第篇:2014年数学第二册教学总结
寒冬走酷暑xx年紧张序环境完成学期担学数学第二册实验教材教学教学中遵循新课标理念学生带着教材走学生学生学程中更学会学方法利完成期学务
期学重点分四块数代数空间图形统计概率实践活动部分教学中采教学手段教学方法整体教学实验中学生认知教学实际生活验中样学生更加易理解时学生学数学更加体会学数学乐趣更加愿意学数学增加学数学信心
关注进生
教年级两班九十五朋友学生数学学情感样高低层次学生教育方法学生数学学发展成绩优良学生新授课教学中关注较60学生第课时吃饱练中接受力慢学生吃复中进行全面学种层次学学效果更体现新课标理念期期末进行测试改革原期张卷子定成绩模式改变出40分做口试操作测试处60分保留期末测试分样更加利老师解学生学情况时利老师解学生数学思维程更利老师学生情感交流学生题目评分标准学生评定种宽松气氛进行测试学生体会学数学件枯燥事件增长知识时件愉快事样改革利学生数学学情感培养利学生数学程中发展
二断改善教学方法进行机效练
期结束时发现学生应题学部分较薄弱特加减法应题混块学生会模糊知加种类型文字题入手进行教法先出现类文字题文字题扩展应题学生编样应题样基础学生步步完成学程学生会编出相应应题说明够掌握类型应题通星期练作业学生编题力提高时解题力提高期末考试时题学生提出加减问题学生会觉问题编题基础提问题会难期末测试学生取理想成绩:90~100分6380~90分2970~80分260~70分1
三积极进取参加级竞赛提高业务水
作年青教师年度工作中参加区里数岗班培训断进行业务学积极参区数学资源库建设中撰写数数获二等奖成绩更加努力断进取
xx年暑假新学期新学期里更热情投入工作学中已热爱事业谱写出更更动篇章
第二篇:板塘学2014年学期数学第二册教学工作总结
板塘学2014年学期数学第二册教学工作总结
学期继续担年级数学教学工作教学实践中发现班部分学生聪明灵活想象力丰富课思维活跃发言积极学成绩较理想少数学生作业脏乱思考速度慢书写速度慢新知理解较慢结合班学生实际情况新课标具体求现学期教学工作点思考总结:
注重基础努力减轻学生学负担
学低段教学中计算操作等基技孩子期学非常重孩子熟练掌握相关技会负担重呢?学期作点尝试:
第课堂40分钟质量节新授课做备认真阅读教材教参解教材编排体系编者意图知识点全套教材位前相关知识联系衔接做高屋建瓴胸中沟壑观优秀课例积极征求胡老师王老师意见根学生年龄特点知识起点确定节课重难点思考应该选择什样教学方式学方式设计完备教学预案次努力增强教学技做堂课线索清晰层次分明言简意赅深入浅出加强师生交流充分考虑层次学生学力学需求学生学容易学轻松学愉快注重营造课堂氛围调动学生积极性扩课堂容量提高课堂教学效率争取节课留定时间供学生练巩固验证教学效果发现问题堂解决
第二时巩固定期复相结合节课新授知识会时天时巩固第二天进行适复段时间进行第二次复提高复效率册教材10课时单元教学余全数代数知识中计算教学重点帮助孩子提高计算速度节课课前花1分钟时间学生进行100加减法20进位加退位减法口算题练通学期坚持效果显著
第三作业布置批改学期准备教辅练资料精选练针性层次性布置作业力求次练起效果学生次作业认真时批改做
错题记录分析针错误分采取辅导集体评讲方式时补救根错题记录分析制定阶段复计划期末复计划做放矢
二关注全体兼顾学优生培优学困生辅导
教学面全体学生样班教学中难兼顾学优生培优学困生辅导努力课堂教学课辅导中关注成长:
()课堂教学中注意设计层次问题顾层次学生学需学困生创造获成功体验机会学优生提供思考空间课堂练中学优生提出挑战性求时加强辅导学困生掉队
(二)做课辅导工作利互动台创设空中课堂鼓励指导学优生课余学接奥数容时加进生辅导仅知识补缺补差更重学思想学方法指导提高学困生成绩首先激发求知欲进心意识学意义次教学方法学会观察学会思考增强学信心体验学乐趣句话说:教教补伴孩子成长
(三)加强家校联系搭建良沟通台家长成性化教育力支持
三边教边研取较明显教学效果
()学期班天数学作业中等学生般1015分钟完成(期末复时略增加)基轻松独立完成
(二)课辅导时发现学困生学成绩进步魏佳琪胡傲雯进时测试成绩总60分边现次测试80分左右学力断增长学越越轻松学期遇学出现问题进行辅导时总费唇舌启发学期基够讲通
(三)班半学生学力较强思维活跃善思考学成绩优异学状态稳定
四反思努力实现专业成长
()继续坚持优化学期成效做法争取学生课堂解决学问题课做适巩固控制课作业分量
(二)加家校间联系抽出更时间家长进行沟通交流争取家长更支持致力孩子学兴趣培养学力提高
(三)设定新研究课题:新知学完间隔长时间安
排二次复巩固什方式进行复巩固效果?针容努力寻求较二次复时间复方法
然学期教学足表现方面
()少数学生理解力较差计算题应题错误率较高
(二)动手操作力较差善交流合作
(三)知识融会贯通运够灵活
(四)课堂作业练册作业情况佳
针情况工作中制定措施
()注重培养学生良学力善探索善合作提高身数学修养
(二)加强课前预课堂课练加检查力度改错意识
(三)时做优生转化工作面积提高教学质量
陈林华
2014年6月25日
第三篇:学数学年级册(第二册)教学工作作总结 2
2014学年度第二学期数学年级教学总结
学生基情况
学期担年级二班三班数学课年级(2)班(3)班学生3941学生绝部分课够专心听讲积极思考回答老师提出问题课够求完成作业具良学惯部分学生学惯较差课精力集中思想常开差纪律性强老师布置作业常完成致学成绩较差激发学生数学学兴趣更培养学生科学实践世界观针班实际情况学期教学情况做总结利更门课
二成绩验
1认真钻研教材精心备课充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性
2针学生差异年龄特点学生进行方面教育学生知识力较提高
3学期学生注重加强思想教育培养良学惯培养检查力
4学生学数学知识教学中重点做精讲练重视运教具学具电化教学手段认真备节课
5加强进生辅导学期部分学生掌握知识技学程度进步提高
6通练课精心设计学生掌握知识形成技发展 1
智力认真练课讲究练方式提高练效率
7注重专题研究积极参加学校组织教学教研活动认真组织练复努力提高教育教学质量
8重视家庭教育相配合通电访家长会校讯通等方式家长密切联系学生教育着重放学生非智力素挖掘明显进步提高
9注重培养学生学生惯针方面学期重点抓学生做件事情做道题求学生耐心培养认真做件事惯
10通活动分类整理数等学生进行爱国教育学生祖国中华民族努力学精神
三存足处
1部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成
2家长孩子学够重视表现:学生家庭配合造成学差
3部分反映问题慢基础太差致造成格现象
四努力方设想
针学期教学工作中存问题足工作中着重抓点:
1结合教材容老师精心备课面全体学生教学抓
牢基础知识搞思想教育工作精心没节课虚心老教师学断提高身业务水注重学生种力培养知识应灵活性特注重学惯培养激发学生学兴趣提高学成绩断学断提高身业务素质
2时辅导落生抓住闪光点鼓励进步注重学生种力惯培养
3充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性学生进行强化训练争取教出更成绩
4充分利数学教材挖掘教材趣味性数学知识身魅力吸引学生感染学生
5数学课开展应面全体情况实施材施教注重评价鼓励表扬学生充分调动学生学积极性动性
6时家访联系家长配合抓学生学
7学生进行爱国教育培养学生祖国中华民族努力学精神
2014710
第四篇:学数学第二册教学计划
情况分析
()班级情况分析:
班学生27名学期数学学基知识技方面基已达学目标学数学着定兴趣乐参加学活动中特动手操作需合作完成学容较感兴趣遇思考深度较难问题时畏缩情绪然学期期末测试中孩子成绩错成绩代表学数学情况课堂数学学活动中充分体现孩子学真实状况学生应该关注更已基形成兴趣接厉保持逐步引导思维乐趣成功体验获乐趣中
(二)教材分析
学期教材容包括面容:位置20退位减法图形拼组100数认识民币100进位加法退位减法()认识时间找规律统计数学实践活动
二学期教学指导思想
1重视学生已验知识生活验基础提供学生熟悉具体情景帮助学生理解数学知识
2增加联系实际容学生解现实生活中数学感受数学日常生活密切联系
3注意选取富童情趣学素材活动容激发学生学兴趣获愉悦数学学体验
4重视引导学生探索合作交流学方式学生合作交流探索气氛中学
5握教学求促进学生发展适改进评价学生方法建立学生课堂发言奇思妙语录等
三学期教学目求
()知识技方面
1认识计数单位十初步理解位十位数表示意义够熟练掌握100数会读写100数掌握100数组成序会100数表示日常生活中事物会进行简单估计交流
2熟练计算20退位减法会计算100两位数加减位数整十数会加减法计算知识解决简单实际问题3认识民币单位元角分知道1元10角1角10分爱护民币
4会读写时分知道1时60分知道珍惜时间
(二)数学思考方面
1运生活验关数学信息作出解释初步学会具体数描绘现实世界中简单现象
2简单物体图形形状位置关系运动探索程中发展空间观念
3教师帮助初步学会选择信息进行简单纳类
(三)解决问题方面
1历生活中发现提出问题解决问题程体验数学日常生活密切联系感受数学日常生活中作
2解问题解决办法
3学合作解决问题验
4初步学会表达解决问题致程结果
(四)情感态度方面
1鼓励帮助身边数学关某事物奇心积极参生动直观教学活动
2鼓励帮助克服数学活动中遇某困难获成功体验学数学信心
3历观察操作纳等学数学程感受数学思考程合理性
4指导够发现数学活动中错误时改正
5体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
6养成认真作业书写整洁良惯
四教学重点难点
教学重点:100数认识20退位减法100加减法口算
教学难点:100加减法口算数学思维训练
五学期提高教学质量具体措施
1学生年龄特点出发采取游戏式教学引导学生乐参数学学活动
2课堂教学中注意利孩子理解问题味难广应该考虑学生实际思维水顾中等生思维偏慢学生
3布置较趣作业动手作业少呆板练
4加强家庭教育学校教育联系适教家长正确指导孩子学方法
第五篇:学数学第二册教学计划
情况分析
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