幼园美术教学总结(精选篇)
第篇：2014年幼园美术教学总结
学期孩子安排水彩创作画手工制作童版画三部分三部分穿插进行样提高孩子兴趣孩子体会更绘画语言整学期课程安排水彩创作手工版画辅部分少五节容绘画形式重复次体验进入孩子心触动心灵
湿水彩创作画孩子动听色彩事中生动趣游戏中体验色彩穷变化进解掌握色彩基素
刚开始孩子带布偶发生浓厚兴趣数喜欢编色彩事想更孩子体验色彩奇妙变化尤男孩子粉红公系列改编带中性色彩事事角公改红黄蓝样孩子更容易接收消化孩子颜色逐步增加情况体验色彩交融干湿浓淡等变化次体验孩子发现色彩神奇魔力
手工制作运综合素材种表现手法课程老师指导孩子通运彩色海绵纸卡纸叶子等种材料通缝撕贴等种表现手法开拓更广泛绘画性画面更加生动趣做漂亮包包手套等缝制课程里先彩色海绵纸剪袋子手套样子然孔穿洞前首先会带领孩子起玩火车穿洞洞游戏孩子起唱火车轰隆隆歌曲通演示等方式孩子身体感觉耳朵听见眼睛观察等方式解线穿洞通体验孩子逐渐掌握穿洞时注意漏孔重复交叉等基求孩子课程非常感兴趣孩子做完做乐疲
观察园男孩开始力量需求渴美术课中加入更实际操作课程版画课加强孩子动手动脑力挖掘孩子力量感童版画制作刻滚印三步骤三步骤头尾环环相扣环节艺术发挥施展制作程中首先认真观察老师制作接着体验通次反复操作达化实际操作中铅笔刻画环节滚筒滚油墨环节纸印环节强操作性仅引起孩子强烈动手欲培养孩子细心劳作力拓印特殊效果极提高孩子审美情趣
创作程中孩子投入热情年龄孩子滚筒发生浓厚兴趣朋友滚油墨程中会滚筒变成压路机会变成汽车轮胎迅速吹塑纸画完排队滚油墨玩滚筒孩子实际操作中较强创造性预见性忍耐性会愿意吹塑纸花时间刻出丰富图案刻画时
注意稍微力滚油墨印程中会较细致充分拓印效果更加完美孩子观察中体验中培养专注反复中熟练工具操作游戏中锻炼手肌肉绘画中放飞想象老师甭提高兴
学期继续孩子安排水彩创作手工版画课等课程基础添加童蜡笔画彩色软陶课等等课程安排课堂量做规律节奏静课程（水彩创作软陶制作等课程）动课程（版画手工制作等课程）相结合游戏绘画相结合课程安排更合理更合孩子节奏
第二篇：2014年幼园美术教学总结
学期孩子安排水彩创作画手工制作童版画三部分三部分穿插进行样提高孩子兴趣孩子体会更绘画语言整学期课程安排水彩创作手工版画辅部分少五节容绘画形式重复次体验进入孩子心触动心灵
湿水彩创作画孩子动听色彩事中生动趣游戏中体验色彩穷变化进解掌握色彩基素
刚开始孩子带布偶发生浓厚兴趣数喜欢编色彩事想更孩子体验色彩奇妙变化尤男孩子粉红公系列改编带中性色彩事事角公改红黄蓝样孩子更容易接收消化孩子颜色逐步增加情况体验色彩交融干湿浓淡等变化次体验孩子发现色彩神奇魔力
手工制作运综合素材种表现手法课程老师指导孩子通运彩色海绵纸卡纸叶子等种材料通缝撕贴等种表现手法开拓更广泛绘画性画面更加生动趣做漂亮包包手套等缝制课程里先彩色海绵纸剪袋子手套样子然孔穿洞前首先会带领孩子起玩火车穿洞洞游戏孩子起唱火车轰隆隆歌曲通演示等方式孩子身体感觉耳朵听见眼睛观察等方式解线穿洞通体验孩子逐渐掌握穿洞时注意漏孔重复交叉等基求孩子课程非常感兴趣孩子做完做乐疲
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第篇：2014年幼园美术教学总结
学期孩子安排水彩创作画手工制作童版画三部分三部分穿插进行样提高孩子兴趣孩子体会更绘画语言整学期课程安排水彩创作手工版画辅部分少五节容绘画形式重复次体验进入孩子心触动心灵
湿水彩创作画孩子动听色彩事中生动趣游戏中体验色彩穷变化进解掌握色彩基素
刚开始孩子带布偶发生浓厚兴趣数喜欢编色彩事想更孩子体验色彩奇妙变化尤男孩子粉红公系列改编带中性色彩事事角公改红黄蓝样孩子更容易接收消化孩子颜色逐步增加情况体验色彩交融干湿浓淡等变化次体验孩子发现色彩神奇魔力
手工制作运综合素材种表现手法课程老师指导孩子通运彩色海绵纸卡纸叶子等种材料通缝撕贴等种表现手法开拓更广泛绘画性画面更加生动趣做漂亮包包手套等缝制课程里先彩色海绵纸剪袋子手套样子然孔穿洞前首先会带领孩子起玩火车穿洞洞游戏孩子起唱火车轰隆隆歌曲通演示等方式孩子身体感觉耳朵听见眼睛观察等方式解线穿洞通体验孩子逐渐掌握穿洞时注意漏孔重复交叉等基求孩子课程非常感兴趣孩子做完做乐疲
观察园男孩开始力量需求渴美术课中加入更实际操作课程版画课加强孩子动手动脑力挖掘孩子力量感童版画制作刻滚印三步骤三步骤头尾环环相扣环节艺术发挥施展制作程中首先认真观察老师制作接着体验通次反复操作达化实际操作中铅笔刻画环节滚筒滚油墨环节纸印环节强操作性仅引起孩子强烈动手欲培养孩子细心劳作力拓印特殊效果极提高孩子审美情趣
创作程中孩子投入热情年龄孩子滚筒发生浓厚兴趣朋友滚油墨程中会滚筒变成压路机会变成汽车轮胎迅速吹塑纸画完排队滚油墨玩滚筒孩子实际操作中较强创造性预见性忍耐性会愿意吹塑纸花时间刻出丰富图案刻画时
注意稍微力滚油墨印程中会较细致充分拓印效果更加完美孩子观察中体验中培养专注反复中熟练工具操作游戏中锻炼手肌肉绘画中放飞想象老师甭提高兴
学期继续孩子安排水彩创作手工版画课等课程基础添加童蜡笔画彩色软陶课等等课程安排课堂量做规律节奏静课程（水彩创作软陶制作等课程）动课程（版画手工制作等课程）相结合游戏绘画相结合课程安排更合理更合孩子节奏
第二篇：2014年幼园美术教学总结
学期孩子安排水彩创作画手工制作童版画三部分三部分穿插进行样提高孩子兴趣孩子体会更绘画语言整学期课程安排水彩创作手工版画辅部分少五节容绘画形式重复次体验进入孩子心触动心灵
湿水彩创作画孩子动听色彩事中生动趣游戏中体验色彩穷变化进解掌握色彩基素
刚开始孩子带布偶发生浓厚兴趣数喜欢编色彩事想更孩子体验色彩奇妙变化尤男孩子粉红公系列改编带中性色彩事事角公改红黄蓝样孩子更容易接收消化孩子颜色逐步增加情况体验色彩交融干湿浓淡等变化次体验孩子发现色彩神奇魔力
手工制作运综合素材种表现手法课程老师指导孩子通运彩色海绵纸卡纸叶子等种材料通缝撕贴等种表现手法开拓更广泛绘画性画面更加生动趣做漂亮包包手套等缝制课程里先彩色海绵纸剪袋子手套样子然孔穿洞前首先会带领孩子起玩火车穿洞洞游戏孩子起唱火车轰隆隆歌曲通演示等方式孩子身体感觉耳朵听见眼睛观察等方式解线穿洞通体验孩子逐渐掌握穿洞时注意漏孔重复交叉等基求孩子课程非常感兴趣孩子做完做乐疲
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