九年级化学第一、二学期教学工作总结(精选多篇)


    九年级化学第二学期教学工作总结(精选篇)
    第篇:2014年九年级化学第二学期教学工作总结
    第学期结束学期教学计划新教学纲已期完成教学务学期已完成第单元第六单元实验部分容期末复工作利进行做组织计划步骤引导学进行复做补缺补漏工作教师编写提纲课堂精讲炼处处体现师生默契配合学期教学方面注意问题现总结:
    重视基概念教学
    化学基概念教学学生学化学重教学中注意概念科学性注意概念形成阶段性概念逐步发展特注意循循善诱浅入深原某概念次透彻揭示涵义应初步概念绝化教学中通俗易懂通实验现象事实分析较抽象概括学生形成领注意引导学生学生活劳动中应学概念便断加深概念理解提高运化学知识力
    二加强化学语教学
    元素符号化学式化学方程式等表示物质组成变化化学语学化学重点工具教学中学生结合实物化学反应学相应化学语结合化学语联想相应实物化学实验样利学生记忆利加深化学语涵义理解应注意化学语进行分散教学通生动趣学活动计划练学生逐步掌握学化学重性
    三重视元素化合物知识教学
    元素化合物知识学生化学学基础十分重学生学元素化合物知识教学中注意紧密联系实际加强直观教学实验教学学生接触实物做实验增加感性知识采取种方式帮助理解基础记忆重元素化合物知识学生逐步掌握定元素知识教师重视引导学生理解元素化合物知识间联系学生理解元素化合物性质制法途等间关系注意加强化学基概念基原理元素化合物知识学指导作
    四加强实验教学
    化学门实验基础学科实验教学激发学生学化学兴趣帮助学生形成概念获知识技培养观察实验力助培养实事求严肃认真科学
    态度科学学方法加强实验教学提高化学教学质量重环教学中量节化学实验课教学中课前准备十分周密演示实验现象十分明显效果良全班学生清楚教师应科学态度规范操作学生示范启发引导学生生动感性知识升抽象思维
    根校实验设备条件演示实验改边讲边做实验调换实验适做选做实验时鼓励指导学生动手做家庭实验进步激励学化学积极性探究精神严格求学生具体指导逐步达正确进行实验操作出正确结
    九年级化学第二学期教学工作总结
    第二学期结束学期教学计划新教学纲已期完成教学务学期完成第六单元第八单元实验部分中考复工作利进行做组织计划步骤引导学进行复做补缺补漏工作教师编写提纲课堂精讲炼处处体现师生默契配合学期教学方面注意问题现总结:
    重视基概念教学
    化学基概念教学学生学化学重教学中注意概念科学性注意概念形成阶段性概念逐步发展特注意循循善诱浅入深原某概念次透彻揭示涵义应初步概念绝化教学中通俗易懂通实验现象事实分析较抽象概括学生形成领注意引导学生学生活劳动中应学概念便断加深概念理解提高运化学知识力
    二加强化学语教学
    元素符号化学式化学方程式等表示物质组成变化化学语学化学重点工具教学中学生结合实物化学反应学相应化学语结合化学语联想相应实物化学实验样利学生记忆利加深化学语涵义理解应注意化学语进行分散教学通生动趣学活动计划练学生逐步掌握学化学重性
    三重元素化合物知识学生化学学基础十分重
    学生学元素化合物知识教学中注意紧密联系实际加强直观教学实验教学学生接触实物做实验增加感性知识采取种方式帮助理解基础记忆重元素化合物知识学生逐步掌握定元素知识教师
    重视引导学生理解元素化合物知识间联系学生理解元素化合物性质制法途等间关系注意加强化学基概念基原理元素化合物知识学指导作
    四加强实验教学
    化学门实验基础学科实验教学激发学生学化学兴趣帮助学生形成概念获知识技培养观察实验力助培养实事求严肃认真科学态度科学学方法加强实验教学提高化学教学质量重环教学中量节化学实验课教学中课前准备十分周密演示实验现象十分明显效果良全班学生清楚教师应科学态度规范操作学生示范启发引导学生生动感性知识升抽象思维
    根校实验设备条件演示实验改边讲边做实验调换实验适做选做实验时鼓励指导学生动手做家庭实验进步激励学化学积极性探究精神严格求学生具体指导逐步达正确进行实验操作出正确结
    初三化学第二学期教学工作总结
    第二学期初三化学教学工作总结学期初三化学学科期末考泉州市质检考中取优异成绩学生努力教师辛劳分开学校实际出发注重全体学生原基础前提高努力提高合格率争取较高优秀率进步提高教学质量取更教学效果总结条验:
    ① 扎扎实实基础拼命赶进度取
    学生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首
    抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
    抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
    ② 重视获取知识程科学探究力培养
    提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法
    年化学试题中出现科学探究容初中化学教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
    ③ 密切联系社会生活实际抓知识应
    年考试热点涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
    ④深化课堂教学改革钻研化学课程标准
    基础教育课程改革教育战线件非常重工作老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
    ⑤强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
    ⑥加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度部分相分较高
    ⑦理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
    ⑧实际出发总结验吸取教训
    全面实施素质教育面全体学生关注学生进步成长样提高初中毕业合格率取高升学率较优秀率
    第二篇:九年级化学第学期教学工作总结
    九年级化学第学期教学工作总结
    站岁末年初时间拐点回首学期点点滴滴心中感慨万千现学期教学工作做盘点学期担九年级班化学教学工作学期学校学生实际出发切实做培优补差工作注重全体学生原基础进步提高贯彻分层教学努力提高合格率争取较高优秀率进步提高教育教学质量取更教学成绩现学期化学教学工作总结:
    切实抓双基落实
    时考试中考生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识基技关系重视加强基础知识基技学非常重
    抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关赶进度教学效果学生间存智力差异学基础化学知识掌握力应针学生实际情况材施教量降低落面教学程中稳抓基础知识赶进度忽视意知识点学生环节关接新课程学做铺垫
    抓基技抓实验基操作技化学语教学时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力时学生分组实验程中进行讨培养化学语描述实验现象提高学生化学语技
    二加强实验教学获取知识程科学探究力培养结合起
    化学门实验基础学科实验教学激发学生学化学兴趣帮助学生形成概念获知识技培养观察实验力助培养实事求严肃 认真科学态度科学学方法加强实验教学提高化学教学质量重环教学
    中量节化学实验课教学中课前准备十分充分力求演示实验现象明显效果全班学生清楚科学态度规范操作学生示范中启发引导学生生动感性知识升抽象思 维根校实验设备条件学生带实验室进行分组实验做动手做实验学生实验中感受知识学会知识时课鼓励指导学生动手做家庭实验进步激励学化学积极性探究精神实验程中严格求学生具体指导逐步达正确进行实验操作实验中出正确结
    三贯彻落实分层教学做培优补差工作
    根学校实际情况学生成绩两极分化严重开展培优补差进行分层教学势必行
    培优补差工作中优帮差优生发挥优势帮助潜生时提高知识水潜生优生帮助进步快加老师更关心更辅导潜生更信心取进步优帮差程中两类学生获益匪浅达进步目
    四密切联系社会生活实际抓化学知识应
    化学社会生活生产着密切关系化学教学程中紧紧联系社会生活生产实际学生学趣学样提高学生学兴趣更动学化学
    五认真钻研新教材实施新课程标准
    新教材必须做认真研究新课程特点深化课堂教学改革适应教育发展基础教育课程改革教育战线件非常重工作工作中首先认真钻研新教材理解新课程标准全新教学理念武装九年级化学教学程中渗透新课标求力争化学新课程标准理念求课堂教学中落实处提高课堂教学效率年教学工作中然取优异成绩教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作
    责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现新情况新问题职责做工作完成肩负神圣历史命 教学工作中会更加努力扬长避短争取教学成绩更层楼
    第三篇:20142014学年度第学期九年级化学教学工作总结
    20142014学年度第学期九年级化学教学工作总结
    高村中学 李腾
    学期担九年级化学教学工作化学教学研究化学教学规律门学科研究象化学知识系统化学教学程中教学联系相互作统中心务学生掌握知识发展智形成科学世界观培养创新精神创新意识学期学校学生实际出发切实做化学教育教学工作现学期化学教学工作总结:
    九年级化学启蒙教育许化学专语言较枯燥教学中充分利衣食住行样样密切联系通身边化学现象学生感化学知识样丰富彩保持持续学热情作九年级新增中考学科没长复时间起步阶段求学生听课笔记作业改错等方面必须树立必学规范学起较利
    学生直观认识时教学中制作媒体课件利网络资源特利教学资源力求身处农村学生体会生活处处化学重视基础知识学复巩固围绕课新课程标准知识结构系统关系进行纳整理查缺补漏形成知识系统找出知识系统间相互联系区知识结构化系统化选择典型例题进行讲解题变题解学生善角度方分析思考问题提高分析思维解答问题力时传授学生应试技巧
    反思教学程中存问题:
    元素化合物教学中时间短容综合性强部分学生适应没形成知识网络教学手段教学效率提高化学科说学期化学实验开展较少学生动手操作实验力没充分训练基础知识学生掌握牢固缺乏必训练考试成绩理想原学生科学务较重数时候忙应付完成教师布置作业少时间复预没时间思考学容学惯学方法相较差
    年教学工作中然取定成绩教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现新情况新问题职责做工作完成肩负神圣历史命 教学工作中会更加努力扬长避短争取教学成绩更层楼
    第四篇:20142014学年度第学期九年级化学教学工作总结
    20142014学年度第学期九年级化学教学工作总结
    学期担九年级化学教学工作学校领导精心安排组织学年教学工作利完成进步提高教学质量取更教学效果现结合学期初教学工作计划落实情况总结提高:
    扎扎实实基础拼命赶进度取
    考生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首
    抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
    抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
    二重视获取知识程科学探究力培养
    提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法
    年化学试题中出现科学探究容初中化学教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
    三密切联系社会生活实际抓知识应
    年试题涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求化学教学突破单纯灌输课 1
    知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
    四深化课堂教学改革钻研教学纲(化学课程标准)
    基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然实施化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
    五强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
    六加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度部分相分较高
    七实际出发总结验吸取教训
    全面实施素质教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率样提高初中毕业合格率取高升学率较优秀率
    回顾教学工作直较全身心付出然伴着挫折奈更已应教书育义务学生中考化学科成绩较提高进步加强修养断提高教学教育水更教书育
    第五篇:20142014学年第学期九年级化学教学工作总结
    20142014学年第学期九年级化学教学工作总结
    高村中学 李腾
    化学教学研究化学教学规律门学科研究象化学知识系统化学教学程中教学联系相互作统中心务学生掌握知识发展智形成科学世界观培养创新精神创新意识
    学期教学工作回顾
    初中化学启蒙教育许化学专语言较枯燥弄学生作第二外语充分利衣食住行样样密切联系通实验学生化学充满奇心学生思考通身边化学现象学生感化学知识样丰富彩保持持续学热情两年观察发现学科学成绩处中学够化学学产生浓厚兴趣渴求化学成绩达中
    作九年级新增中考学科没长复时间起步阶段求学生听课笔记作业改错等方面必须树立必学规范学起较利时两年努力已形成化学语基概念实验基操作等方面效教学方式基题较防止学生学程中分化
    学生直观认识时教学中制作媒体课件利网络资源特利教学博客资源力求身处农村学生体会生活处处化学重视基础知识学复巩固围绕
    课新课程标准知识结构系统关系进行纳整理查缺补漏形成知识系统找出知识系统间相互联系区知识结构化系统化结合年中考试题模拟考题进行整合训练时梳理化学知识应化学知识解释社会实际情况:战事医疗济环保等方面信息选择典型例题进行讲解题变
    题解学生善角度方分析思考问题提高分析思维解答问题力时传授学生应试技巧
    二点反思教学程中存问题:
    1九年级化学特点始九年级年时间迎接中考教学务非常紧年中新课结束时间门复时间较短存赶课现象想早结束新课进入复留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
    2元素化合物教学中时间短容综合性强部分学生适应没形成知识网络教学手段教学效率提高
    3年中考中发现学生科学研究般方法运书面表达力定欠缺教学中断加强科学思维方法渗透规范学生口头表达训练开始逐步形成严谨正确书面表达
    4存问题:化学科说学期化学实验开展较少学生动手操作实验力没充分训练加赶着新课完没更组织学生复基础知识学生掌握牢固缺乏必训练考试成绩理想学生科学务较重数时候忙应付完成教师布置作业少时间复预没时间思考学容学惯学方法相较差
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