹教学方式皆解凪学里教学法教歫板瘄书面知识教尋孩子婦英语悊枯燥泵教授学琟诿堂吼引学生尤群注意力守难集中说空白束手策
天培训历帎行开扇门体验种全新教学方式知道教育学生绝简单天座桥天里走桥新环境回学校星期里直听验老师课课堂活力四射面情况游刃余课堂安排觉学海开始第堂课较突然帮老师代课紧张兴奋完第堂课现回想起已记时表现知道学生否发现紧张知道肯定够幽默够然够活力暑假里接老师班老师说接班太带家先入观念难免会出现较心里犯难更犯难分幼新班怕孩子相处总觉交流起会困难知道孩子喜欢
课堂足够吸引活泼爱课两考验时放面前硬着头皮准备着
暑假极度忙碌疲惫中爱学生开始亲昵称孩子暑假真锻炼切压缩没办法写出详细教案没办泑仔细诣学生备课完时做梦时想着课瘄情景新老师难回避指责质疑击着贪疑＜觉心然做真适合做培训学校盄老师＜周围鼓励慢慢仌低落中走出怑告
诉力凾实嚆幸走工作岗位丢锻炼机会〆弄始带新班级凁分时间准备╙具备课（工作慢慢进入正轨
審课点总结：庖该注全体学生注意学生反应老师课堂教学效果直接信息反馈检测阶段重点检查较学生调动学生情绪兴趣激发学生情感产生愉悦心境时创造良课堂气氛第学期教学中做游戏时时难保障良课堂秩序接新班时直想方法控制秩序班学生较容易控制班常需运扣分方式控制秩序教学时课堂语言简洁明简单课堂指令配合肢体语言学生容易记住明白意思课堂提问面全体学生注意鼓励较学生动举手回答问题学生受激励会进步课堂讲练结合味教授动权交学生练布置家庭作业时作业少精学生复巩固加重学生负担做课辅导工作学生周学时英语想全面解学生课学情况需进行电话教学家长沟通孩子学情况家长解孩子学校表现时通家长沟通更加解孩子情况孩子学校非常顽皮通交流会发现家里没关心需老师学校特关注样症药教育方式收更效果针次课课堂学生表现反应课写教学节总结节课成功足处方便教学实际教学中断累积验
三学起努力找合适工作毕业生幸运清楚满足事教育工作项常做常新工作社会发展时代进步学生特点出现问题发生着断变化然培训学校工作样教书育教书时关注孩子成长问题必须解学生学解决学生身问题样利更开展教学工作书学教育学心理学已慢慢社会发展学生身出现新问题需解决童时期身心健康生发展关重常常家长
讨孩子教育问题责予家长科学正确建议作教师必须断丰富教育知识样力教育新时代童
样专业知识更断更新停滞前味学知识教授学生时代进步知识更新迅速现距离初学英语已十年学许已成常旧知识作老师需教授学生准确实知识需关注英语知识新变化流行英语电影教学容注入新鲜血液教授书知识时新英语知识带学生学生英语国家知识知道少学语言脱离文化作教师目标放学生考高分学生解英语国家文化样教师提出更高求首先必须熟悉部分英语国家文化两学期里教授知识时适代入文化介
绍学生较感兴貣尤兖班学生仡教学中结合文化教育趣文化差异引学生英语趣
作老师丮效接学乀途径听评课救掵时间会感觉眨较手游戯缌已中十分吸引学生时候方式听听老幈瞄课嘫课堂静静想想留学组繇〡课堂表现结合敹学方式改善臮方式教帀说提高程事听课会发现菪没注愍细节课相互交流善
两礚学期工作中发现孩子实爱方通断解细心发现然性格异孩子时非常头痛慢慢改变变耐心变细心起教学永远努力愧学生家长愧教师职业参加工作时间短暂处世接物教学水验尚足处需继续学回顾半年教学工作辛酸欢乐彷徨收获新年期新进步
р王雪梅
` 201481
第三篇：英语培训学校全年工作总结
紧张繁忙年工作已全面结束回顾年工作级教育部门正确领导全体教师发扬时俱进敢先时代精神圆满完成年度项工作务扬长避短年度重点工作落实情况做总结：
握机遇注重质效提升教育教学质量
项工作落实处采措施：
1 力推行新课改着力造教学新模式
全校组织教师准确握教改精神切实改变观念更新教法分课型探索课堂新教学模式学校利周四午业余学时间组织教师观课堂教学光碟新课改讲座光碟进行新课改培训做相关笔记时开展教师公开课竞赛
2深入开展＂两课＂活动
＂课教学课外访万家＂校长月定期老师进行推门听课时教师沟通积极构建开放式探究式研讨式互动式新型课堂教师月部分学生进行家访家长架起促进学生健康成长＂连心桥＂面面疏导解决孩子成长程中遇烦恼困惑做家访记录
3坚持听课评课制度
教师理知识实际应教学实践面积提高教学质量校坚持听课制度周组织教师听节公开课学期均组织听课10余节
（二） 加强理 转变作风切实规范办学行
1 强化学生学籍理
积极落实学校制定项规章制度制度日常教学情况表周教师时登记天班级教学情况学生制定考勤表课文关表单词关表强化学生学情况理
2 加强师德师风建设
提升教师队伍职业道德水加强教师队伍＂爱校＂＂爱岗＂教育增强教职工服服务局意识提升教工队伍凝聚力心力
3 法规招生收费
严格省市关规定法规收费收费必已校园醒目处公开收费标准
（三） 创新德育工作方法拓展德育工作新途径
1 优化教师队伍深化师德师风建设
教师德育意识决定教师德育行强化教师德育意识营造良德育氛围效开展德育工作学生健康成长奠基
2 抓日常行规范教育校学期第月设立校风校纪整治月进行＂明星＂评选优秀学生予表扬鼓励合格学生进行教育
3 开展丰富彩课外活动营造学生活跃氛围
课外活动重教学辅助手段利增长知识开阔视野目组织开展种适合学生语言水年龄特点课外活动激发学生学热情培养兴趣学校
4月开展德克基点餐活动8月开展卡片diy活动12月开展圣诞嘉年华活动学生充分感受学英语乐趣
（四） 民生增加投入努力改善办学条件
1 提高教职工福利遇
进步提高教职工福利遇工资调年底发放年终奖教职工更换新宿舍学校建休息室供教师课休息
2 加投入力度学校配置办公电脑台音响台更换新空调台发动全校教师动手装饰间教室补修校舍楼梯冻坏水学生购置100课外读物开设读书角
（五） 整合资源优化环境积极营造谐氛围
1 加强安校园创建工作学期两次安全讲座演强化法制教育增强师生安全意识杜绝校园安全事
2 继续贫困学生实行学费减免政策年度帮助十五名贫困生五学费全免十学费减半
五 存问题足
1教师教学探讨研究氛围浓缺乏强烈奉献敬业精神
2部分教师工作刻苦踏实积极参公开课竞赛提高教学水教师课堂教学水提高新课程改革观念新
相信级领导关心支持校领导全校师生团结心舟济津市市疯狂宝贝英语学校项工作定会新提高
第四篇：英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划
指导思想
海南师范学外语系服务少数民族贫困区宗旨教育局统部署安排重组系英语学科教师教育资源中学英语教学实践资源琼中县基学校建立起期年周末流动师资培训学院计划琼中县培养1012名研究型初中英语骨干教师帮助更效更新教育教学理念专业知识提高学科教育理修养教学研究力种子队员推动教师学校校教师培训反思性实践活动开展促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程实现琼中县英语学科课程改革海师外语系英语学科教学研究双赢目标英语培训学校工作计划
二培训目标
研究型骨干教师应该具较强英语学科教学力愿意英语教学进行反思性实践研究积极态度基技包括：
1够清楚描述教学目标具体程结果存教学问题
2教学监控意识力（包括够效观察课堂记录反思讲述教学决策思路）
3够教学进行质量评价分析诊断够处理教学问题
4够教师课堂教学行进行容分析学会教学进行较纳
5够关语言学教学等相关外语教学理教师教学行背原进行推理解释
6惯伴教师进行反思性交流合作
7教学问题某种课堂现象够采正确方式进行调查
8够调查数进行处理调查结果进行讨调查程结撰写成行动研究报告
三培训容
海师周末流动师资培训学院英语学科06年12月开始07年12月结束琼中县进行期两学期周末培训活动
培训着眼提高教师外语教学理解发展教师身专业发展意识教学行思维程进行研究意识教师学校教研组单位学会开展常性教学反思交流活动提高专业发展技术力特进行教学行动研究需种方法手段技巧通种互助性（peersupport
）组研究活动交互性学研究中学会总结扩展教学实践知识教师专业终生发展坚实基矗
第学期（06121607721）集中培训14周末培训容（1）英语学科教学知识技学交流（2）英语课堂教学分析评估（3）英语教学反思交流等三部分包括训练营学科教学知识技学4×14学时案例分析课堂教学研究4×14学时校互助型教学反思研究辅网络教学研究指导7月周次约2×28学时计168学时（详见学期培训安排）学校工作计划英语培训学校工作计划
第二学期（0781071215）集中培训5周末培训容（1）英语教学基理应（2）英语教学研究方法（3）英语教师行动研究等三部分包括训练营英语教学理讲座教学研究方法讲座4×5学时行动研究案例分析4×5学时通网络进行教学研究指导5月周次约2×20学时计80学时
四培训检测方式
1题性集中培训
次集中培训教学题中心进行课堂教学分析研讨活动邀请县全体初中英语教师参方面利促进全县初中英语教师专业化整体进程时研究型骨干教师专业发展提供良教师教育氛围伴教师间相互支持交流合作文环境积极认真参加次题培训活动胆发表意见教师均获5学分
2性记录培训
位研究型骨干教师必须填写专业查表包括：（1）校英语教育水条件问题（2）教英语历史特长（3）参加培训需求算次训练撰写训练笔记总结收获体会次校组反思写教学反思日志培训期间通电子邮箱写博客方式指导教师学员进行交流周少次认真完成学反思记录工作教师均获5学分
3务性检测培训：
位研究型骨干教师必须完成专业知识技课堂教学研究教学行动研究三项专业培训务便进行培训目标全面检测达标者获10学分执行细节：
（1）专业知识技培训务检测：
位研究型骨干教师必须基学校学校演示12节公开课清楚描述教学目标程结果存教学问题接受教师评价建议写出公开课反思报告完成公开课务教师获1学分优质课加05学分够反思报告中清楚描述分析教学行思想程教师加1学分（25学分）
（2）课堂教学研究培训务检测：
位研究型骨干教师少12节课进行录音转录成课堂话语文资料便课堂教学容进行纳性分析指定时间点教师报告分析结完成分析文教师获1学分分析报告中正确纳教学行点教师加1学分够互助组推广该课堂教学分析方法教师加05学分（25学分）
（3）教学行动研究培训务检测：
位研究型骨干教师必须结合教学实际提出少1教学行动调研方案写出相关调查报告行动研究报告完成该务教师获1学分研究报告中正确运研究方法手段调查问题处理数进行调查结果讨教师加1学分够根研究结进步进行续研究互助组推广该研究方法教师加05学分（25学分）
教师培训期间撰写教育教学改革文实验报告相关文教学实践指导报告等分获1225学分
项培训高学分20获18学分（含18学分）教师评估总成绩优秀获1715分教师合格获15分教师合格
评价考核工作培训导师研讨组教师完成流动学院英语学科工作站位教师统建立研究型骨干教师专业发展档案（包括纸质电子两种文）评价量化记分定性评价相结合利教师继续发展流动学院省贫困区外语教师教育现状深入调查研究
检测合格教师获海南师范学流动学院颁发相关证书优秀骨干教师获海南师范学外语系师范生英语教育实践导师荣誉称号参流动学院县轮训服务工作师范生教育实指导工作
五协作理机构
琼中县教育局琼中县教师培训中心琼中县中基学校海南师范学外语系组建海南师范学周末流动师资培训学院英语学科工作站负责专业训练活动组织协调
行政理工作基学校海南师范学院外语系具体实施训练计划包括指导教师聘理种训练活动组织博客网站建设学员学分确认学员专业档案建立等
英语学科工作站工作员：
韩刚（海师外语系教授海师英语语言教育研究室）
杨学前（海师外语系副教授海师英语教学理实践教研室）
王蓉（海师外语系副教授）
黄宏拉（琼中县教师培训理中心）
国庭（琼中县中学英语教师）
赵联璧（海南中学英语教师）
陈运香（海口市第四中学英语教师）
陈华琪（海南师院附中英语教师）
罗家富（海口市第中学英语教师）
第五篇：英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划
指导思想
海南师范学外语系服务少数民族贫困区宗旨教育局统部署安排重组系英语学科教师教育资源中学英语教学实践资源琼中县基学校建立起期年周末流动师资培训学院计划琼中县培养1012名研究型初中英语骨干教师帮助更效更新教育教学理念专业知识提高学科教育理修养教学研究力种子队员推动教师学校校教师培训反思性实践活动开展促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程实现琼中县英语学科课程改革海师外语系英语学科教学研究双赢目标
二培训目标
研究型骨干教师应该具较强英语学科教学力愿意英语教学进行反思性实践研究积极态度基技包括：
1够清楚描述教学目标具体程结果存教学问题
2教学监控意识力（包括够效观察课堂记录反思讲述教学决策思路）
3够教学进行质量评价分析诊断够处理教学问题
4够教师课堂教学行进行容分析学会教学进行较纳
5够关语言学教学等相关外语教学理教师教学行背原进行推理解释
6惯伴教师进行反思性交流合作
7教学问题某种课堂现象够采正确方式进行调查
8够调查数进行处理调查结果进行讨调查程结撰写成行动研究报告
三培训容
海师周末流动师资培训学院英语学科06年12月开始07年12月结束琼中县进行期两学期周末培训活动
培训着眼提高教师外语教学理解发展教师身专业发展意
识教学行思维程进行研究意识教师学校教研组单位学会开展常性教学反思交流活动提高专业发展技术力特进行教学行动研究需种方法手段技巧通种互助性（peersupport）组研究活动交互性学研究中学会总结扩展教学实践知识教师专业终生发展坚实基矗
第学期（06121607721）集中培训14周末培训容（1）英语学科教学知识技学交流（2）英语课堂教学分析评估（3）英语教学反思交流等三部分包括训练营学科教学知识技学4×14学时案例分析课堂教学研究4×14学时校互助型教学反思研究辅网络教学研究指导7月周次约2×28学时计168学时（详见学期培训安排）
第二学期（0781071215）集中培训5周末培训容（1）英语教学基理应（2）英语教学研究方法（3）英语教师行动研究等三部分包括训练营英语教学理讲座教学研究方法讲座4×5学时行动研究案例分析4×5学时通网络进行教学研究指导5月周次约2×20学时计80学时
四培训检测方式
1题性集中培训
次集中培训教学题中心进行课堂教学分析研讨活动邀请县全体初中英语教师参方面利促进全县初中英语教师专业化整体进程时研究型骨干教师专业发展提供良教师教育氛围伴教师间相互支持交流合作转载百分网转载请注明出处谢谢
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